五年級下冊數學方程?解方程 15x 6 = 5x + 14 的結果為 x = 2。解題步驟如下:移項:將方程 15x 6 = 5x + 14 的兩邊進行移項,使所有包含 x 的項在方程的一邊,常數項在另一邊。移項后得到:15x 5x 6 14 = 0。合并同類項:將移項后的方程中的同類項進行合并。合并后得到:10x 20 = 0。那么,五年級下冊數學方程?一起來了解一下吧。
解:設乙框為xkg,據題意可得:
x+3.5=1.7x
3.5=1.7x-x
3.5=0.7x
0.7x=3.5
x=3.5÷0.7
x=5
5+3.5=8.5kg
答:乙框有5kg,甲框有8.5kg。
解:設學校撥給小學部實驗經費為x元,那么:學校撥給中學部實驗經費為48400-x元
則由題意列式得:
3分之1*x=8分之1*(48400-x)
上式兩邊同乘以24可得:
8x=3(48400-x)
8x=145200-3x
11x=145200
解得:x=13200
所以:學校撥給小學部實驗經費為13200元

X十X=103X+5X=48 14X-8X=12 6*5+2X=44 20X-50=50 28+6X=88 32-22X=10 24-3X=3 10X*(5+1)=60 99X=100-X X+3=18 X-6=12 56-2X=20 4y+2=6 x+32=76 3x+6=18 16+8x=40 2x-8=8 4x-3*9=29 8x-3x=105 x-6*5=42 x+5=7 2x+3=10 12x-9x=9 6x+18=48 56x-50x=30 5x=15 78-5x=28 32y-29=3 5x+5=15 89x-9=80 100-20x=20 55x-25x=60 76y-75=1 23y-23=23 4x-20=0 80y+20=100 53x-90=16 2x+9x=11 12y-12=24 80+5x=100 7x-8=6 65x+35=100 19y+y=40 25-5x=15 79y+y=80 42x+28x=140 3x-1=8 90y-90=90 80y-90=70 78y+2y=160 88-x=80 9-4x=1 20x=40 65y-30=100 51y-y=100 85y+1=-86 45x-50=40
編輯于 2018-07-28
查看全部4個回答
解方程的方法初中數學,一點都不難,清北名師直播,0元學!
跟誰學--初中課程總是學不會?清北名師直播課,全科提升,特訓突破課程知識點緊跟大綱,查缺補漏,教得好,管得嚴,提分快!
m.genshuixue.com廣告
七年級數學一元一次方程計算題學習方法總結,看到的家長和學生賺到了!
七年級數學一元一次方程計算題學習很難提分,只知悶頭刷題總結,成績差沒方法_考試沒技巧,對學習的信心不大,一定要看看學霸怎么做的,點擊查看...
zm.gxynzj.cn廣告
— 你看完啦,以下內容更有趣 —
五年級下冊的分數解方程30道,不要太簡單!帶答案!急求!!!謝謝!
一樓的那位,人家要的是分數解方程,你來個小數解方程,不是大非所問?所以你不會寫就不要寫。
3X+5X=48 14X-8X=12 6*5+2X=44 20X-50=50 28+6X=88 32-22X=10 24-3X=3 10X*(5+1)=60 99X=100-X X+3=18 X-6=12 56-2X=20 4y+2=6 x+32=76 3x+6=18 16+8x=40 2x-8=8 4x-3*9=29 8x-3x=105 x-6*5=42 x+5=7 2x+3=10 12x-9x=9 6x+18=48 56x-50x=30 5x=15 78-5x=28 32y-29=3 5x+5=15 89x-9=80 100-20x=20 55x-25x=60 76y-75=1 23y-23=23 4x-20=0 80y+20=100 53x-90=16 2x+9x=11 12y-12=24 80+5x=100 7x-8=6 65x+35=100 19y+y=40 25-5x=15 79y+y=80 42x+28x=140 3x-1=8 90y-90=90 80y-90=70 78y+2y=160 88-x=80 9-4x=1 20x=40 65y-30=100 51y-y=100 85y+1=-86 45x-50=40
小學五年級解方程發(fā)方法
一.移項
所謂移項就是把一個數從等號的一邊移到等號的另一邊去。注意,加減法移項和乘除法移項不一樣,
移項規(guī)則:當把一個數從等號的一邊移到另一邊去的時候,要把這個數原來前面的運算符號改成和它相反的運算符號,比如“+”變成“-”,或是“×”變成“÷”
請看例題:
加減法移項:
x+4=9
x=9-4
x=5
乘除法移項:
3x=27
x=27÷3
x=9
常規(guī)題目,
第一步,把所有跟未知數不能直接運算的數字,轉移到與未知數相反的等號那一邊。
比如:
3x-4=8
3x=8+4
3x=12
x=4
第二種情況請記住,當未知數前面出現“-”或是“÷”的時候,要把這兩個符號變成“+”或是“×”,
具體如何改變請看下面例題:
20 – 3x=2
20=2+3x-----(注意:也就是前面提過的移項問題,改變符號在方程里面就是移項)
20-2=3x
18=3x
x=6
36÷4x=3
36=3×4x----(注意:也就是前面提過的移項問題,改變符號在方程里面就是移項)
36=12x
x=3
3.未知數在小括號里面的情況,注意,這種情況要分兩種,第一種是根據乘法分配律先把小括號去掉
例如:
3(3x+4) = 57
9x + 12=57
9x=57-12
9x=45
x=5
第二種情況就是,要看括號前面的那個數跟等號后面的那個數是否倍數關系,如果是倍數關系,可以互相除一下,當然,用這一種方法的前提就是等號另一邊的數只有一個數字,如果有多個,則先要計算成一個。

以上就是五年級下冊數學方程的全部內容,列方程式:(48400-X)乘以(1-7/8)=X乘以(1-2/3) 解方程得X=13200解答過程:(48400-X)乘以1/8=1/3乘以X(1/3+1/8)X=605011/24乘以X=6050X=13200設撥給小學部實驗經費 x 元, 那么中學部有 48400 - x 元。內容來源于互聯網,信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯系刪除。