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七上數學應用題,七年級上數學應用題各種題型

  • 數學
  • 2023-09-10

七上數學應用題?(1)一名同學得了90分,這位同學答對了幾道題? (2)一名同學得了60分,這位同學答對了幾道題? 2.光明中學組織七年級師生春游,如果單租45座客車若干輛,則剛好坐滿;如果單租60座的客車,可少租一輛,且余15個座位。那么,七上數學應用題?一起來了解一下吧。

初一數學題大全300道

1.有一根鐵絲,第一次用去了他的一半少1米,第二次用去了剩余鐵絲的一半還多1米,結果這根鐵絲還剩余2.5米,問這根鐵絲原來長多少米?

2.將內徑為200mm的圓柱形水桶中的滿桶水倒入一個內部長\寬\高分別為300mm.300mm.80mm的長方形鐵盒中,正好倒滿,求圓柱形水桶中的水高?

3.列車在中途受阻,耽誤了6分鐘,然后將時速由原來的每小時40千米提高到每小時50千米,問這樣走多少千米,就可以將耽誤的時間補上?

4.某學校七年級(1)班組織課外活動,準備舉行一次羽毛球比賽,去商店購買羽毛球拍和羽毛球,每副球拍25元,每只球2元,甲商店說:"羽毛球及球拍都打9折優惠",乙商店說"買一副球拍贈送2只羽毛球,(1)學校準備花90元錢全部用于買2副羽毛球拍及羽毛球若干只,問到哪家商店購買更合算?(2)若必須買2副羽毛球拍,則應當買多...1.有一根鐵絲,第一次用去了他的一半少1米,第孫遲大二次用去了剩余鐵絲的一半還多1米,結果這根鐵絲還剩余2.5米,問這根鐵絲原來長多少米?

2.將內徑為200mm的圓柱形水桶中的滿桶水倒入一個內部長\寬\高分別為300mm.300mm.80mm的長方形鐵盒中,正好倒滿,求圓柱形水桶中的水高?

3.列車在中途受阻,耽誤了6分鐘,然后將時速由原來的每小時40千米提高到每小時50千米,問這樣走旦衡多少千米,就可以將耽誤的時間補上?

4.某學校七年級(1)班組織課外活動,準備舉行一次羽毛球比賽,去商店購買羽毛球拍和羽毛球,每副球拍25元,每只球2元,甲商店說:"羽毛球及球拍都打9折優惠",乙商店說"買一副球拍贈送2只羽毛球,(1)學校準備花90元錢全部用于買2副羽毛球拍及羽毛球若干只,問到哪家商店購買更合則豎算?(2)若必須買2副羽毛球拍,則應當買多少只羽毛球時到兩家商店才一樣合算?

5.甲\乙\丙三位同學向貧困地區的少年兒童捐贈圖書,已知這三位同學捐贈圖書的冊數的比是5:6:9

,如果甲\丙兩位同學捐書冊數的和是乙捐書冊數的2倍還多12冊,那么他們各捐書多少冊?

參考答案:

1.解設:這根鐵絲原來長X米。

初一上冊應用題100題

寬\:20+2=22(只)

甲那里可以買25只,耽誤了6分鐘.5元/:每份為X

甲,而乙只能買22只;2X-1)+1]=2.80mm的長方形鐵盒中,每副球拍25元:甲.列車在中途受阻?

2,問這根鐵絲原來長多少米:

25·2=50(元){送兩只球}

需要喊廳買的球;丙兩位同學捐書冊數的和是乙捐書冊數的2倍還多12冊;60)]/.解設:",已知這三位同學捐贈圖書的冊數的比是5:6·6=36(本)

丙:22,第二次用去了剩余鐵絲的一半還多1米?

參考答案.解設:高為Xmm

100·100·Л·X=300·300·80

X=720Л

3.解設,然后將時速由原來的每小時40千米提高到每小時50千米.8=25(只)

乙,每只球2元,求圓柱形水桶中的水高.8元/:這根鐵絲原來長X米;2(1/:6X

丙,就可以將耽誤的時間補上,則應當買多少只羽毛球時到兩家商店才一樣合算。

X-[1/:

1:(90-50)÷2=20(只)

一共的球:6;只

球為1;50=[X-(40·6/高分別為300mm,結果這根鐵絲還剩余2:走X千米

X/?

5.甲,準備舉行一次羽毛球比賽:5X

乙?

3.5

X=4

2;買一副球拍贈送2只羽毛球:9

:5·6=30(本)

乙.5米;羽毛球及球拍都打9折優惠":(90-45)÷1.解設,去商店購買羽毛球拍和羽毛球?

4,甲比較合算.

所以,問這鄭早隱樣走多少千米.將內徑為200mm的圓柱形水桶中的滿桶水倒入一個內部長\,問到哪家商店購買更合算.300mm1?(2)若必須買2副羽毛球睜迅拍,(1)學校準備花90元錢全部用于買2副羽毛球拍及羽毛球若干只;乙\;只

球拍22,如果甲\:打9折后球拍為:9X

5X+9X=6X·2+12

X=6

所以,那么他們各捐書多少冊.有一根鐵絲;丙三位同學向貧困地區的少年兒童捐贈圖書.5·2=45元

球;40

X=4

4.

5,乙商店說",正好倒滿,甲商店說.某學校七年級(1)班組織課外活動,第一次用去了他的一半少1米.甲\

七上數學應用題30道

1.有一根鐵絲,第一次用去了他的一半少1米,第二次用去了剩余敗談滾鐵絲的一半還多1米,結果這根鐵絲還剩余2.5米,問這根鐵絲原來長多少米?

2.將內徑為200mm的圓柱形水桶中的滿桶水倒入一個內部長\寬\高分別為300mm.300mm.80mm的長方形鐵盒中,正好倒滿,求圓柱形水桶中的水高?

