五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)蘇教版？五年級(jí)數(shù)學(xué)下復(fù)習(xí)資料第一單元 1、表示相等關(guān)系的式子叫做等式。2、含有未知數(shù)的等式是方程。3、方程一定是等式;等式不一定是方程。等式>方程 4、等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式。這是等式的性質(zhì)。那么，五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)蘇教版？一起來(lái)了解一下吧。
蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的期末考試對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生是很重要的，有哪些相關(guān)的復(fù)習(xí)資料呢？下面我為你整理了蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的復(fù)習(xí)資料，希望對(duì)你有幫助。
五年級(jí)數(shù)學(xué)下復(fù)習(xí)資料第一單元
1、表示相等關(guān)系的式子叫做等式。
2、含有未知數(shù)的等式是方程。
3、方程一定是等式;等式不一定是方程。等式>方程
4、等式兩邊同時(shí)加上或減螞中畢去同一個(gè)數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式。這是等式的性質(zhì)。
等式兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)不等于0的數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式。這也是等式的性質(zhì)。
培褲5、求方程中未知數(shù)的過(guò)程，叫做解方程。通常是根據(jù)等式的性質(zhì)來(lái)解方程的，但也有特殊的情況，如-x,÷x這種型別，就要用到這樣的關(guān)系式：
減數(shù)=被減數(shù)-差
除數(shù)=被除數(shù)÷商
注意：解完方程，要養(yǎng)成檢驗(yàn)的好習(xí)慣。
6、五個(gè)連續(xù)的自然數(shù)或連續(xù)的奇數(shù)，連續(xù)的偶數(shù)的和，等于中間的一個(gè)數(shù)的5倍。奇數(shù)個(gè)連續(xù)的自然數(shù)或連續(xù)的奇數(shù)，連續(xù)的偶數(shù)的和÷個(gè)數(shù)=中間數(shù)
8、列方程解應(yīng)用題的思路：
A、審題并弄懂題目的已知條件和所求問(wèn)題。
B、理清題目的等量關(guān)系。
C、設(shè)未知數(shù)，一般是把所求的數(shù)用X表示。
D、根據(jù)等量關(guān)系列出方程
E、解方程
F、檢驗(yàn)
G、作答。
1、方程
2、確定位置
3、公倍數(shù)和公因數(shù)
數(shù)字與信息
4、認(rèn)識(shí)逗型分?jǐn)?shù)
5、找規(guī)律
6、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)
球的反彈高度山胡猜
7、統(tǒng)計(jì)
8、分?jǐn)?shù)加法和減法
奇妙的圖形密鋪
9、解決問(wèn)題的策略
10、圓
畫(huà)出美麗的圖案做攔
11、整理與復(fù)習(xí)
蘇教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)算題【1】
一、口算(每題1分，共12分)。
0.6×2.5= 7×0.03= 12.5÷2.5= 2.8×0.3=
4.5÷0.01= 1.8×50= 64÷1.6= 0.48×0.2=
5.4÷0.27= 10-0.13= 92= 53=
二、列豎式計(jì)算(每題4分，共8分)。
7.6×0.35 =
0.756÷0.36 =
三、解方程(每題6分，共24分)。
2 x – 9.1 =4.7 2.7+4x = 12.7
6 (x + 1.2) = 24 4.2 x + 2.5 x = 134
四、計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算(每題5分，共20分)。
6.4+ 3.6×5.2 6.7×101
28×17.5–28×7.5 0.25×32×0.125
五、把叢陪棗下列的假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)(每題3分，共18分)。
275 = 186 = 194 =
158 = 213 = 209 =
六、把下列帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)(每題3分，共18分)。
138 = 856 = 212 =
314 = 1013 = 515 =
蘇教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)算題【2】
一、口算題
4÷0.5= 0.6×1.2= 10×0.01= 30.2-3.02= 0.1×0.5=
二、簡(jiǎn)便計(jì)算
263+85-163 7.28+0.94+2.72+0.06478―149―51
三、解方程
9.2x+1.5x=32.1 4x+3×0.7=6.5
四、列豎式計(jì)算(帶的要驗(yàn)算)
0.27×1.3= 2.7÷0.45=
五、考考你：7.8×99+3.9×2
蘇教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)算題【3】
一、口算題
9×0.4= 4.5×0.1= 15×0.4= 8.89+0.1= 0×25.4=
二、簡(jiǎn)便計(jì)算
7.3×99 (1.25+2.5) ×8 9.42×10—94.2×0.9
三、解方程
2(x-0.5)=1.6
四、列豎式計(jì)算(帶的要驗(yàn)算)
1.05×2.4= 11.28 ÷1.6= 0.99÷1.8=
五、考考你：(1.9-1.9×0.9)÷(3.8-2.8)
一、直接寫(xiě)得數(shù)
1.6÷0.08= 0.39÷3.9= 1.2-0.02= 3.7+4.2= 1.8×0.5= 15-5.7=
二、 脫式計(jì)算
(4.5×9.9+5.5×9.9)×2.8 1.58÷[20-(5.4+6.7)] 2.4×1.5+3.6÷1.5
三、解方程
75.9-9.8+4X=66.14 (16+X)×8=624
四、文字題
30減去9.5與4.7的和，所得的差除以0.79，商是多少?
一個(gè)數(shù)的3倍減去16.2，得到的差是25.8，這個(gè)數(shù)是多少?
