螞蟻回家數(shù)學(xué)題？先向北爬1米,再向南爬2米——等于從家里向南1米。最后向東爬|（是1吧）米就等于從家里向南1米，再向東1米。就等于一個(gè)等腰直角三角形，底角就是45°。也就是現(xiàn)在在家的東南方（南偏東45°）。那么，螞蟻回家數(shù)學(xué)題？一起來(lái)了解一下吧。

螞蟻回家數(shù)學(xué)題一年級(jí)

第一次搬兵：1+10=11（只）；第二次搬兵：11+11×10=112=121（只）；第三次搬兵：121+121×10=1331（只）

小螞蟻數(shù)學(xué)題

您好，第一次搬兵：1+10=11（只）；第二次搬兵：11+11×10=112=121（只）；第三次搬兵：112+112×10=113（只）；第四次搬兵：113+113×10=114（只）．答：抬這塊面包的螞蟻一共有114只．

三年級(jí)數(shù)學(xué)小螞蟻回家的路

一只螞蟻外出覓食，發(fā)現(xiàn)了一大塊面包，但是它自己搬不動(dòng)于是回去叫出了10個(gè)伙伴，但是發(fā)現(xiàn)還是搬不動(dòng)，每只螞蟻又各回去叫出了10只螞蟻，依舊搬不動(dòng)面包，又各自叫出10只螞蟻，終于將面包搬了回去，請(qǐng)問(wèn)一共有多少只螞蟻出來(lái)搬面包了呢

分析：根據(jù)題意可知，第一次招喚后一只螞蟻喚來(lái)10個(gè)伙伴后有1+10=11個(gè)螞蟻，第二次11只螞蟻每只招來(lái)10后共有11×11只螞蟻，第三次共有11×11×11只螞蟻，由此可得，每次的螞蟻的數(shù)目構(gòu)成一個(gè)比值為11有等比數(shù)列，即1只，11只，11×11只，…，所以第四次招喚后的螞蟻數(shù)應(yīng)是11的4次方。

解答：根據(jù)題意可知，每次的螞蟻的數(shù)目構(gòu)成一個(gè)比值為（10+1）的等比數(shù)列，所以第四次招喚后的螞蟻數(shù)應(yīng)是（10+1）的4次方，即114=14641（只）。故答案為：14641。一共有14641只螞蟻出來(lái)搬面包了。

點(diǎn)評(píng)：完成本題要注意計(jì)算螞蟻數(shù)時(shí)不要忘記把負(fù)責(zé)招喚的最初的那只螞蟻算上．

這道題來(lái)自于小學(xué)數(shù)學(xué)。

螞蟻回家變式題

在第一幅圖中螞蟻?zhàn)罱K可以到達(dá)不同的六個(gè)地方，有兩個(gè)地方有食物，概率為1/3，在第二幅圖中螞蟻?zhàn)罱K可以到達(dá)不同的五個(gè)地方，有兩個(gè)地方有食物，所以概率為2/5

二年級(jí)數(shù)學(xué)題小螞蟻回家看圖

左邊有螞蟻的6條可能走的路，只有兩條路上有食物，所以螞蟻吃到食物的概率是2/6=1/3,右邊有螞蟻的5條可能走得路，只有兩條路上有食物，所以螞蟻吃到食物的概率是2/5

以上就是螞蟻回家數(shù)學(xué)題的全部?jī)?nèi)容，首先我們對(duì)題目進(jìn)行分析，題目中要求每只螞蟻抬的米數(shù)。給出的已知條件有：有一條蟲(chóng)子，需要兩只螞蟻一起抬才可以抬動(dòng)，現(xiàn)在有3只螞蟻，要將這條蟲(chóng)子從離家120米遠(yuǎn)的地方抬回家。根據(jù)已知條件，我們可以知道。