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湖北2017語(yǔ)文高考作文,2015湖北語(yǔ)文高考作文范文

  • 語(yǔ)文
  • 2023-05-02
目錄
  • 2017湖北高考作文滿分范文
  • 2019年湖北省高考滿分作文
  • 湖北高考作文2017
  • 2015湖北語(yǔ)文高考作文范文
  • 2016年語(yǔ)文高考作文

  • 2017湖北高考作文滿分范文

    十年寒窗讀書(shū)苦,無(wú)懼嚴(yán)寒酷與暑。功夫不負(fù)有心人,終于結(jié)束了高考這一戰(zhàn)。我祝你考試大捷,馬到成功!本文“2017年高考作文湖北題目揭曉”詳情請(qǐng)關(guān)注高考頻道!

    據(jù)近期一項(xiàng)對(duì)來(lái)華留學(xué)生的調(diào)查,他們較為關(guān)注的“中國(guó)關(guān)鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場(chǎng)舞、中華美食行鋒、長(zhǎng)城、共享單車(chē)、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動(dòng)支付。

    請(qǐng)從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國(guó),寫(xiě)一篇文章幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)。要求選好關(guān)鍵詞,使之形成郵寄的關(guān)聯(lián);選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不少于800字。

    延伸閱讀

    內(nèi)外結(jié)合法

    【特點(diǎn)】

    從外面看建筑物,主要了解建筑物的輪廓,使讀者對(duì)建筑物有一個(gè)完整的印象。從內(nèi)材愫么建筑物,主要了解建筑物的構(gòu)造,因此要作詳細(xì)的介紹。從外面觀察建筑物要著重從整體上進(jìn)行描寫(xiě),切忌寫(xiě)得支離破碎。從內(nèi)部觀察建筑物要細(xì)致,因此要按方位順序依次進(jìn)辯豎行介紹,這樣才能條理清楚,讀者也看得明白。采用內(nèi)外結(jié)合法描寫(xiě)建筑物,要注意采用比喻、擬人等修辭法。

    移步換形法

    【特點(diǎn)】

    采用移步換形的方檔灶晌法描寫(xiě)建筑物,可以不斷地變換立足點(diǎn)和觀察點(diǎn),對(duì)建筑物進(jìn)行多方面的觀察描寫(xiě)。同一個(gè)建筑物,從不同的角度去看,得到的印象是不一樣的。因此采用移步換形法描寫(xiě)建筑物首先要把觀察點(diǎn)和立足點(diǎn)交代清楚,使讀者明白你所描述的建筑物形象是從哪一個(gè)角度看到的。否則,容易把讀者搞糊涂了。其次,采用移步換形法描寫(xiě)建筑物時(shí),一定要抓住建筑物的最主要的特征來(lái)寫(xiě)。如果采用面面俱到的方法來(lái)描寫(xiě),文章容易變成一本流水賬。

    2019年湖北省高考滿分作文

    【 #高考#導(dǎo)語(yǔ)】作文是語(yǔ)文考試的重中之重,怎么樣能寫(xiě)出好的作文春塌笑,特別是滿分作文呢?以下是為大家整理的《2017年高考500字滿分作文【五篇】》希望對(duì)大家的寫(xiě)作有啟發(fā)和幫助。

    【第一篇:用心綻放最美的風(fēng)景】

    相信擁有一份熱愛(ài),便可驅(qū)散烈日驕陽(yáng);相信心懷一份信念,便可建造最美的花園;相信執(zhí)著于一份堅(jiān)守,窮鄉(xiāng)僻壤也可綻放出最美的風(fēng)景。我愿為我心注入一份愛(ài),填滿一份信念與堅(jiān)守,以綻放出人生最美的風(fēng)景!

