目錄濟(jì)南經(jīng)典傳統(tǒng)文化 山東傳統(tǒng)文化學(xué)校 濟(jì)南正德傳統(tǒng)文化學(xué)校 山東曲阜傳統(tǒng)文化學(xué)校 昆明哪里有傳統(tǒng)文化國(guó)學(xué)學(xué)校
長(zhǎng)春市玉琨實(shí)驗(yàn)學(xué)校是長(zhǎng)春市企業(yè)家、教育家、慈善家王竑锜創(chuàng)辦的，學(xué)校接受從宏首棚4歲到高中的有傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)的孩子，除了學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)外等教育大綱上的基礎(chǔ)課程，還學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《千字文》、《孝經(jīng)》、《大學(xué)》、《論語(yǔ)》等圣賢經(jīng)典，課余還進(jìn)修琴棋書(shū)畫(huà)、太極、中醫(yī)等優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，芹州老師都特有愛(ài)心有責(zé)任心，象父母像義工一樣蔽則照顧孩子，孩子們的變化也非常大，從德行到成績(jī)到行為習(xí)慣到身體素質(zhì)都提升很快。
1、華夏傳統(tǒng)文化學(xué)校。
華夏傳統(tǒng)文化學(xué)校在課程設(shè)置上，學(xué)校借鑒傳統(tǒng)“六藝”思想，在教授儒釋道三家經(jīng)典的基礎(chǔ)上，開(kāi)設(shè)古琴、書(shū)法、繪畫(huà)、泥塑、茶、女紅、武術(shù)、太極等中國(guó)傳統(tǒng)技藝類課程。
以傳統(tǒng)文化作為成長(zhǎng)的土壤，除了可以豐富孩子們的文化底蘊(yùn)，更能幫助他們學(xué)會(huì)生活，提高美學(xué)鑒賞能力等人文素養(yǎng)，像古人一樣詩(shī)意地棲居，最終達(dá)到提升生命質(zhì)量的教育目標(biāo)。
2、安徽廬江傳統(tǒng)文化教育學(xué)校
學(xué)校以遵守國(guó)家法律法規(guī)、愛(ài)國(guó)愛(ài)民運(yùn)和為前提，以承傳中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任，培養(yǎng)承傳并弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的義務(wù)教育工作者及工作人員。二〇〇九年八月，我校被“全國(guó)促進(jìn)傳統(tǒng)文化發(fā)展工程工作委員會(huì)”定為“中華傳統(tǒng)文化教育基地”。
依據(jù)圣賢教誨，采取替補(bǔ)制招生辦法，學(xué)生一律從預(yù)科班替補(bǔ)到長(zhǎng)期班學(xué)習(xí)，采用“自我管理，自我服務(wù)，自我提高”的管理模式，以《弟子規(guī)》為日常生活行為規(guī)范，以傳統(tǒng)的倫理道德教育為核心內(nèi)容；
開(kāi)設(shè)的課程有《弟子規(guī)》、《感應(yīng)篇》、《十善業(yè)》、《三字經(jīng)》、《了凡四訓(xùn)》、《古文觀止》、《中國(guó)通史》等，另外還開(kāi)設(shè)了才藝技能的培訓(xùn)課程，如國(guó)畫(huà)、書(shū)法、剪紙、篆刻、茶藝等，課程學(xué)習(xí)采取“一門(mén)深入，長(zhǎng)時(shí)熏修”的方法，把經(jīng)典與學(xué)習(xí)、生活、為人處事、待人接物融為一體。
3、瑞林書(shū)院
河北省瑞林傳統(tǒng)文化書(shū)院（瑞林國(guó)學(xué)教育集團(tuán)），坐落于河北省石家莊市鹿泉區(qū)，背靠封龍山，毗鄰龍鳳湖。河北省瑞林傳統(tǒng)文化書(shū)院與高校合作開(kāi)展國(guó)學(xué)學(xué)歷教育。
每年通過(guò)國(guó)家高考招收全日制計(jì)劃內(nèi)“國(guó)學(xué)方向”專業(yè)學(xué)生，在書(shū)院學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化及國(guó)學(xué)實(shí)訓(xùn)課程，畢業(yè)獲得國(guó)家統(tǒng)招正規(guī)大專學(xué)歷。同時(shí)書(shū)院國(guó)學(xué)中技教育開(kāi)設(shè)有國(guó)學(xué)幼教、商業(yè)禮儀、航空服務(wù)、護(hù)理等專業(yè)，積極為社會(huì)培養(yǎng)國(guó)學(xué)底色專業(yè)實(shí)用人才。
4、秦皇島市民族學(xué)校
國(guó)學(xué)特色：《弟子規(guī)》為德行教育的根本，并設(shè)置經(jīng)典學(xué)習(xí)體系，使《弟子規(guī)》像空氣一樣，落實(shí)在學(xué)習(xí)、生活的方方面面。
將傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育有機(jī)結(jié)合，依據(jù)本校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)設(shè)置課程體系。職高分為國(guó)學(xué)班和藝考班，國(guó)學(xué)班集中精力學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化內(nèi)容；藝考班開(kāi)設(shè)國(guó)家規(guī)定的文化課，結(jié)合我校經(jīng)典、太極、書(shū)法等特色校本課程，參加書(shū)法藝考。
5、中華傳統(tǒng)文化教育學(xué)院
在黨的十八大關(guān)于建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化旁渣盯,教育人民、服務(wù)社會(huì)的召喚下，在中國(guó)管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)、教育科學(xué)研究所等科研機(jī)構(gòu)和著名中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究專家的倡導(dǎo)與支持下；
由山東力明科技職業(yè)學(xué)院、北京中視昊基文化傳播中心聯(lián)合創(chuàng)辦“中華傳統(tǒng)文化教育學(xué)院”，邀請(qǐng)海內(nèi)外有關(guān)儒學(xué)、國(guó)醫(yī)、戲曲、民族音樂(lè)、文物鑒賞、書(shū)畫(huà)、武術(shù)、茶藝、養(yǎng)生、古園林建筑、民族服飾等方面的著名國(guó)學(xué)泰斗、導(dǎo)師、專家、教授擔(dān)綱任職，打造一支中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育教師梁凱隊(duì)伍，以率先開(kāi)辦傳統(tǒng)文化專業(yè)教育學(xué)院，走國(guó)學(xué)教育創(chuàng)新之路。
參考資料來(lái)源：-中華傳統(tǒng)文化教育學(xué)院
參考資料來(lái)源：秦皇島市民族學(xué)校-秦皇島市民族學(xué)校簡(jiǎn)介
參考資料來(lái)源：瑞林書(shū)院-書(shū)院簡(jiǎn)介
參考資料來(lái)源：安徽廬江傳統(tǒng)文化教育學(xué)校-學(xué)校概況
參考資料來(lái)源：鳳凰網(wǎng)-華夏傳統(tǒng)文化學(xué)校：借先賢智慧推廣生命教育
中華傳統(tǒng)文化講師（儒學(xué)文化專業(yè)）職業(yè)技能研修線上培訓(xùn)
2022-01-17
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01
研修宗旨
通過(guò)規(guī)范和的線上學(xué)習(xí)，使參訓(xùn)人員具備傳承中華文脈的文化軟實(shí)力，提升傳統(tǒng)文化課堂教學(xué)水平和講座能力，繼而成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化忠實(shí)的繼承者、弘揚(yáng)者。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
02
研修對(duì)象
1. 各地各級(jí)教研員、校長(zhǎng)、一線教師；
2. 高校相關(guān)聯(lián)專業(yè)教師；
3. 民辦學(xué)校教師、傳統(tǒng)文化界工作人員；
4. 在校大學(xué)生、國(guó)學(xué)愛(ài)好者。
03
研修專業(yè)
1.中華傳統(tǒng)文化講師（儒學(xué)文化專業(yè)）（高級(jí)）共30課時(shí)：高級(jí)課程在初級(jí)課程基礎(chǔ)上，按照國(guó)家政策指導(dǎo)原則對(duì)儒學(xué)文化進(jìn)一步發(fā)掘梳理其價(jià)值，主要引導(dǎo)學(xué)習(xí)以書(shū)院管理制度為例，研究近代儒學(xué)文化與現(xiàn)代文明連接所做的傳承發(fā)展工作，儒學(xué)人物與科技文化的聯(lián)系。
2. 中華傳統(tǒng)文化講師（儒學(xué)文化專業(yè)）（中級(jí)）共25課時(shí)：在初級(jí)課程的基礎(chǔ)上，主要學(xué)習(xí)儒學(xué)文化禮儀，達(dá)到講貫一體，強(qiáng)化儒學(xué)文化的技術(shù)性。
