托班美術蠟筆涂色教案？托班美術教案：小熊貓吹泡泡 教學目標 幼兒會將圓圈填滿畫面的空白處，并按同一個方向把顏色填滿。幼兒能耐心，細致的進行添畫活動。教學準備 畫好小熊貓的繪畫紙，蠟筆，吹泡泡的玩具若干，示范畫一張。教學過程 1、導入活動，引起幼兒蠶參加活動的興趣。教師出示吹泡泡的工具，并提問：“小朋友，你們看這是什么？那么，托班美術蠟筆涂色教案？一起來了解一下吧。
作為一位優秀的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們該怎么去寫教案呢？以下是我幫大家整理的幼兒園美術教案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園美術教案 篇1
活動目的：用改變小兔五官位置及方向的方法表現小兔的各種頭部動作。
活動準備：
1、黑色記號筆、油畫棒、水粉顏料、水粉筆。
2、紙制教具：兩盞紅燈籠、三個紅蘿卜、四只紅氣球、一個太陽、小兔頭部。
活動過程：
一、 以講故事的口吻引導幼兒討論
1、教師出示小兔頭部。有一天，小兔問媽媽：“太陽是什么樣的？”媽媽說：“太陽是紅紅的、圓圓的?！?/p>
2、（教師在黑板右上角貼上兩盞紅燈籠）小兔指著屋里兩盞紅紅的、圓圓的紅燈籠問：“這是太陽嗎？”
討論：小兔是怎樣抬頭看燈籠的？它的耳朵應該畫在哪里？（耳朵畫在左斜下方。）它的眼睛、鼻子、嘴巴應該畫在哪里，朝什么方向？
3、媽媽說：“不，這是兩盞紅燈籠，太陽在屋外呢?！?/p>
4、（教師在黑板左下角貼上三個紅蘿卜）菜園里，小兔著三個紅紅的、圓圓的蘿卜問：“這是太陽嗎？”
討論：小兔是怎樣低頭看蘿卜的？它的耳朵應該畫在哪里？（耳朵畫在右斜上方。
作為一無名無私奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那要怎么寫好教案呢？以下是我精心整理的幼兒園美術教案5篇，歡迎大家分享。
幼兒園美術教案 篇1
一、活動目標：
1、用沿葉子輪廓勾畫的方法畫出跳舞的葉子，能較好地完成作品。
2、大膽想象，創作出不同樹葉娃娃跳舞的姿態，體驗參與活動帶來的樂趣。
二、活動準備:
收集各種樹葉，白紙，勾線筆，蠟筆，音樂《會跳舞的葉子》、《秋日的私語》，范例一幅，實物投影儀。
三、活動過程：
（一）導入活動、
小朋友喜歡跳舞嗎？那好，我們一起來跳個舞。
播放音樂《會跳舞的葉子》和幼兒一起跳舞。
（二）認識一些樹葉
1、小朋友跳得真好看，小樹葉看見了，也想來參加了。睢。
2、出示范例，引導觀察
小樹葉是怎么跳舞的（它的手和腳是怎么放的）？請你來學一學。
3、除了會跳這些動作，小樹葉還會怎么跳舞？（引導想出多種不同的跳舞動作，為呆會兒的創作拓展空間。）
4、你們想不想也讓你的樹葉娃娃跳舞？那好，我們一起來看老師變出跳舞的葉子娃娃。
（三）師示范繪畫
1、取一片喜歡的葉子，把它放在適當的位置上，用勾線筆畫出輪廓，然后涂上顏色，畫上手和腳，就成了。你可以畫二個樹葉娃娃跳舞，也可以畫三個樹葉娃娃跳舞，畫好以后，可以把樹葉娃娃在哪個地方跳舞畫出來。
作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那么你有了解過教案嗎？下面是我幫大家整理的美術活動一瓶花教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美術活動一瓶花教案1
活動目標：
1、嘗試用線條組合勾勒出瓶和花的外形，并用色彩進行裝飾。
2、培養幼兒的觀察能力和創作能力。
3、體驗活動帶來的快樂，感受寫生的樂趣。
活動準備：