    為心靈的園地注入信念的水分,長(zhǎng)出一方園地的燦爛。我不知道一個(gè)人得如何,才能在無(wú)盡黑夜中堅(jiān)守到黎明的曙光;我不知道一個(gè)人得如何,才能在花繁柳密中堅(jiān)守住夢(mèng)想。我只知道,惟有擁有信念,方可堅(jiān)信自己,方能重建垣墻,修復(fù)夢(mèng)想!她做到了,因?yàn)閾碛行拍睿艞壸约旱陌偃f(wàn)家財(cái);因?yàn)閾碛行拍睿赂业禺?dāng)上村干部;大雨中為村民修建房屋,疾病中仍心系村民。她便是“最美村干部”——段愛(ài)平。一個(gè)村的夢(mèng)想,因她的信念而發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!夢(mèng)想路上攜手信念同行,我心便是風(fēng)景最美的園地!

    為心靈之舟滿載堅(jiān)守之貨,更輕松地駛?cè)胍黄疤一ㄔ础薄Ul(shuí)不向往晴明衫瞎之日、海不揚(yáng)波的美景?誰(shuí)不期待日升月落、潮落星生的風(fēng)光?人生需要一份堅(jiān)守,方可造就最美的風(fēng)景。周有光懂得堅(jiān)守,終成人們稱(chēng)贊的“周百科”;喬布斯懂得堅(jiān)守,永不言棄,成就他的蘋(píng)果夢(mèng);蒲柏懂得一份堅(jiān)守,即使再小的花也要怒放,終成英國(guó)文學(xué)巨匠。最美的風(fēng)景往往就在彼岸,惟有懂得堅(jiān)守之人,方可勇敢地前往,聞到彼岸一縷花香;悠然抱膝沙上,領(lǐng)略到最美風(fēng)光!

    “我從地域來(lái),到扒含天堂去,正路過(guò)人間。”對(duì)呀!作為生命的過(guò)客,我們也不能失去自己的一從精彩。心懷一份熱愛(ài),攜手一份信念,懂得一份堅(jiān)守,最美的風(fēng)景需要用心綻放!

    通往天堂的路,拿出自己的真心,鑄就民族最美中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)造祖國(guó)最美的風(fēng)景!

    【第二篇:有心最要緊】

    “咬定青山不放松,立根原在破巖中”,翠竹有心扎根破巖,才有了“任爾東西南北風(fēng)”的灑脫堅(jiān)毅。人亦如此,讓心靈扎根,目標(biāo)在前,才有了拼搏的動(dòng)力。

    泰戈?duì)栒f(shuō):“種子向往春天時(shí)便成了花。”有心最要緊,讓心靈在向往中扎根,便有了破土而出的力量。

    我想起“草原曼巴”王萬(wàn)青。誰(shuí)能想到這個(gè)都市的驕子,能夠扎根艱苦的甘南瑪曲45年?“做一個(gè)有價(jià)值的人”,一位心懷夢(mèng)想的大學(xué)生,克服重重困難,扎根藏區(qū)工作,僅僅用好奇的字眼來(lái)詮釋是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。與時(shí)代同步,是一種信念、一種理想的力量,在不斷驅(qū)使著他用心去尋找屬于自己的人生。有心最要緊,堅(jiān)韌的心靈就此扎根于夢(mèng)想的土壤。因?yàn)橛行模员寂埽词沟沽艘惨榔?因?yàn)槠床猿晒Γ瑴I水與汗水中都盛滿了希望。王萬(wàn)青讓心靈扎根,在奔跑中昭示:堅(jiān)韌的生命就是如此驕傲。

    他因?yàn)榭诔远员┳詶墸虻桥_(tái)演講而遭人嘲笑,然而他——德摩斯梯尼,這個(gè)堅(jiān)韌的靈魂,將自己的靈魂扎根于希望,每天含著石子,面朝大海朗誦。清朗的海風(fēng)吹送來(lái)夢(mèng)想的芬芳,海浪宣讀著誓言與他為伴。有心最要緊,五十年如一日,他終成希臘最偉大的演說(shuō)家。他有心扎根,讓靈魂飛翔,他在演講臺(tái)上,用清晰流利的言語(yǔ)向人民訴說(shuō)著夢(mèng)想的力量,讓人們懂得:有心最要緊,唯將心靈之根深深扎住,以努力和拼搏為翼,才能展翅飛翔。