3.中華傳統(tǒng)文化講師（儒學(xué)文化專業(yè)）（初級(jí)）共20課時(shí)：儒學(xué)文化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，講授儒學(xué)文化載體，書(shū)院的起源、歷代沿革及現(xiàn)代人文價(jià)值觀。并對(duì)包括孔子及歷代儒學(xué)哲學(xué)家的文言、釋義、講學(xué)、六藝進(jìn)行逐級(jí)闡釋，培養(yǎng)現(xiàn)代對(duì)儒學(xué)文化進(jìn)行優(yōu)化、應(yīng)用的人才。
04
研修課程
1. 文化理念提升：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承工作的理念認(rèn)識(shí)、傳承原則、傳承途徑、傳授方法；
2. 個(gè)人能力提升：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典文本的正確解讀、研修步驟、授課原則、誦讀方法；
3. 課程開(kāi)發(fā)與授課力提升：中伍攜滲華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典型課例的分解評(píng)議、課堂整合、課程研發(fā)、課程講授；
4. 策劃與執(zhí)行力提升：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化禮儀和節(jié)目系列課程，傳統(tǒng)文隱衫化類節(jié)目和盛典的編排、制作、指導(dǎo)、執(zhí)行；
5. 文化底蘊(yùn)提升：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化線上學(xué)習(xí)研習(xí)課程，廣泛涉獵儒學(xué)文化課程、書(shū)院文化課程、儒學(xué)經(jīng)典課程。
05
研修形式
1.在線學(xué)習(xí)：隨報(bào)隨學(xué)，在線學(xué)習(xí)、在線考試。完成考試合格后頒發(fā)證書(shū)。學(xué)習(xí)“COSE培訓(xùn)考試在線學(xué)習(xí)；網(wǎng)址：https://www.91zhiyi.com
2. 證書(shū)效能說(shuō)明：中國(guó)職業(yè)技能在線學(xué)習(xí)項(xiàng)目是中央電化教育館右職業(yè)教育領(lǐng)域開(kāi)展的重要項(xiàng)目，儒學(xué)文化講師在線學(xué)習(xí)是該項(xiàng)目的重要組成部分，學(xué)習(xí)者完成線上學(xué)習(xí)、考試合格后，中央電化教育館為其領(lǐng)發(fā)“職業(yè)技能在線學(xué)習(xí)證書(shū)”。
06
證書(shū)樣本
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07
研修收費(fèi)
儒學(xué)文化講師（高級(jí)）：2580元/人。
儒學(xué)文化講師（中級(jí)）：1180元/人。
儒學(xué)文化講師（初級(jí)）：980元/人。
以上費(fèi)用包含：報(bào)名費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)費(fèi)、考試費(fèi)等
08
報(bào)名咨詢
填寫(xiě)考生報(bào)名表、并將身份證復(fù)印件（正反面）、2 寸紅底證件照片、學(xué)歷證書(shū)（均為電子版）發(fā)送至報(bào)名指定郵箱。
報(bào)名咨詢：李老師 15802462966（微信同號(hào)）
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繳費(fèi)方腔脊式
報(bào)名者全額繳費(fèi)至以下指定賬戶（須注明學(xué)員姓名）：
賬戶名稱: 遼寧博騰國(guó)際教育科技有限公司
賬戶號(hào)碼：9550 8802 0500 5400 129
開(kāi)戶銀行：廣發(fā)銀行沈陽(yáng)渾南支行
1、華夏傳統(tǒng)文化學(xué)校：
華夏傳統(tǒng)文化學(xué)校位于江蘇徐州，成立于1998年8月，是中國(guó)大陸較早的專業(yè)從事中國(guó)傳統(tǒng)文化教育的民辦股份制非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)，其校區(qū)位于江蘇省徐州市銅山區(qū)國(guó)家AAAA級(jí)景區(qū)--呂梁風(fēng)景區(qū)內(nèi)。
華夏傳統(tǒng)文化學(xué)校秉承"親而求同、虛而有容、順而以德、樂(lè)而奮發(fā)"的校訓(xùn)，繼承孔子的儒家教育思想，以"道德、仁義禮智信"為基礎(chǔ)教育理論。
大力倡導(dǎo)"厚德載物、自強(qiáng)不息"的價(jià)值取向，以"和合""大同"為教育的核心內(nèi)涵，努力實(shí)踐于傳播中華優(yōu)秀文化，延續(xù)民族文化命脈，復(fù)興民族教育之民族共同理想!
