03年數(shù)學(xué)？03年高考數(shù)學(xué)平均分大部分省市低于50分，云南省當(dāng)年數(shù)學(xué)平均分只有36分。這是21世紀(jì)最難考的一次高考，在這次的高考中很多學(xué)霸的數(shù)學(xué)成績(jī)有60分是不錯(cuò)的了，這次的考試難度是所有高考中最難考的一次考試，那么，03年數(shù)學(xué)？一起來(lái)了解一下吧。
沒(méi)多難，平時(shí)多少，高考多少，比二本線多10多分，最后因?yàn)槎緦W(xué)費(fèi)貴，家里條件不好，而且自己那會(huì)也不大想讀書(shū)，最后讀了專科
高考，是每個(gè)要進(jìn)入大學(xué)必須參加的選拔考試，既然是選拔考試，肯定是有難度來(lái)區(qū)分的。既然是全國(guó)性的考試，那就必須嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和考試大綱來(lái)命題，但是誰(shuí)想過(guò)2003年的高考，有許多題目是超綱的。經(jīng)歷過(guò)2003年高考的人，都深知那一場(chǎng)考試的慘烈，有多少英雄豪杰，倒在了數(shù)學(xué)那一科。
03年高考那道臺(tái)風(fēng)移動(dòng)題
03年高考數(shù)學(xué)最后一道附加題
若干年后，神州大地突然流行一首龔琳娜演唱的神曲《忐忑》，一聽(tīng)到那歌聲，瞬間回到了做03年高考數(shù)學(xué)的那種心情。那一年，沖刺的幾個(gè)月，全國(guó)都在鬧非典，高考又奇葩地從7月7日提前到了6月7日，那一屆的高三是崩潰的。最后又遇到了“文科卷出成了理科卷”，“理科卷出成競(jìng)賽卷”的核武器級(jí)別的數(shù)學(xué)高考，多少英雄豪杰就此停步，嚴(yán)重地消化不良。那一年的數(shù)學(xué)，讓你欲哭無(wú)淚。記憶猶新的是數(shù)學(xué)卷那個(gè)詭異的四處移動(dòng)臺(tái)風(fēng)和解析幾何動(dòng)態(tài)拋物線，悲催的余弦定理和兩點(diǎn)直線方程居然都是手算，最后那一道腦殘的附加題，居然用到了競(jìng)賽中才用到的遞歸數(shù)列和歸納法，據(jù)說(shuō)是浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系的老師命的題，當(dāng)年考完數(shù)學(xué)之后，走出考場(chǎng)，有多少女生是哭著走出考場(chǎng)的，似乎在訴說(shuō)著無(wú)言的痛苦與無(wú)奈。
走出考場(chǎng)的女生
那一年高考，很多省份的數(shù)學(xué)平均分40分左右，部分是50-60分，很多都是靠選擇題目亂蒙才把平均分拉上去的。
2003年的高考數(shù)學(xué)確實(shí)是非常難的，基本上是有一半考生是哭著出來(lái)的，平均分基本上就在五六十左右。
資料拓展：
數(shù)學(xué)[英語(yǔ)：mathematics，源自古希臘語(yǔ)μ?θημα（máthēma）；經(jīng)常被縮寫(xiě)為math或maths]，是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間以及信息等概念的一門學(xué)科。
數(shù)學(xué)是人類對(duì)事物的抽象結(jié)構(gòu)與模式進(jìn)行嚴(yán)格描述、推導(dǎo)的一種通用手段，可以應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界的任何問(wèn)題，所有的數(shù)學(xué)對(duì)象本質(zhì)上都是人為定義的。從這個(gè)意義上，數(shù)學(xué)屬于形式科學(xué)，而不碧悔是自然科學(xué)。不同的數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家對(duì)數(shù)學(xué)的確切范圍和定義有一系列的看法。
在人類歷史發(fā)展和社會(huì)生活中，數(shù)學(xué)發(fā)揮著不可替代的作用，同時(shí)也是學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基本工具。
在中國(guó)古代，數(shù)學(xué)叫作算術(shù)，又稱算學(xué)，最后才改為數(shù)學(xué)。中國(guó)古代的算術(shù)是六藝之一（六藝中稱為“數(shù)”）。數(shù)學(xué)起源于人類早期的生產(chǎn)活動(dòng)，古巴比倫人從遠(yuǎn)古時(shí)代開(kāi)始已經(jīng)積累了一定的數(shù)學(xué)知識(shí)，并能應(yīng)用實(shí)際問(wèn)題。