    還記得“索道醫(yī)生”鄧前堆嗎?這個(gè)28年來(lái)來(lái)來(lái)往往于怒江兩岸的鄉(xiāng)村醫(yī)生,為村民健康擔(dān)憂。曾經(jīng)迷茫,也曾經(jīng)退縮,然而心中有愛(ài)卻讓他在苦難中覺(jué)醒,讓自己的心靈扎根于怒江的熱土。有心最要緊,所以在冰冷的索道上,他以赤誠(chéng)的奉獻(xiàn),奏出了曠世的絕響,在繩索上起舞,在怒江邊歌唱。他把根扎在風(fēng)雨故土,在這個(gè)風(fēng)波迭起的時(shí)代向人們昭示:心靈是棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù),唯有心扎根,方能綻放夢(mèng)想,讓生命飛翔。

    有心最要緊,少一些“一日看盡長(zhǎng)安花”的浮躁,多一份“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的信念;有心最要緊,少一些“無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑欄意”的孤愁,多一份“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”的豪情;有心最要緊,在拼搏中讓夢(mèng)想的種子開(kāi)出了絢爛的花,芬芳之中,踏出一路花香!

    【第三篇:再見(jiàn)童年】

    走了一趟,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn).你果真是像海鷗一樣地飛掉了,去尋找一個(gè)你能容下的島嶼.童年那么快得以肉眼看不見(jiàn)的速度迅速的枯萎了.從小,在我們迷藏游戲間,你就開(kāi)始說(shuō)起你的夢(mèng)想,你說(shuō)總有一天你要離開(kāi)這里,讓所有人對(duì)你刮目相看.你的眼睛直視著前方,像是在遠(yuǎn)望著一片煙霧朦朧的海洋.

    小小的身影奔跑在開(kāi)闊的原野上,隨風(fēng)而舞的柳枝挑起歡笑的節(jié)奏,林間里的野果,樹(shù)梢上的鳥(niǎo)窩,一切是那么的自然,那么的輕松。

    “這個(gè)孩子很頑皮”,這就是那時(shí)的大人們對(duì)我童年的評(píng)語(yǔ),可是他們不知道,房前屋后,村里村外,田間坡頭,那一棵棵或高大,或粗壯,或繁茂的樹(shù),給了我多少童年的歡樂(lè).

    也許,有多少種樹(shù)生長(zhǎng)在我的童年里,我的童年就該有多少快樂(lè)吧。

    時(shí)隔多少年月,再次踏上那塊伴我成長(zhǎng)的大地,寬闊的馬路早已取代了原先的路,以往的槐樹(shù)也蒼老的不再開(kāi)花,那一座座現(xiàn)代化的村莊亦失去那純凈的香氣。

    中午靜靜的陽(yáng)光照上椿樹(shù)的綠衣,模糊的想起小時(shí)候與伙伴們攀在樹(shù)頭的身影,就這樣,曾經(jīng)芬芳的氣息被深深的掩埋,還有我那兒時(shí)的夢(mèng)。

    記憶里有太多的期待,如今在也找不到痕跡,兒時(shí)的學(xué)堂,兒時(shí)的樹(shù)林,兒時(shí)的池塘和伙伴,還有那份兒時(shí)的無(wú)慮。

    此時(shí)想起了那首叫做《童年》的歌曲:“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在深深的叫著夏天。”我的童年再見(jiàn)了。

    【第四篇:進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì),退步罰】

    當(dāng)我們小的時(shí)候,就知道自己考試如果好的話。家人都會(huì)給與一些獎(jiǎng)勵(lì)。而相反的吶。就是當(dāng)自己退步的話就是被懲罰了。

    之前,我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事就是有一個(gè)人,學(xué)習(xí)很好。但是那有一次因?yàn)闆](méi)有發(fā)揮正常。考的不如人意,家長(zhǎng)就懲罰他。懲罰特別殘酷。就是,夏天而且中午溫度特別高。就讓他跪在院子中間。一跪就是一中午。想想都可怕,難道這樣教育就真的能考出好成績(jī)嗎?難道就沒(méi)有其他方法嗎?