2、北京大學(xué)考古文博學(xué)院：
北京大學(xué)考古文博學(xué)院是我國(guó)高等院校中成立的第一個(gè)考古學(xué)的教學(xué)研究機(jī)構(gòu)。1922年，北京大學(xué)國(guó)學(xué)門(mén)下成立考古學(xué)研究室;成立了以馬衡先生為主任的考古學(xué)研究室，外聘羅振玉、伯希和等為考古學(xué)通信導(dǎo)師。
1934年，馬衡先生出任故宮博物院院長(zhǎng)，改由胡適先生兼任考古學(xué)室主任。1946年北京大學(xué)由于日本侵華而南遷8年之后返京，成立了以向達(dá)先生為主任的文科研究所古器物整理室，聘梁洞喚空思永、裴文中先生為導(dǎo)師，開(kāi)始招收考古研究生。
3、中華傳統(tǒng)文化教育學(xué)院：
在黨的十八大關(guān)于建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,教育人民、服務(wù)社會(huì)的召喚下，在中國(guó)管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)、教育科學(xué)研究所等科研機(jī)構(gòu)和著名中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究專家的倡導(dǎo)與支持下。
由山東力明科技職業(yè)學(xué)院、北京中視昊基文化傳播中心聯(lián)合創(chuàng)辦"中華傳統(tǒng)文化教育學(xué)院"，邀請(qǐng)海內(nèi)外有關(guān)儒學(xué)、國(guó)醫(yī)、戲曲、民族音樂(lè)、文物鑒賞、書(shū)畫(huà)、武術(shù)、茶藝、養(yǎng)生、古園林建筑。
民族服飾等方面的著名國(guó)學(xué)泰斗、導(dǎo)師、專家、教授擔(dān)納瞎綱任職，打造一支中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育教師隊(duì)伍，以率先開(kāi)辦傳統(tǒng)文化專業(yè)教育學(xué)院，走國(guó)學(xué)教育創(chuàng)新之路。
4、北京市工藝美術(shù)學(xué)校：
北京市工藝美術(shù)學(xué)校建校于1958年。是一所培鏈輪養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的中等專業(yè)學(xué)校。后設(shè)高職，晉升為北京藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。后并入北京工業(yè)大學(xué)，升為藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。
教授、副教授和高級(jí)講師占教師總數(shù)的37%。有各種專業(yè)教室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、圖書(shū)館、展廳等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備。形成一套完整、合理的四年制教學(xué)計(jì)劃。北京市重點(diǎn)中專校、輕工業(yè)部重點(diǎn)中專校和國(guó)家教委頒布的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專校。
5、廬江傳統(tǒng)文化教育學(xué)校：
廬江傳統(tǒng)文化教育學(xué)校成立于2004年7月，學(xué)校現(xiàn)座落在山清水秀、人杰地靈的廬江縣白湖鎮(zhèn)胡榜村，是一所民辦非營(yíng)利性的教育單位，它是以"千教萬(wàn)教，教人求真。
千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人"的辦學(xué)理念，以真誠(chéng)、勤勉、平等、恭敬、務(wù)實(shí)的教學(xué)要求，用中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)青少年進(jìn)行倫理道德教育，著力培養(yǎng)德智兼?zhèn)涞暮霌P(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教師和工作人員。
傳統(tǒng)文化學(xué)校有：華夏傳統(tǒng)文化學(xué)校、瑞林書(shū)院、秦皇棗氏島市民族學(xué)校。
華夏傳統(tǒng)文化學(xué)校位于江蘇徐州，成立于1998年8月，是中國(guó)大陸較早的專業(yè)從事中國(guó)傳統(tǒng)文化教育的民辦股份制非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)，其校區(qū)位于江蘇省徐州市銅山區(qū)國(guó)家AAAA級(jí)景區(qū)——呂梁風(fēng)景區(qū)內(nèi)。
學(xué)校充分運(yùn)用現(xiàn)代管理模式，以相同芹巖缺的教育理念，統(tǒng)一的教學(xué)內(nèi)容，先后在北京、香港、貴州等地建立了連鎖教育機(jī)構(gòu)，并于2005年成功地運(yùn)用現(xiàn)代互連網(wǎng)信息技術(shù)，開(kāi)設(shè)了網(wǎng)絡(luò)課嫌辯堂，如今教學(xué)已經(jīng)輻射中國(guó)的34個(gè)省市自治區(qū)，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校的知名度和影響力，學(xué)校的生源得到了穩(wěn)定的增長(zhǎng)。
辦學(xué)理念：
學(xué)校秉承"親而求同、虛而有容、順而以德、樂(lè)而奮發(fā)"的校訓(xùn)，繼承孔子的儒家教育思想，以"道德、仁義禮智信"為基礎(chǔ)教育理論，大力倡導(dǎo)"厚德載物、自強(qiáng)不息"的價(jià)值取向，以"和合""大同"為教育的核心內(nèi)涵，努力實(shí)踐于傳播中華優(yōu)秀文化，延續(xù)民族文化命脈，復(fù)興民族教育之民族共同理想！
以上內(nèi)容參考 ——華夏傳統(tǒng)文化學(xué)校