花瓶一只；黃色、橙色雛菊各2朵，插入花瓶中放在桌子上，；寫生板、紙、勾線筆、油畫棒人手一份；幼兒范例一幅；；場景布置：桌上鋪上深藍色的紗巾，四周都撒上皺紋紙成的花瓣和少量的香水。
活動過程：
1、在桌子中間的桌上放置一瓶花，引起幼兒的興趣。
2、請幼兒在線上坐好。談話：你看到了什么？
3、幼兒仔細觀察，引導他們說出花和花瓶的特征。
（1）花瓶中的花有些什么顏色？花有什么組成？（花莖、花萼、花瓣、花蕊）；這些花瓣長得怎樣？我們來數一數一共偶幾朵花？
（2）告訴幼兒這種花有一個好聽的名字叫雛菊，并豐富詞匯雛菊。
（3）花插在哪里？花瓶是什么顏色的？花瓶是什么樣子的？（說出花瓶的脖子、肚子、底座）。
一、活動目標
1、引導幼兒知道自己小伙伴的名字，能用語言描述其主要的外貌特征。
2、引導幼兒愿意嘗試用簡單的線條和色彩表現小伙伴的外貌特征。
3、讓幼兒體會到擁有朋友的快樂。
二、活動準備
1、圖畫紙
2、水彩筆
3、蠟筆若干
三、活動過程
1、教師將材料投放至美工區。
2、引導幼兒說出自己伙伴的名字，從發型、五官等方面簡單地描述其主要外貌特征。
（1）你的好朋友是誰？她叫什么名字啊/
（2）你的好朋友長什么樣子?。?/p>
3、請幼兒按照自己的想法畫一畫身邊的小伙伴。
教師在一旁適當的指導觀察，鼓勵幼兒嘗試使用簡單的線條和色彩進行繪畫。
（下一頁：活動延伸和活動總結）
4、請幼兒完成后將所畫伙伴的'名字告訴老師，老師幫忙寫上作品名稱《我的伙伴—×××》和幼兒的名字。
四、活動延伸
教師幼兒共同將作品帖在美工區的展覽板或者墻上，布置一個以“我的小伙伴”為主題的作品展。
五、資料庫
誰是我的好朋友
黑黑的眼睛，（面對面坐在一起，雙手對拍）
圓圓的頭，（同上動作）
紅紅的嘴巴，（同上動作）
能干的小手，（同上動作）
嘿嘿?。▋扇撕险?，左右搖擺）
你是我的好朋友。
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常要開展教案準備工作，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。教案應該怎么寫才好呢？下面是我為大家收集的幼兒園小班美術教案10篇，歡迎大家分享。
幼兒園小班美術教案 篇1
制作意圖：
（1）托班幼兒年齡小，手眼協調能力弱，對繪畫有困難，繪畫時沒有順序、步驟，不知如何下手，制作了擦擦畫畫書，并設計了相應的步驟以及簡單的兒歌，便于幼兒練習畫畫，幼兒較容易學，寓繪畫于娛樂之中。
（2）2-3歲幼兒生活經驗少，通過生活中幼兒熟悉的蘋果、西紅柿等滲透相關的顏色。
教育價值：
（1）激發幼兒繪畫的興趣
(2)擦擦畫畫書可以重復使用，便于幼兒繪畫。
選用材料：
（1）各色卡紙畫有圖案、塑封；
(2)彩色水筆。
制作方法：
（1）選用各色卡紙，封面上畫有相應的圖案；
（2）在書中畫有步驟圖，并配有簡短的兒歌。
操作方法：
（1）打開擦擦畫畫書；
（2）按書上的步驟輪廓圖邊說兒歌邊畫；
（3）能力強的幼兒還可以在輪廓內填色。
幼兒園小班美術教案 篇2
活動目標：
1、嘗試用繞圈的方法練習畫蘋果。
以上就是托班美術蠟筆涂色教案的全部內容，一、活動目標 1、引導幼兒知道自己小伙伴的名字，能用語言描述其主要的外貌特征。2、引導幼兒愿意嘗試用簡單的線條和色彩表現小伙伴的外貌特征。3、讓幼兒體會到擁有朋友的快樂。二、活動準備 1、圖畫紙 2、水彩筆 3、蠟筆若干 三、活動過程 1、教師將材料投放至美工區。2、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
