三年級上冊美術教案？《新穎的電腦》教案(一) 課時 1課時 教學目標 1. 指導學生利用容易找到的材料，設計制作一個造型新穎的電腦模型。2. 指導學生采用繪制，剪帖等方法對電腦模型進行簡單的裝飾。3. 引導學生通過簡單的創意和制作感受美術活動的樂趣和成功的喜悅。那么，三年級上冊美術教案？一起來了解一下吧。
《有趣的鞋》教案(一)
教學過程
一、導入
出示課件導入“鞋子早在五千多年前就出現了。隨著社會的進步，生活條件越來越好，鞋子也發生了很大的變化，現在，鞋子的種類也越來越多，比如：不同季節有不同的鞋子，不同的民族也有不同風格的鞋子，不同場合要穿不同的鞋子;鞋子也有不同的功能，比如溜冰鞋、舞蹈鞋等，總之，我們的生活中少不了鞋子。老師在課前也從網上搜集到了一些鞋子的圖片，我們一起來看看?！?/p>
欣賞各式各樣的鞋，觀察鞋子造型、感受鞋子的美。
A.師點擊課件，依次展示草鞋、繡花布鞋、清代女鞋、三寸金蓮、藏靴、蒙古童靴、虎頭鞋、繡花船形皮靴、柯爾克孜族童靴、幼兒布棉鞋、牛頭布棉鞋、布拖鞋、休閑運動鞋、高根鞋、女式皮鞋、各式拖鞋、草鞋、伸縮鞋等圖片。簡要介紹以上鞋子的制作工藝、民族特色、造型特點等。
師：“這些鞋子好看嗎?好看在哪里?” (課件最后一頁顯示所有鞋子圖片，學生邊看邊說。)
B.生：好看，圖案好看、款式考看、有趣(教師從鞋子的款式、鞋面裝飾、制作材料、民族特色等方面引導學生說說鞋子特點，感受鞋子的造型和裝飾美。)
老師歸納：鞋子的造型真有趣，不僅實用而且美觀漂亮。
二、新授
觀察學生帶來的鞋子。
師：“今天同學們也帶了好幾只有特色的鞋子，我們一起來看看。
美術是人類的藝術類型之一，不同的作品代表了作者不同的人格。那么各位老師有能把學生們帶進美術的世界嗎？下面是由我為大家整理的“三年級美術教案上冊人教版精選5篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
篇一：三年級美術教案上冊人教版精選
教學目標：
1.引導學生對身邊的事物進行觀察，并在此基礎上搜集各種廢舊材料。
2.引導學生發揮想象力，將各種廢舊材料加工成各種物品。
3.通過制作，培養學生的創造精神和保護環境的意識。
重點難點：
1.是否在課前仔細觀察了物體的顏色，外形收集了相關廢舊材料。
2.能否合理利用廢舊材料進行組合和創造，制作立體造型。
3.能否體會到變廢為寶和保護環境的樂趣。
教具：多媒體
教學過程：
一、引導階段
1、教師出示一些生活中常見物體的圖片，引導學生在上節課的基礎上，更仔細地觀察各種物體，根據其外形，顏色等，討論用那些廢舊材料可以將它表現出來，并使其具有立體感。
2、教師可適當分析幾種物體的立體造型，示范幾種基本制作方法，如卷，插，支撐等，還可通過半立體的圓等較特殊的立體造型，讓學生領會多種立體造型表現法。
《迷人的動畫片》教案(一)
設計意圖：
動畫片是每個孩子的心頭最愛，說起動漫，他們會滔滔不絕，神采飛揚。打開學生的書包，可以看到各種動畫產品?？梢哉f，孩子們愛看動畫片，但是缺乏自制能力和分辨能力，需要成人的引導。加之近幾年，國產動畫片迅猛發展，更給我們的研究提供了內容?？紤]到這些，根據本學期四年級綜合實踐活動教材第四單元內容，及學生的年齡特點我確立了本次綜合實踐活動課的主題—迷人的動畫片
綜合實踐活動課程本身的特殊性，決定著對教師的角色有了新的定位，要求教師是學生活動的組織者、合作者、參與者，綜合實踐活動需要教師的有效指導，于是我采用啟發性、指導性、開放性相結合進行教學，據此，在這一活動中，我對學生的指導主要是從這幾個方面入手：