    記得,我上中學(xué)的時(shí)候。成績(jī)不是特別好也不算差。中等吧,我沒(méi)次考試和別人都不一樣,別人考試前特別緊張。有的甚至生病。而我那就特別放松,因?yàn)槲业募议L(zhǎng)告訴我自己盡力就行了。所以每次考試不管考得好不好,我都坦然的告訴家長(zhǎng),如果好了的話,家長(zhǎng)就會(huì)說(shuō)繼續(xù)保持。如果考得不好,家長(zhǎng)就說(shuō),下次努力。

    就像圖畫(huà)中額事件一樣,難道這樣真的好嗎?一次、兩次。有些人就會(huì)害怕。害怕的結(jié)果是什么吶?那就是說(shuō)謊!自己改分?jǐn)?shù)。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)找別人冒充。難道這就是你們大人想要的結(jié)果?

    還有一些大人,思想是一些以前的觀點(diǎn),可是現(xiàn)在社會(huì)在進(jìn)步。一些給老的觀念得忘掉。跟進(jìn)時(shí)代潮流。還有一些陳舊封建,什么棍棒之下出孝子,等等。這真的就改進(jìn),用一個(gè)正確的觀念思想來(lái)教育我們。

    【第五篇:客觀分析太過(guò)片面】

    很多時(shí)候,父母的望子成龍、望女成鳳雖然是對(duì)子女莫大的期待,但太大的壓力帶來(lái)的只能是一次又一次失敗。

    正如有篇漫畫(huà)所表:一個(gè)孩子為了學(xué)習(xí)操勞過(guò)度,用滿頭黑發(fā)換來(lái)100分高分而被父母親吻,然而因一次失誤得了98分而被父母巴掌伺候。在父母眼里,曾經(jīng)所付諸的努力絲毫博不得一點(diǎn)同情。

    而另一個(gè)孩子或許平時(shí)好吃好喝,考了55分而被父母打罵,后來(lái)又因?yàn)?1分而被父母表?yè)P(yáng)親吻。相比兩位孩子,一個(gè)頭發(fā)寥寥無(wú)幾才換來(lái)高分,卻因一次失誤被判“死刑”,以個(gè)孩子雖成績(jī)不好,但進(jìn)步便可得到獎(jiǎng)勵(lì)。父母總是以分?jǐn)?shù)論努力,卻不知道在分?jǐn)?shù)背后,自己的孩子到底付出了多少。他們從未站在全面的角度去思考問(wèn)題,只是片面地客觀地施加壓力,因而會(huì)給孩子造成巨大的心理陰影。

    很顯然,之后,那個(gè)曾考100分的孩子或許會(huì)越來(lái)越差,而那個(gè)曾不及格的孩子或許會(huì)越來(lái)越好,直至達(dá)到100。

    由此可知,客觀地分析看待問(wèn)題太過(guò)片面,我們要考慮到方方面面、縱觀全局,才能得出最終結(jié)論!

    湖北高考作文2017

    近千萬(wàn)考生匯聚在這一刻,在人潮中,我擠上通向理想彼岸的獨(dú)木橋——高考,面對(duì)這個(gè)熱了40年的還將持續(xù)熱下去的“高考”,寫(xiě)下《我看高考》的作文題目,我不想說(shuō)我擠過(guò)去了就成了人才,也說(shuō)不透高考推動(dòng)了教育改革與社會(huì)進(jìn)步的道理。我只能我十年寒窗的淚珠汗水與笑語(yǔ)歡聲,書(shū)一說(shuō)這一刻我的醒悟:

    當(dāng)我走過(guò)2017的6月7日,我應(yīng)該開(kāi)啟我生命的陽(yáng)關(guān)道。

    26年前,高考讓老爸從農(nóng)村到城市成功突圍,喜脫“農(nóng)皮”。十年二寒窗苦讀,聽(tīng)?wèi)T了“要好好讀書(shū),不然將來(lái)沒(méi)有出息”之類(lèi)的諄諄教誨,我心里也扎根了成功走過(guò)高考就有了好人生的觀念。這不只屬于我。

    不過(guò),這一刻,我突然想:如果我經(jīng)過(guò)高考,卻掉下了獨(dú)木橋,那該如何?就算是人生失敗嗎?十二年的苦讀就白費(fèi)了嗎?我小學(xué)的同學(xué)小林,高二讀完就留學(xué)去了,高考都不參加呢,他是不是比我更加失敗?反過(guò)來(lái),我記過(guò)了高考的獨(dú)木橋,就算成功了嗎?高考之于我們,到底意味著什么?

    俄國(guó)著名生理學(xué)家季米里亞捷夫說(shuō):“人類(lèi)惟有在實(shí)現(xiàn)自己美好理想的過(guò)程中才能前進(jìn)。”我以為者也適合每一個(gè)個(gè)體的人。十二年寒窗十二年高考備考,我從懵懂孩童成長(zhǎng)為奮斗的青年,這期間,有知識(shí)的不斷增長(zhǎng)和成績(jī)進(jìn)步的喜悅,也有過(guò)失敗的和受挫的傷痛,體味到學(xué)習(xí)的艱辛和酸楚,也磨礪了意志的不屈和頑強(qiáng),還學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)和一些人生的道理。

    寫(xiě)到這里,我瞬時(shí)明白,高考這座獨(dú)木橋我是擠過(guò)去了還是掉下去了不是太重要,能夠擠上這座橋,本身就是這一種成功。高考不是成功或者失敗的重點(diǎn),而是開(kāi)啟人生新天地的起點(diǎn)。

    盡管每年大學(xué)錄取比例在提高,但每年高考結(jié)束都是幾家歡喜幾家愁,落榜的考生和不如意者不在少數(shù),周浩棄北大轉(zhuǎn)學(xué)北京工業(yè)技師學(xué)院也并非傻帽。每年大學(xué)畢業(yè)生找不到工作的也大有人在,甚至有些還是名牌大學(xué)的。理想大學(xué)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)不一定是人生的必須選擇肢扮。

    因此我想,假如我擠過(guò)獨(dú)木橋進(jìn)入了心儀的大學(xué),我定然會(huì)珍惜繼續(xù)學(xué)習(xí)和深造的機(jī)會(huì),讓自己成為優(yōu)秀的人才。但如果我掉下了獨(dú)木橋,我也不會(huì)黯然神傷,游泳上岸,還是可以從無(wú)數(shù)條道路中選擇一條通向我人生幸福的道路,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)十二年備考的磨礪,承受了今朝高考的淬煉,我已經(jīng)獲得了不少頌帆成長(zhǎng)的和前行的力量,足以讓我走上人生的陽(yáng)關(guān)道。

    流星之所以美麗在于燃燒的過(guò)程,人生之所以美麗在于奮斗的過(guò)程。高考的獨(dú)木橋,是人生奮斗過(guò)程中的重要一段,認(rèn)真對(duì)待過(guò),這就夠了,重要的是走過(guò)歷櫻灶之后,還要開(kāi)啟人生的陽(yáng)關(guān)道,繼續(xù)努力奮斗。

    最后再我寫(xiě)下“走過(guò)獨(dú)木橋,開(kāi)啟陽(yáng)關(guān)道”這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候,我想說(shuō),這是我的想法,也應(yīng)該引起戰(zhàn)友們和未來(lái)者的思考。

    2015湖北語(yǔ)文高考作文范文

    開(kāi)考前5分鐘加開(kāi)考后5分鐘論述文,15分鐘實(shí)用類(lèi)文本,15分鐘文學(xué)類(lèi)文本,20分鐘文言文,ps文喊氏言文不用全看完頃滲激,第三個(gè)選項(xiàng)看涉及內(nèi)容的前后句即可。古詩(shī)加默寫(xiě)15分鐘,最后三個(gè)選擇加語(yǔ)言應(yīng)用雀襪20分鐘,作文審題及構(gòu)思10分鐘,寫(xiě)作45分鐘,5分鐘查缺補(bǔ)漏。

