小學(xué)數(shù)學(xué)技巧？· 數(shù)位法：將兩個(gè)數(shù)的個(gè)位數(shù)相乘，再將十位和個(gè)位數(shù)分別相乘，最后將兩個(gè)結(jié)果相加即可。比如，23 x 45 = (3 x 5) + (2 x 5 + 3 x 4) + (2 x 4) x 10 = 1035。那么，小學(xué)數(shù)學(xué)技巧？一起來(lái)了解一下吧。
學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)的五大方法
一、恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、做好課前預(yù)習(xí)，掌握聽(tīng)課主動(dòng)權(quán)。課前準(zhǔn)備的好壞，直接影響聽(tīng)課的效果。
2、專(zhuān)心聽(tīng)講，做好課堂筆記。
3、及時(shí)復(fù)習(xí)，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。
4、認(rèn)真完成作業(yè)，形成技能技巧，提高分析解決問(wèn)題的能力。
5、及時(shí)進(jìn)行小結(jié)，把所學(xué)知識(shí)條理化、化。
因此，我們今后還要保持“先預(yù)習(xí)、后聽(tīng)講；先復(fù)習(xí)、后作業(yè)；經(jīng)常進(jìn)行階段小結(jié)”的好習(xí)慣。
二、良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)你們學(xué)習(xí)的直接動(dòng)力。華羅庚說(shuō)：“有了興趣就會(huì)樂(lè)此不疲，好之不倦，因而，也就會(huì)擠時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)了。”我很高興你們能夠喜歡數(shù)學(xué)課，我希望你們?cè)跀?shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中獲得更多樂(lè)趣。
三、堅(jiān)強(qiáng)的意志
在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，你們遇到過(guò)許多大大小小的困難，你們能堅(jiān)定信心，勇敢地面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，這需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。滿懷信心地迎接困難，奮力拼搏戰(zhàn)勝困難，就是意志堅(jiān)韌的表現(xiàn)。你們具有這種十分可貴的品質(zhì)，在學(xué)習(xí)遇到困難或挫折時(shí)，就會(huì)不灰心喪氣；在取得好成績(jī)時(shí)，也不驕傲自滿，而是善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探索學(xué)習(xí)的規(guī)律和方法，奮勇前進(jìn)。這樣才取得了好成績(jī)。
四、自信心與勤奮
數(shù)學(xué)家張廣厚說(shuō)：“在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的道路上沒(méi)有任何捷徑可走，更不能投機(jī)取巧，只有勤奮地學(xué)習(xí)，持之以恒，才會(huì)得到優(yōu)秀的成績(jī)。
一、建立錯(cuò)題集，孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)做錯(cuò)題，這時(shí)候就要讓孩子建立錯(cuò)題集，將錯(cuò)題進(jìn)行集中會(huì)匯總。當(dāng)然，錯(cuò)題集并不是錯(cuò)題的簡(jiǎn)單匯總，而是要注明題目考察的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)錯(cuò)誤原因進(jìn)行分析，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而避免再次犯錯(cuò)
二、五步思考法，很多家長(zhǎng)都信奉題海戰(zhàn)術(shù)，總是會(huì)給孩子布置很多題目，但這樣的效率是很低的。做題也是要有技巧地做，按照五步思考法進(jìn)行做題，可以讓孩子掌握類(lèi)似的題型，做到舉一反三。
三、三步糾錯(cuò)法，很多孩子在做錯(cuò)題的時(shí)候，都只是簡(jiǎn)單改正，沒(méi)有去思考背后的原因。因此，如果孩子做錯(cuò)題，要引導(dǎo)他們進(jìn)行三步糾錯(cuò)法，從而從根源上解決錯(cuò)題
首先就是一定要背九九乘法表，這樣的話可以讓我們的思維能力也是有所提高的，而且知識(shí)儲(chǔ)備會(huì)比較豐富一些。
小學(xué)數(shù)學(xué)20個(gè)計(jì)算技巧如下：
1、筆算兩位數(shù)加法，要記三條，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，個(gè)位滿10向十位進(jìn)。