亂衫五、簡(jiǎn)算
3.4×12.5+6.6×12.5 4.3×9.9
蘇教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)算題【4】
一、直接寫(xiě)得數(shù)
2.5×0.4= 2.5×0= 25÷10= 2.5÷2.5= 0÷2.5= 3.5÷3.5=
二、 脫式計(jì)算
3.61÷(7.2—5.3)×25 0.27×99+0.27
三、解方程
2X-2.8+1.2=4.3 5.5X-1.3X=12.6
四、文字題
一個(gè)數(shù)的4倍與這個(gè)數(shù)的一滲拆半的和是22.5，求這個(gè)數(shù)。
1. 五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的小故事
五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的小故事1.有關(guān)于數(shù)學(xué)的趣味故事
1、數(shù)學(xué)小故事——找零錢(qián) 一家手杖店來(lái)了一個(gè)顧客，買(mǎi)了30元一根的手杖.他拿出一張50元的票子，要求找錢(qián). 店里正巧沒(méi)有零錢(qián)，店主到鄰居處把50元的票子換成零錢(qián)，給了顧客20元的找頭. 顧客剛走，鄰居慌慌張張地奔來(lái)，說(shuō)這張50元的票子是假的.店主不得已向鄰居賠償了50元.隨后出門(mén)去追那個(gè)顧客，并把他抓住說(shuō)：“你這個(gè)，我賠給鄰居50元，又給你找頭20元，你又拿走了一根手杖，你得賠償我100元的損失.” 這個(gè)顧客卻說(shuō)：“一根手杖的費(fèi)用就是鄰居給你換零錢(qián)時(shí)你留下的30元，因此我只拿了你70元.”請(qǐng)你計(jì)算一下，手杖店真正的損失是多少？這里要補(bǔ)充一下，手杖的成本是20元.如果這個(gè)顧客行騙成功，那么共騙得了多少錢(qián)？2、故事：猴子撈帽一群猴子在井旁玩，一陣風(fēng)將一只猴子的帽子吹到井里，他招呼來(lái)18個(gè)小伙伴，從井上方的松上一個(gè)接一個(gè)去撈帽子，有4只猴子沒(méi)有上樹(shù)，就撈著了帽子，問(wèn)：是幾只猴子上樹(shù)下井接在一起把帽子撈上來(lái)的？3、故事：蝸牛何時(shí)爬上井？一只蝸牛不小心掉進(jìn)了一只枯井里，它趴在井底上哭起來(lái)，一只癩蛤蟆過(guò)來(lái)，翁聲翁氣的對(duì)蝸牛說(shuō)：“別哭了，小兄弟，哭也沒(méi)用，這井壁又高又滑，掉到這里只能在這里生活了.我已經(jīng)在這里生活了許多年了.蝸牛望著又老又丑的癩蛤蟆，心里想：“井外的世界多美呀！我決不能像它那樣生活在又黑又冷的井底里.”蝸牛對(duì)癩蛤蟆說(shuō)：“癩大叔，我不能生活在這里，我一定要爬出去，請(qǐng)問(wèn)這口井有多深？”“哈哈哈……，真是笑話，這井有10米深，你小小年紀(jì).又背負(fù)著這么重的殼，怎么能爬出去呢？”“我不怕苦不怕累，每天爬一段，總能爬出去！”第二天，蝸牛吃得飽飽的，開(kāi)始順著井壁往上爬了，它不停的爬呀爬，到了傍晚，終于爬了5米，蝸牛特別高興，心想：“照這樣的速度，明天傍晚我就可以爬出去了.”想著想著不知不覺(jué)睡著了，早上，蝸牛被一陣呼嚕聲吵醒了，一看，原來(lái)是癩大叔還以睡覺(jué)，他心里一驚：“我怎么離井底這么近？”原來(lái)，蝸牛睡著以后，從井壁上滑下來(lái)4米，蝸牛嘆了一口氣，咬咬牙，又開(kāi)始往上爬，到傍晚又往上爬了5米，可晚上，蝸牛又滑下來(lái)4米，就這樣，爬呀爬，滑呀滑，最后堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛終于爬上了井臺(tái).聰明的小朋友你能猜出來(lái)蝸牛用了多少天才爬上井臺(tái)的嗎.。
蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)概念總結(jié)
1．分?jǐn)?shù)：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾分的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。
2．分?jǐn)?shù)的加減法則：同分母的分?jǐn)?shù)相加減，只把分子相加減，分母不變。異分母的分?jǐn)?shù)相加減，先通分，然后再加減。
3．分?jǐn)?shù)大小的比較：同分母的分?jǐn)?shù)相比較，分子大的大，分子小的小。異分母的分?jǐn)?shù)相比較，先通分然后再比較；若分子相同，分母大的反而小。
4．分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。
14．分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作為分母。
15．分?jǐn)?shù)除以整數(shù)（0除外），等于分?jǐn)?shù)乘以這個(gè)整數(shù)的倒數(shù)。
16．真分?jǐn)?shù)：分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。
17．假分?jǐn)?shù)：分子比分母大或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)大于或等于1。
18．帶分?jǐn)?shù)：把假分?jǐn)?shù)寫(xiě)成整數(shù)和真分?jǐn)?shù)的形式，叫做帶分?jǐn)?shù)。
19．分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或除以同一個(gè)數(shù)（0除外）辯族，分?jǐn)?shù)的大小不變。
蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)概念
一、數(shù)的世界
1． 象0，1，2，3，4，5，6……這樣的數(shù)是自然數(shù)
2． 象-3，-2，-1，0，1，2，3，……這樣的數(shù)是整數(shù)。
整數(shù)包括自然數(shù)
3．倍數(shù)和因數(shù)：倍數(shù)和因數(shù)是相互依存的。
以上就是五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)蘇教版的全部?jī)?nèi)容，一、口算(每題1分，共12分)。0.6×2.5= 7×0.03= 12.5÷2.5= 2.8×0.3= 4.5÷0.01= 1.8×50= 64÷1.6= 0.48×0.2= 5.4÷0.27= 10-0.13= 92= 53= 二、列豎式計(jì)算(每題4分。