從數(shù)學(xué)本身看，他們的數(shù)學(xué)知識(shí)也只是觀察和經(jīng)驗(yàn)所得，沒(méi)有綜合結(jié)論和證明，但也要充分肯定他們對(duì)數(shù)學(xué)所做出的貢獻(xiàn)。
基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的知識(shí)與運(yùn)用是個(gè)人與團(tuán)體生活中不可或缺的一部分。
2003年是第一次在6月份高考。傳說(shuō)當(dāng)年高考難度之所以那么大是因?yàn)楦呖荚嚲肀煌盗耍呖嫉臄?shù)學(xué)試卷使用的是備用試卷。試題中的一些題目成為了之后數(shù)學(xué)競(jìng)賽題目的參照。
網(wǎng)絡(luò)上有人這樣描述當(dāng)年數(shù)學(xué)考試后的慘狀：
考完數(shù)學(xué)，我后面兩個(gè)位子，抱著桌子大哭說(shuō)“這他媽又得考一年啊”，我斜對(duì)面那哥們一被收卷子馬上噴鼻血。出了考場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)整個(gè)考區(qū)（半個(gè)學(xué)校），哭聲直接成了背景聲。那年一出來(lái)考場(chǎng)就聽(tīng)得哭聲四起，用頭撞墻的，砸桌子的，還有平時(shí)背著家長(zhǎng)老師搞對(duì)象的也顧不得一切，相擁而泣的，那叫一個(gè)悲壯啊。
不服氣的可以自己試著做一下：
有不少經(jīng)歷過(guò)那年高考的前輩表示，當(dāng)年很多學(xué)習(xí)界的大佬都栽在了數(shù)學(xué)上。
原本輕松考個(gè)90多分的人，最后只考了7、80，處于中上游水平的同學(xué)，成績(jī)也幾乎要跌破及格線，在這樣的試卷折磨下，能考滿分絕對(duì)可以被稱為“神仙”。
據(jù)說(shuō)那年的數(shù)學(xué)平均分只有5、60，而且這當(dāng)中有不少人，還是靠蒙選擇題把分蒙上去的。
如果按照正常套路，高考試卷都是以從易到難的順序出題，然后在最后留一道壓軸大題，可03年的數(shù)學(xué)，從開(kāi)始到結(jié)束。
隨時(shí)充斥著高強(qiáng)度的計(jì)算量，不少人選擇題做完，就已經(jīng)臨近交卷了，連學(xué)霸在考試當(dāng)中也不能自如地發(fā)揮，最后草草收尾，壓軸大題幾乎沒(méi)動(dòng)。
2003年的高考數(shù)學(xué)難到平均分要比以往都要低，而且高分段的學(xué)生特別少。
而且在考生走出考場(chǎng)后，就在外面響起了此起彼伏的哭泣聲，不少以數(shù)學(xué)為傲的考生倒在出題老師的筆下，遺憾、不甘，但仍改變不了已成的事實(shí)。
從這份試卷可以看出，出題的難度之所以大不是因?yàn)閴狠S題的問(wèn)題，而是整張?jiān)嚲淼碾y度系數(shù)讓人無(wú)法接受。
一般的高考試卷出題的規(guī)律就是循序漸進(jìn)的形勢(shì)，先易后難，往往最后一道數(shù)學(xué)大題只有考上985乃至清華北大的人才能做出來(lái)，對(duì)于前面的很多基礎(chǔ)題，對(duì)于一般考生來(lái)說(shuō)還是十分容易上手得分的。
但是在這份試卷中卻出其不意的來(lái)了一個(gè)新的變革，那就是題題難，連選擇題想蒙的話都需要很大的計(jì)算量，并且考核出了數(shù)學(xué)知識(shí)的新高度，不少人一開(kāi)始就把精力放在了前面的選擇題上了。
但讓人萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，越做越難下手，越做頭越暈，最后使得不少學(xué)霸也只能草草在考試鈴聲響的時(shí)候以空白卷收?qǐng)觥?/p>
因此平時(shí)考出140分的人，在03年考卷中僅僅考出及格的分?jǐn)?shù)，而上100分的已經(jīng)可以封神，之所以這張?jiān)嚲頃?huì)這么難，是一名叫葛軍的人進(jìn)行的命題，為此葛軍也被譽(yù)為“葛大爺”或者“數(shù)學(xué)帝”，為此也被過(guò)往人抱怨“都怨他”。
以上就是03年數(shù)學(xué)的全部?jī)?nèi)容，2003年高考數(shù)學(xué)難度因個(gè)人而異，但一般來(lái)說(shuō)，以下是對(duì)2003年高考數(shù)學(xué)難度的一般評(píng)述：2003年高考數(shù)學(xué)整體難度被認(rèn)為是適中偏難的。考試試卷包括選擇題、填空題和解答題，涵蓋了代數(shù)、幾何、概率與統(tǒng)計(jì)等多個(gè)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)。
