七年級語文下冊文言文？七年級下冊語文必背古詩文言文有如下：一、《離騷》二、《蜀道難》三、《錦瑟》四、《琵琶行》五、《孟子·得道多助失道寡助》六、《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》七、《賣炭翁》八、《孟子魚我所欲也》九、《小石潭記》十、《陋室銘》十一、《飲酒》十二、《白雪歌送武判官歸京》十三、那么，七年級語文下冊文言文？一起來了解一下吧。
人教版語文書七年級下冊的文言文主要包括以下幾篇：
《傷仲永》：講述了方仲永從小聰明過人，卻因父親貪圖利益，不讓他學(xué)習(xí)，最終導(dǎo)致他才能盡失的故事。文章強調(diào)了后天教育和學(xué)習(xí)的重要性。
《木蘭詩》：這是一首北朝民歌，講述了花木蘭女扮男裝，替父從軍的故事。詩中描繪了木蘭的英勇善戰(zhàn)和歸家后的喜悅，展現(xiàn)了她的智慧和勇敢。
《孫權(quán)勸學(xué)》：通過孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí)的故事，告訴我們學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。呂蒙在孫權(quán)的勸說下開始學(xué)習(xí)，最終取得了顯著的進步。
《口技》：這篇文章描述了一位口技表演者通過聲音模仿各種場景和人物，使聽眾仿佛身臨其境的精湛技藝。文章通過細膩的描寫，展現(xiàn)了口技藝術(shù)的魅力和表演者的高超技藝。
《論語十則》中，“說”通“悅”，“知”通“智”，“女”通“汝”。溫故而知新中的“溫”是形容詞做名詞，表示舊的知識。“不恥下問”中“恥”是形容詞的意動用法，以……為恥。“學(xué)而時習(xí)之”中的“時”是名詞做狀語，表示按一定的時間。
《扁鵲見蔡桓公》中，“還”通“旋”，“湯”通“燙”，“齊”通“劑”。醫(yī)之好治不病以為功中的“醫(yī)”是形容詞作名詞，指沒病的人。
《狼》中，“止”通“只”，“一屠晚歸”中的“屠”是名詞做動詞，指屠戶。“恐前后受其敵”中的“敵”是名詞作動詞，表示攻擊。“其一犬坐于前”中的“犬”是名詞做狀語，像狗一樣。
《短文兩篇》中，“孰為汝多知乎”中的“知”通“智”，“當(dāng)日知其所亡”中的“亡”同“無”。孔子?xùn)|游中的“東”是名詞做狀語，表示到東方。
《詩五首》中，“茅檐長掃靜無苔”中的“靜”通“凈”。開軒面場圃中的“開”是名詞用作動詞，表示面對。
《為學(xué)》中，“屏”通“摒”，“為之，則難者亦易矣”中的“難”和“易”是形容詞作動詞，表示變得容易和變得困難。
《木蘭詩》中，“對鏡帖花黃”中的“帖”能“貼”，“出門看火伴”中的“火”能“伙”。愿為市鞍馬中的“市”是名詞作動詞，表示買。
《賣油翁》中，“但手熟爾”中的“爾”同“耳”，“陳康肅公善射”中的“善”是形容詞作動詞，表示擅長。
七年級下冊語文必背古詩文言文有如下：
一、《離騷》
二、《蜀道難》
三、《錦瑟》
四、《琵琶行》
五、《孟子·得道多助失道寡助》
六、《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》
七、《賣炭翁》
八、《孟子魚我所欲也》
九、《小石潭記》
十、《陋室銘》
十一、《飲酒》
十二、《白雪歌送武判官歸京》
十三、《送杜少府之任蜀州》
十四、《過零丁洋》
十五、《莊子·逍遙游》
十六、《阿房宮賦》
十七、《廉頗藺相如列傳》
十八、《湘夫人》
十九、《聲聲慢》
1.《傷仲永 》
2.《木蘭詩 》
3.《孫權(quán)勸學(xué) 》
4.《口技 》
5.《短文兩篇 》
《夸父追日》、《小兒辯日》
6.《狼》
課后古詩：
1.山中雜詩
(南朝) 吳均
山際見來煙,
竹中窺落日。
鳥向檐上飛，
云從窗里出。
2.竹里館
王維（唐）
獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。
深林人不知，明月來相照。
3.峨眉山月歌
李白（唐）
峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。
夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。
4.春夜洛城聞笛
李白（唐）
誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。 此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情！
5.逢入京使
岑參（唐）
故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。
馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。
6.滁州西澗
韋應(yīng)物（唐）
獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
7.江南逢李龜年
杜甫（唐）
岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。
正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。
8.送靈澈上人
劉長卿（唐）
蒼蒼竹林寺， 杳杳鐘聲晚。
荷笠?guī)﹃枺?青山獨歸遠。
9.約客
宋 趙師秀
黃梅時節(jié)家家雨，
春早池塘處處蛙。
有約不來過夜半，
閑敲棋子落燈花。
10論詩
趙翼
李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。
江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
【篇目一】《傷仲永》
金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。
余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶?
【篇目二】《木蘭詩》（北朝民歌）
唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。
問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。
以上就是七年級語文下冊文言文的全部內(nèi)容，人教版語文書七年級下冊的文言文主要包括以下幾篇：《傷仲永》：講述了方仲永從小聰明過人，卻因父親貪圖利益，不讓他學(xué)習(xí)，最終導(dǎo)致他才能盡失的故事。文章強調(diào)了后天教育和學(xué)習(xí)的重要性。《木蘭詩》：這是一首北朝民歌，講述了花木蘭女扮男裝，替父從軍的故事。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