    2016年語(yǔ)文高考作文

    【全國(guó)卷:(貴州、云南、甘肅、內(nèi)蒙古、青海、西藏、河北、廣西)】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)周末,我從學(xué)校回家?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多,道路泥濘,我挑著一擔(dān)秧苗,在溜滑的田埂上走了沒(méi)幾步,就心跳加速,雙腿發(fā)抖,擔(dān)子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。媽媽在田里插秧,看到我的窘態(tài),大聲地喊:“孩子,外衣脫了,鞋子脫子,再試試!”我脫了外衣和鞋襪,卷起褲腳,蔽斗重新挑起擔(dān)子。咦,一下子就覺(jué)得腳底下穩(wěn)當(dāng)了,擔(dān)子輕了,很快就把秧苗挑到媽媽跟前。媽媽說(shuō):“你不是沒(méi)能力挑這個(gè)擔(dān)子,你是擔(dān)心摔倒,弄臟衣服,注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪,就甩掉了多余的顧慮。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題:不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。【新課標(biāo)卷:(河南、黑龍江、吉林、寧夏、山西、新疆、海南)】給材料作文:船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將漏洞補(bǔ)好了。過(guò)了不久,船主給漆工送了一大筆錢(qián)。漆工說(shuō):“工錢(qián)已給過(guò)了”。船主說(shuō)“這是感謝補(bǔ)漏洞的錢(qián)。”漆工說(shuō):“那是順便補(bǔ)的。”船主說(shuō):“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海,我就知道他們回不來(lái)了。現(xiàn)在他們卻平安歸來(lái),所以我感謝你!”考生根據(jù)材料自擬題目,寫(xiě)800字作文。【天津卷】材料作文:兩條魚(yú)在河里游泳,老魚(yú)問(wèn)小魚(yú):河里的孝并塵水質(zhì)如何?小魚(yú)說(shuō):我不知道水質(zhì)是清澈還是渾濁。生活中有很多這樣的小事情體現(xiàn)大道理。根據(jù)你對(duì)這段材料的理解,寫(xiě)一篇作文,體裁不限,800以上。【浙江卷】作文話題為《站在路邊鼓掌的人》,話題后附有一段材料。該話題可能從我國(guó)臺(tái)灣女作家劉繼榮“坐在路邊鼓掌的人”延伸開(kāi)來(lái)。此前網(wǎng)絡(luò)上不斷有傳言,高考作文題為生命的意義。延伸閱讀:坐在路邊鼓掌的人話題故事講述了作家上中學(xué)的女兒,因?yàn)槌煽?jī)平平,女兒同學(xué)都管她叫“23號(hào)”。她的班里總共有50個(gè)人,每每考試,女兒都排名23。久而久之,便有了這個(gè)雅號(hào),她也就成了名副其實(shí)的中等生。但在父親劉繼榮眼里,女兒是個(gè)快要成為英雄的人。但女兒歪著頭想了想,認(rèn)真地告訴父親說(shuō),老師曾講過(guò)一句格言:當(dāng)英雄路過(guò)的時(shí)候,總要有人坐在路邊鼓掌。她輕輕地說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌氤蔀橛⑿郏蚁氤蔀樽诼愤吂恼频娜恕!薄竞本怼壳啥U作文自選角度,一個(gè)話題引起討論:科技的利與弊。書(shū)信可不可以替代?是改變還是不改變。【江西卷】圍繞“你不要想著你沒(méi)有擁有什么,而要想著你擁有什么”、“你不要想著你現(xiàn)在擁有什么,而要想著你沒(méi)有擁有什么”兩個(gè)主題,選擇議論,寫(xiě)一篇700字左右的議論文;小作文的主題跟音樂(lè)有關(guān),字?jǐn)?shù)200字左右。【遼寧卷】材料作文:一個(gè)音樂(lè)家登臺(tái)穿的非常樸素,有人問(wèn)他為什么 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的華麗些,他說(shuō)人要隱沒(méi)于音樂(lè)之后。根據(jù)以上材料寫(xiě)一篇作文。【安徽省】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)某公司車(chē)間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人,工作人員特意在旁邊寫(xiě)了條幅“注意安全”。