目錄最不適合小學(xué)生看的十本書 大語文曹文軒

作家曹文軒,北京大學(xué)教授,另有許多頭銜,他是我國首個獲得安徒生童話獎的作家,寫作水平應(yīng)該不低,就像清華美院畢業(yè)的吳勇,繪畫水平不低,卻畫出畫風(fēng)怪異的插圖。
課本插圖丑上熱搜后,家長紛紛查看給孩子買的書,一看不知道,一看嚇一跳,曹文軒的《大語文》中,有好幾段課文內(nèi)容,有點惡趣味,這一段更是難以描述,家長都不好意思念出口,課文帶了“顏色”,學(xué)生的身心豈能不會受影響?
至于曹文軒在統(tǒng)編教材中銷滲夾帶私貨,將自己的文章選入教材(四年級下冊《蘆花鞋》、九年級上冊《孤獨之旅》、高中語文《前方》),近日,人教版語文教材總主編溫儒敏教授就此發(fā)聲渣虛,作了一些解釋。
曹文軒獲獎的《草房子》,內(nèi)容備受爭議,過度悲虧梁脊觀的情緒,對某方面行為的詳細(xì)描寫,中小學(xué)生都處于生長發(fā)育期,容易造成誤導(dǎo)。
還有家長發(fā)現(xiàn),不少內(nèi)容置“忠孝禮儀”于不顧,沒有尊老愛幼的意思,特別負(fù)能量,其實,曹文軒的寫作風(fēng)格,主要以“悲”為主,大家也能夠理解,但寫的內(nèi)容尺度是不是有點太大了?上學(xué)的學(xué)生,三觀意識不成熟,容易造成誤導(dǎo)。

《大語文》曹文軒是散文集
大語文時代,孩子的閱讀能力,基本上決定了語文成績。
閱讀是孩子們獲陸亂啟取新知的重要方式,同時也是提升思維能力的重要途徑。
一個12歲的孩子,他的課外閱讀量至少要達(dá)到50萬字以上。才能讓他的理解能力和知識面足以支撐未來在中考、高考中的測試。
曹文軒老師主張孩子要在12歲以前,有目的的 加大課外閱讀,不僅要輕松愉悅的泛讀培養(yǎng)讀書的興趣,也要精讀來加強(qiáng)語文素早如養(yǎng),完成質(zhì)的飛躍。
*曹文軒,兒童文學(xué)家,國際安徒生獎獲得者,小學(xué)語文教材主編之一
不過,現(xiàn)在孩子們課業(yè)普遍較重,留給閱讀的陪行時間有限,所以 要讀,就一定要精讀有“文脈”的好書,好書的“文脈”會自然而然流淌到孩子的作文本上。
今天介紹的這套 《曹文軒大語文系列叢書》(全10冊), 正是曹文軒聯(lián)合眾多名師,專門為中小年齡段孩子打造的一套經(jīng)典語文課外讀本。