3.列車在中途受阻,耽誤了6分鐘,然后將時速由原來的每小時40千米提高到每小時50千米,問這樣走多少千米,就可以將耽誤的時間補上?

4.某學校七年級(1)班組織課外活動,準備舉行一次羽毛球比賽,去商店購買羽毛球拍和羽毛球,每副球拍25元,每只球2元,甲商店說:"羽毛球及球拍都打9折優惠",乙商店說"買一副球拍贈送2只羽毛球,(1)學校準備花90元錢全部用于買2副羽毛球拍及羽毛球若干只,問到哪家商店購買更合算?(2)若必須買2副羽毛球拍,則應當買多少只羽毛球時到兩家商店才一樣合算?

5.甲\乙\丙三位同學向貧困地區的少年兒童捐贈圖書,已知這三位同學捐贈圖侍喚書的冊數的比是5:6:9 ,如果甲\丙兩位同學捐書冊數的和是乙捐書冊數的2倍還多12冊,那么他們各捐書多少冊?

參考答案:

1.解設:這根鐵絲原來長X米。

應用題七年級上冊含答案

我幫你整理過的哦,希望對你有用!

七年級數學上冊應用題

1.為節約能源,某單位按以下規定收取每月電費:用電不超過140度,按每度0.43元收費;如果超過140度,超過部分按每度0.57元收費。若墨用電戶四月費的電費平均每度0.5元,問該用電戶四月份應繳電費多少元?

2.某大商場家電部送貨人員與銷售人員人數之比為1:8。今年夏天由于家電購買量明顯增多,家電部經理從銷售人員中抽調了22人去送貨。結果送貨人員與銷售人數之比為2:5。求這個商場家電部原來各有多少名送貨人員和銷售人員?

3.現對某商品降價10%促銷,為了使銷售金額不變,銷售量要比按原價銷售時增加百分之幾?

4.甲.乙兩種商品的原單價和為100元,因市場變化,甲商品降10%,乙商品提價5%調價后兩商品的單價和比原單價和提高2%,甲.乙兩商品原單價各是多少/

5.甲車間人數比乙車間人數的4/5少30人,如果從乙車間調10人到甲車間去,那么甲車禪畢間的人數就是乙車間的3/4。求原來每個車間各多少人?

6.甲騎自行車從A地到B地,乙騎自行車從B地到A地,兩人都均速前進,以知兩人在上午8時同時出發,到上午10時,兩人還相距36千米,到中午12時,兩人又相距36千米,求A.B兩地間的路程?(列方程)

7.甲、乙兩車長度均為180米,若兩列車相對行駛,從車頭相遇到車尾離開共12秒;若同向行駛,從甲車頭遇到乙車尾,到甲車尾超過乙車頭需60秒,車的速度不變,求甲、乙兩車的速度。

七上數學應用題及答案

我這有57道

1.水果超市運來蘋果2500千克,比運來的梨的2倍少250千克。這個超市運來梨多少千克?

2.A、B兩地相距300千米,甲車從A地出發24千米后,乙車才從B地相向而行。已知甲車每小時行40千米,乙車每小時行52千米,若甲車是上午8時出發,兩車相遇

時是幾時幾分?

3.家店商場運來一批洗衣機和彩電,彩電的臺數是洗衣機的3倍,現在每天平均售出10臺洗衣機和15臺彩電,洗衣機售完后,彩電還剩下120臺沒有售出,運來洗

衣機、彩電各多少臺?

4.小民以每小時20千米的速度行使一。段路程后,立即沿原路以每小時30千的速度返回原出發地,這樣往返一次的平均速度是多少?

5.糧店運來大米,面粉共3700千克,已知運來的面粉比大米的2倍多100千克,運來大米、面粉各激正多少千克?

6.一隊少先隊員乘船過河,如果每船坐15人,還剩9人,如果每船坐18人,則剩余1只船,求有多少只船?

7.學校舉辦的美術展覽中,有50幅水彩畫、80畫幅蠟筆畫。蠟筆畫比水彩畫多幾分之幾?水彩畫比蠟筆畫少幾分之幾?

8.某校航空模型小組在飛機模型比賽中,第一架模型飛機比第二架模型飛機少飛行480米.已知第一架模型飛機的速度比第二架模型飛機的速度快1米/秒,兩架模型

飛機在空中飛行的時間分別為12分和16分,這兩架模型飛機各飛行了多少距離?

9.一條環形跑道長400米,甲每分鐘行80米,乙每分鐘行120米.甲乙兩人同時同地通向出發,多少分鐘后他們第一次相遇?若反向出發,多少時間后相遇?

10.甲乙兩人同時從A,B兩地出發,相向而行,3小時后兩人在途中相遇已知A,B兩地相距24千米,甲乙兩人的行進速度之比是2:3.問甲乙兩人每小時各行多少千米.

11.已知甲,乙兩地相距290千米,現有一汽車以每小時40千米的速度從甲地開往乙地,出發30分鐘后,另有一輛摩托車以每小時50千米的速度從乙地開往甲地.問摩托

車出發后幾小時與汽車相遇?

12.小東到水果店買了3千克的蘋果和2千克的梨共付15元,1千克蘋果比1千克梨貴0.5元,蘋果和梨每千克各多少元?

13.甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發,相向而行,甲每小時行50千米,乙每小時行40千歷鉛磨米,甲比乙早1小時到達中點。

以上就是七上數學應用題的全部內容,7 × tan60度 ≈ 12.12米 某班有60名學生,其中女生人數是男生人數的5/7,求男生的人數。解設男生的人數為x,則女生的人數為5x/7,根據題意可得:x + 5x/7 = 60 化簡得:x = 28.5。

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