2、筆算兩位數(shù)減法，要記三條，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，個(gè)位不夠減從十位退1，在個(gè)位加10再減。
3、混合運(yùn)算計(jì)算法則，在沒(méi)有括號(hào)的算式里，只有加減法或只有乘除法的，都要從左往右按順序運(yùn)算，在沒(méi)有括號(hào)的算式里，有乘除法和加減法的，要先算乘除再算加減，算式里有括號(hào)的要先算括號(hào)里面的。
4、四位數(shù)的讀法，從高位起按順序讀，千位上是幾讀幾千，百位上是幾讀幾百，以此類(lèi)推，中間有一個(gè)0或兩個(gè)0只讀一個(gè)“零”，末位不管有幾個(gè)0都不讀。
5、四位數(shù)寫(xiě)法，從高位起，按照順序?qū)懀瑤浊Ь驮谇簧蠈?xiě)幾，幾百就在百位上寫(xiě)幾，以此類(lèi)推，中間或末尾哪一位上一個(gè)也沒(méi)有，就在哪一位上寫(xiě)“0”。
6、四位數(shù)減法也要注意3條，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，哪一位數(shù)不夠減，從前位退1，在本位加10再減。
7、一位數(shù)乘多位數(shù)乘法法則，從個(gè)位起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)中的每一位數(shù)，哪一位上乘得的積滿幾十就向前進(jìn)幾。
8、除數(shù)是一位數(shù)的除法法則，從被除數(shù)高位除起，每次用除數(shù)先試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小再試除前兩位數(shù)，除數(shù)除到哪一位，就把商寫(xiě)在那一位上面，每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。
小學(xué)數(shù)學(xué)雖然說(shuō)是一些基礎(chǔ)的內(nèi)容，但是基礎(chǔ)的內(nèi)容對(duì)于有些孩子來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)吃力的，如果小學(xué)的基礎(chǔ)沒(méi)有打好，那么接下來(lái)的學(xué)習(xí)也會(huì)非常困難，下面是我整理的學(xué)好數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法和技巧，希望對(duì)你有所幫助。
01
重視計(jì)算
數(shù)學(xué)的計(jì)算學(xué)習(xí)就像語(yǔ)文的識(shí)字學(xué)習(xí)，是最基本的。
不識(shí)字，語(yǔ)文讀不好;計(jì)算差，數(shù)學(xué)同樣學(xué)不好。而且計(jì)算好，會(huì)給孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供很大的幫助。
家長(zhǎng)可以每天讓孩子做2分鐘口算。一開(kāi)始，2分鐘內(nèi)能只能做完 20道口算，但之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)越來(lái)越快，正確率越來(lái)越高。
02
重視生活中的數(shù)學(xué)
其實(shí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)生活的影響很大，它能提供很多的幫助。
例如:
買(mǎi)東西、計(jì)算利率、盈利等等，這些都用到數(shù)學(xué)。你可以在生活中，有意識(shí)的跟孩子提數(shù)學(xué)問(wèn)題，讓他解答。很簡(jiǎn)單，你帶孩子去買(mǎi)菜，一斤蘋(píng)果 5元，買(mǎi)3斤多少錢(qián)，給阿姨20元，找回多少錢(qián)。
別小看這些，在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，解決問(wèn)題占的分?jǐn)?shù)是最多的，而解決問(wèn)題無(wú)非就是判斷用加減乘除中的哪種來(lái)列式解答，這些問(wèn)題其實(shí)就是生活中的問(wèn)題，孩子在生活中接觸多，自然就會(huì)解答。
03
主動(dòng)預(yù)習(xí)
新知識(shí)在未講解之前，認(rèn)真閱讀教材，養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的重要手段。
以上就是小學(xué)數(shù)學(xué)技巧的全部?jī)?nèi)容，小學(xué)數(shù)學(xué)20個(gè)計(jì)算技巧如下：1、筆算兩位數(shù)加法，要記三條，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，個(gè)位滿10向十位進(jìn)。2、筆算兩位數(shù)減法，要記三條，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，個(gè)位不夠減從十位退1，在個(gè)位加10再減。3、。