這事誰(shuí)也沒(méi)有放在心上,幾年過(guò)去了,也沒(méi)發(fā)生梯子倒下傷人的事件。有一次,一位客戶來(lái)洽談合作事宜,他留意到條幅并駐足很久,最后建議將條幅改成“不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放”。要求選好角度,確定立意,明確文體(詩(shī)歌除外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個(gè)人相關(guān)信息;書(shū)寫(xiě)規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。【重慶卷】這是一個(gè)發(fā)生在肉類(lèi)加工廠的真實(shí)故事。下班前,一名工人進(jìn)入冷庫(kù)檢查,冷庫(kù)門(mén)突然關(guān)上,他被困在了里面,并在死亡邊緣掙扎了5個(gè)小時(shí)。突然,門(mén)打開(kāi)了,工廠保安走進(jìn)來(lái)救了他。事后有人問(wèn)保安:“你為什么會(huì)想起打開(kāi)這扇門(mén),這不是你日常工作的一部分啊!”保安說(shuō):“我在這家企業(yè)工作了35年,每天數(shù)以百計(jì)的工人從我面前進(jìn)進(jìn)出出,他是唯一一個(gè)每天早上向我問(wèn)好并下午跟我道別的人。”“今天,他進(jìn)門(mén)時(shí)跟我說(shuō)過(guò)‘你好’但一直沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)‘明天見(jiàn)’。”“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天見(jiàn)’,我知道他還沒(méi)有跟我道別,我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個(gè)地方,所以我開(kāi)始尋找并找到了他。”根據(jù)這篇材料考生自擬題目,寫(xiě)一則文章,題材不限,字?jǐn)?shù)800字。據(jù)了解,自2005年起,我市一直采取命題作文的形式,這是多年以來(lái)再度出現(xiàn)非命題式材料作文。【北京卷】講述火車(chē)巡邏員老計(jì)的故事,老計(jì)每天在深山里走幾十里路守護(hù)鐵路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火車(chē)經(jīng)過(guò)都會(huì)敬禮,火車(chē)都會(huì)鳴笛回應(yīng)。請(qǐng)自擬題目寫(xiě)篇不少于八百字的文章。【湖北卷】作文自選角度,一個(gè)話題引起討論:科技的利與弊。書(shū)信可不可以替代?是改變還是不改變。【廣東卷】醉心于古文化研究的英國(guó)歷史學(xué)家湯固比曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果可以選擇出生的時(shí)代與地點(diǎn),他愿意出生在公元一世紀(jì)的中國(guó)新疆,因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國(guó)文化等多種文化的交匯地帶。居里夫人在寫(xiě)給外甥女涵娜的信上說(shuō):“你寫(xiě)信對(duì)我說(shuō),你愿意生在一世紀(jì)以前……伊雷娜則對(duì)我肯定地說(shuō)過(guò),她寧可生得晚些,生在未來(lái)的世紀(jì)里。我以為,人們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而且有用的生活。”上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟,寫(xiě)一篇文章。要求:①自選角度,自擬題目,自定文體。②不少于800字。③不得套作,不得抄襲。【上海卷】根據(jù)以下材料,選取一個(gè)角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章(不要寫(xiě)成詩(shī)歌)。人們對(duì)自己的心靈中閃過(guò)的微光,往往會(huì)將它舍棄,只因?yàn)檫@是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光。【山東卷】閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。