1、引導學生尋找自己感興趣的小主題。
2、指導學生制定切實可行的活動計劃。
3、提高學生搜集資料、信息的能力。
其目的就是讓學生熟知交往、溝通、采訪、調查的技巧;學會自己制定學習與娛樂計劃，并能利用動畫知識，創作自己的動畫作品
為了體現綜合實踐活動的課程特點，我將本次活動主題劃分為六個階段，力求使活動的組織達到最佳狀態 ，本節課是活動的第一課時，即主題確立階段
教學過程：
一、導入 欣賞動畫漸入主題
師：同學們，今天老師給大家帶來一份小禮物，我想你們一定很喜歡，想不想知道是什么?讓我們一起來看大屏幕。
【篇一】
教學目標：
1. 認識三原色。
2. 觀察兩種原色調和后產生的色彩變化，說出有兩種原色調出的第三個顏色。
3. 能夠調出預想的色彩，并用它們創作一幅繪畫作品，能用簡單的詞語表達自己的感受。
課前準備：
1. 教師準備教具：水彩畫工具、色彩卡片、圖片范作、調色盤、筆、裝水的杯子等。
2. 學生準備學具：水彩畫工具、彩色紙、吸管等。
課堂教學過程預設：
（一）故事導入，激發學生的興趣
- 師：同學們，今天老師給大家帶來一個故事。清朝時有一個大臣經常向皇帝進諫，指出他的不足，這讓皇帝很沒有面子。有一天，皇帝想出了一個辦法，想治一治這位大臣，皇帝對大臣說：你能用三種顏色畫出一條美麗的彩虹嗎？大家知道彩虹是有七種顏色組成的，（哪七種顏色？）只用三種顏色怎么能畫出呢？皇帝正在暗自得意，誰知大臣三下五出二就把一條七色彩虹畫了出來。這下皇帝傻眼了。同學們知道大臣是選用哪三種顏色怎樣畫出了彩虹嗎？學習完這節課你們就有答案了。出示課題——“魔幻的顏色”。
（二）教學新知
1. 魔術表演：看我變變變。
- 師：出示紅、黃、藍三色“飲料”。同學們，大家認識這三種飲料的色彩嗎？生：認識。師：請說出色彩的名稱。生：紅色、黃色、藍色。
【 #三年級#導語】美術教學可以更大限度地解放學生的思想，激發學生的能動性，提高學生自己解決問題的能力。因此，我們必須重視美術在學生教育中的重要性，不能就讓學生只去追求科學理論，藝術情感同樣重要，共同提高才是一個全素質的人才。以下是 無 整理的《小學三年級美術教案范文3篇》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學三年級美術教案范文
一、教材分析：本課是和前兩課的《老房子》、《門窗墻》以及后一課《漂亮的房間》，共同組成的一個單元，屬設計應用學門領域。房子與人們的生活息息相關，它是人類為自己創造的賴以生存的物質生活環境。我們的學生生活于其中，要能初步認識房子的實用價值和審美價值，在為設計創作儲備了一定的生活經驗的'同時，了解不同的小房子，能反映出不同的民俗風情及人們的物質和精神生活狀況。由于學生對這一方面知之甚少，教師在施教時，可做適當的課前鋪墊，讓學生通過實地考察、參觀攝影或寫生紀錄、利用各種媒體廣泛收集資料，進行鑒賞、分析、對比。鏈接好本單元課程，讓學生更多了解各種房屋的門、窗、墻、屋頂及老房子式樣，感悟各式房子的藝術魅力，從而創作出自己喜歡的小房子。
二、教學目標：
認知目標欣賞不同風格的房子，了解其特征、作用，激發學生對家鄉的熱愛之情。
以上就是三年級上冊美術教案的全部內容，【篇一】小學三年級美術教案范文 一、教材分析: 本課是和前兩課的《老房子》、《門窗墻》以及后一課《漂亮的房間》,共同組成的一個單元,屬設計應用學門領域。房子與人們的生活息息相關,它是人類為自己創造的賴以生存的物質生活環境。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
