二年級下冊數學做陀螺？1、首先拿出一張將對角分別對折，如下圖所示：2、再將正方形對邊對折，如下圖所示：3、折為立體四角星，如下圖所示：4、之后做相同的5個四角星，如下圖所示：5、將對角互相穿插重疊，如下圖所示：6、那么，二年級下冊數學做陀螺？一起來了解一下吧。

小學二年級關于旋轉的數學題

準備材料：中心穿好孔的圓形硬紙板一個、圓形彩紙兩張、膠棒一支、剪刀一空巧把、小木棍一根。

1、首先將兩張圓形彩紙對折再對塌睜折。2、然后用剪刀沿著折痕剪開。3、接著將剪好的彩紙用膠棒粘在圓形硬紙板的表面，另一面也粘上彩紙。4、之后將小木棍從圓形硬紙板中心穿過。5、這樣之后，手工陀螺斗衫鍵就做好了。

現在小學生的數學書都配有學具，一般是塑料的或者是紙板的，各種數字、形狀、運算符號等等。你這套學具中一定有圓形薄片或者可以剪成圓形的薄片，以及可以做軸的尖頭或圓頭小棒棒。

小學生二年級手工陀螺

準備材料：卡紙

1、首先橋握拿出一張將對角分別對折，如下圖所示：

2、再將正方形對邊對折，如下圖所示：

3、折為立體四角星，如下圖所示：

4、之后做相同的5個四角星，如下圖所示：

5、將對角互相穿插重疊，如下圖所示：

6、將角穿插為對應的另一邊，如下圖所示：

7、同樣將另外一凱消游種顏色的四角星一個角穿插于剩下的一個角中，如下圖所示：

8、將六個四角星的對角互相穿插于其他對應的四角星的對角中，如下圖所示：

9、調節對角的位置，盡量使其重合，如下圖所示：

10、用嘴對折陀螺吹氣盯銷，陀螺即可旋轉。

四年級下冊數學

轉出來都是圓。

如果是初中了。那就要加上立體了。由于偏心陀螺轉的時候有擺動轉出來是個椎體。

現在小學生的數學書都配有學具，一般是塑鉛判料的或者是紙板的，各種數字、形狀、運算符號等等。這套學具中一定有圓形薄片或者可以剪成圓形的薄片，以及可以做軸的尖頭或圓頭小棒棒。

將軸插入小圓片中間（最好是帶棱的小棒棒，插進去不容易松動），在圓片上隨意點上幾個彩色點，拿槐旁改住小棒棒上端捻一下松開即可自行旋轉。

現實應用

陀螺以其多變的玩法，依然受到廣大朋友的喜歡。陀螺已經不單單是作為玩具這么簡單了，它的重要性在于：科學家根據陀螺的力學特性研發了一種科學儀器——陀螺儀，廣泛運用于科研、軍事技術等領域中。而且陀螺儀的種類也相當多。下面介紹幾種常見的陀螺儀。

激光陀螺：是一種較為先進的陀螺儀，其原理是利用旋轉時環型激光器發出的啟祥兩道光束之間的頻率差來測定角度、方位等。激光陀螺儀被用于艦船、飛機等導航和跟蹤。

以上內容參考：-陀螺

二年級勞技陀螺教案

轉出來都是圓。二年級的基本上就是找賣螞個答案了。中搭埋

如果是初中了。那就枝纖要加上立體了。由于偏心陀螺轉的時候有擺動轉出來是個椎體

二年級數學制作陀螺

準備6張正方前衫形紙，將對角分別對折，沿折痕將正方形折為立體四角星，剩下的紙都做成四角星，之后每兩個四角星對角相互重疊，將另外一個四角星一個角穿插于剩下的一個角中；最后用大拇指和食指捏著陀螺的兩個角，陀螺即可旋轉。

形狀上半部分為圓形，下方尖銳。從前多用木頭制成，現代多為塑料或鐵制。玩時可用繩子纏繞，用力抽繩，使直立旋轉?；蚶冒l條的彈力旋轉。

傳統古手州陀螺大致是木或鐵制的倒圓錐形，玩法是用鞭子劈?，F代已有用發射器發射的陀螺。當然，還有一些“手捻陀螺”十分普及。陀螺，是青少年們十分熟悉的玩具。

陀螺：

紙陀螺的大小不拘，可以隨意制作。制作方法是，用圓規在表紙上畫三個圓圈，再將圓圈用剪刀剪下來。剪好之后，在一個圓圈上，畫上自己喜歡的圖案，然后在圖案上著色。

銅錢陀螺，材料有銅錢、小木棒和紙。它的制作方法是，先用牙簽或小木棒，沾些膠水，緊緊地卷上紙條兒，但是要注意，這個厚度必須和錢孔或慧薯腔是鐵片小孔的大小剛好密和了。

以上就是二年級下冊數學做陀螺的全部內容，1、首先將兩張圓形彩紙對折再對折。2、然后用剪刀沿著折痕剪開。3、接著將剪好的彩紙用膠棒粘在圓形硬紙板的表面，另一面也粘上彩紙。4、之后將小木棍從圓形硬紙板中心穿過。5、這樣之后，手工陀螺就做好了。