惟我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步,精神貫注,猛力向前,應(yīng)乎世界進(jìn)步之潮流,合乎善長(zhǎng)惡消之天理,則終有最后成功之一日。——孫中山要求:1、選準(zhǔn)角度,自定立意;2、自擬題目;3、除詩(shī)歌外,文體不限;4、文體特征鮮明。【江蘇卷】憂與愛(ài)【湖南卷】一幅圖片加四句話。圖片的內(nèi)容為一只伸出的手,四句話分別是:伸出是溫暖的服務(wù),攤開(kāi)是放飛的想象,張開(kāi)是創(chuàng)造的力量,捧起是收獲的希望。【河北卷】把握方向【海南卷】船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將漏洞補(bǔ)好了。過(guò)了不久,船主給漆工送了一大筆錢(qián)。漆工說(shuō):“工錢(qián)已給過(guò)了”。船主說(shuō)“這是感謝補(bǔ)漏洞的錢(qián)。”漆工說(shuō):“那是順便補(bǔ)的。”船主說(shuō):“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海,我就知道他們回不來(lái)了。現(xiàn)在他們卻平安歸來(lái),所以我感謝你!”考生根據(jù)材料自擬題目,寫(xiě)800字作文。【陜西卷】材料作文:船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將漏洞補(bǔ)好了。過(guò)了不久,船主給漆工送了一大筆錢(qián)。漆工說(shuō):“工錢(qián)已給過(guò)了”。船主說(shuō)“這是感謝補(bǔ)漏洞的錢(qián)。”漆工說(shuō):“那是順便補(bǔ)的。”船主說(shuō):“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海,我就知道他們回不來(lái)了。現(xiàn)在他們卻平安歸來(lái),所以我感謝你!”考生根據(jù)材料自擬題目,寫(xiě)800字作文。【內(nèi)蒙古卷】變味的善良【四川卷】根據(jù)詩(shī)歌《手握一滴水》,以“水”為話題,進(jìn)行800字作文。【福建卷】馮驥才說(shuō)“運(yùn)動(dòng)中的賽跑,是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間;人生中的賽跑,是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。”根據(jù)以上材料寫(xiě)一篇800字的作文。該材料內(nèi)容源自《全國(guó)優(yōu)秀作文選》2011年第07期馮驥才《對(duì)稱(chēng)美》以下為原文內(nèi)容:恨有兩種形式:默默的恨為了記住,喊出的恨為了排遣。蚊子咬了獅子一口,從此以為自己成了英雄。今天讓位于明天,明天又被后天奪取。這便是政治歷史的全部?jī)?nèi)容。勝利是把句號(hào)變?yōu)橐欢浠ǎ∈前丫涮?hào)變?yōu)橐黄帯W杂珊帽劝自啤.?dāng)你把它作為目標(biāo)時(shí),它清晰又具體;當(dāng)你擁有它之后,就變成一片美麗的虛無(wú)了。雪山帶著亮閃閃的皇冠,尊嚴(yán)地凌駕在它億萬(wàn)萬(wàn)綠色的臣民上。人在被迫的情況下強(qiáng)迫自己。記住眼鏡告訴你的一個(gè)真理:在去糾正世界之前,先去糾正好自己的眼睛。所有相愛(ài)的人都證實(shí)了天文學(xué)家的一個(gè)論斷:太陽(yáng)的一部分光輝必須在月亮中發(fā)現(xiàn)。對(duì)稱(chēng)美到了天平上,就是平等。一個(gè)成功的人身上的槍洞比一個(gè)失敗的人身上的槍洞還多。人的苦惱,都是為了那些得不到的東西。千萬(wàn)不要做石子兒-別人的腳把你踢到哪兒,你就在哪兒。窗子是雨的小鼓,籬笆是風(fēng)的排蕭。酒杯說(shuō):“人在吻我的時(shí)候,把我擁有的酒全部都掠奪去了。”只要你站著,就一定有陰影;如果你害怕陰影,那就只有躺下。真理經(jīng)常失敗,但真理不怕失敗。世界上就是這兩種生存方式:兔子吃草和老虎吃兔子。運(yùn)動(dòng)中的賽跑,是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間;人生中的賽跑,是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。

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