2017長沙市中考語文?輞川六言(其五)王維 山下孤煙遠村,天邊獨樹高原。一瓢顏回陋巷,五柳先生對門。【注釋】①輞川:地名。②一瓢顏回陋巷:孔子在《論語.雍也》中贊美弟子顏回安貧樂道的高尚品質。1.任選一、二兩句詩中的一句,那么,2017長沙市中考語文?一起來了解一下吧。
夜書所見 (南宋)葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。
知有兒童挑①促織②,夜深籬落③一燈明。
【注釋】①挑:逗趣。②促織:蟋蟀。③籬落:籬笆。
1.請用生動的語言描繪“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情”的畫面。(3分歲嫌褲)
江上秋風吹過,梧者腔桐樹葉沙沙作響,使人感受到寒意,觸動了異鄉人的思鄉之情。
評分意見:本題3分。兩句畫面描繪各1分,語句生動1分。
2.結合乎簡詩歌內容,對這首詩運用的表現手法作簡要賞析。(3分)
①烘托,江上秋風烘托了寒涼的氣氛和作者客居的孤寂情懷。
②以樂景寫哀情,用兒童挑促織的歡樂反襯作者客居的孤獨和愁思。
③首句運用疊詞,“蕭蕭”一詞表現了秋夜的寒涼與蕭索。
④以動襯靜,用秋風瑟瑟反襯出秋夜的寂靜。
評分意見:本題3分。答出手法1分,結合內容賞析2分。答出任意一種即可。
790分。碰圓2017年長沙中考考試科目慧滑為語文150分、數學120分前吵臘、英語(120分,含聽力20分)、文科綜合200分、理科綜合200分。
1、文章開頭,作者為什么要如此強調“異蛇”之毒?
這是作者設置的一個懸念,為下文埋下伏筆,暗示了當時的世上還有比毒蛇更毒的東西,使讀者產生了急切讀下去的愿望。
這一段重在寫“毒蛇”之異,從三個方面加以描繪:一是顏色之異,二是毒性之異,三是用途之異。
注意首句的省略句“觸草木,盡死”,“盡死”前省去的主語應是“草木”,其余皆省去“毒蛇”。
小結:寫“異蛇”劇毒,而“永之人爭奔走焉”。
2、蔣氏的自述反映了什么?文章在這一段著重寫什么?
如果說第1段改蠢是概述,從第2段開始便轉入到具體的描述。引出了主人公“捕蛇者”——蔣氏。先寫蔣氏三代捕蛇之“利”,繼而寫捕蛇之“害”——“吾祖”、“吾父”、“吾”三代有的“死于是”,有的“幾死者數矣”。一個“且曰”,將寫“利”轉為寫“害”,再寫蔣氏的神情“貌若甚戚”,極其生動地寫出了“捕蛇”并非好事,“核游陪爭奔走焉”實屬無奈,字里行間,深含悲苦。“利”與“害”關系,跌宕有致。
3、作者是怎樣描寫蔣氏“斯役之不幸,未若復吾賦不幸之甚”的?
文章通過對“捕蛇”、“賦斂”之間“利”與“害”的一系列對比,說明了“斯役之不幸,未若復吾賦不幸之甚也”。
4、作者是怎樣寫捕蛇之“利”來反襯賦斂之毒,試分析是怎樣進行對比的?
5、結合課文內容分析,看看下面哪個句子是本文的主題。

作文題目解析
1.本文為命題作文,按照中考命題作文需求,所有同學必須以《會玩,才好》為題。凡是不按照要求,更改題目都會被扣除題目分。
2.“會玩,才好”,“玩”是題目的關鍵弊孫。在題目中出題老師將“玩”的范圍作了新的定義:
“玩,是人的天性。玩,是獲取知識,增長才干的鑰匙;玩是塑造性格,豐富情感的向導。萬眾有學問,萬眾有智慧……”
這里的“玩”不是徹夜的宿醉,不是簡單的休息和放縱。
而是指可以在與萬眾的交流中有增長知識,塑造品格的體現。很顯然這里的“玩”是一個積極沖卜改向上的行為。
所以考生在作文的時候,應該去思考“玩什么”是可以對自我成長有所促進的,比如在集體運動類活動中收獲友誼互相學習;在課間活動中與同學促進感情有所啟發;在家庭集體旅行中收獲品質和感悟.......這些都可以作為文章的素材。
3.“會玩”,強調要“會”,仍然是在強調及時是“玩”,也要有所規劃和思考,有所收獲。這才是真正的“會玩”。
4.整體而言,本次命題作文雖然題目確定,但是仍然是貼近孩子生活的,寫作范圍很寬,無論是記敘文還是抒情散文都可以寫出風采。
需要注意的是,題目對"玩"的定義有所限制。
其實中考作文和寫文章是不太一樣的,那么如何寫好一篇中考作文(應試作文)呢?
營長(微信:xianzhikang)
總結了一下,雖然今年的中考語文已經過去了,但是給初一初二的孩子參考還是非常有必要的。
各地不太一樣
2017長沙中考總分滿分、各科目分值設置(1)考試科目及分值初三年級的書面考試科目為語文(150分)、數學(120分)、英語(120分,含聽力20分)、文科綜合(200分)、理科綜合(200分)。文科綜合的內容為政治、歷史,理科綜合的內容為物理、化學。初二年級書面考試科目為生物(100分)和地理(100分)
(4)成績呈現方式初三年級考試科目成績以A、B、C、D、E五個等級形式呈現。拍納初二年級生物、地理考試科目成績以分數(百分制)形式呈現。城區初三提前考試科目由初二生物考試成績(折合成50分)、初二地理考試成績(折合成50分)和初中體育最終成績(60分)組成,折合后的提前考試科目總成績(160分)最終含蘆以等級方式呈現。免試聽力學生英語聽力成績按照其英語非聽力部分得分比例計算,計算公式為:免試聽力學生英語聽力成績=英語聽力部分總分×(非聽力部分得分÷非聽力部分總分),最終以等級方式呈現。
(5)等級談賀帶劃分按照各個科目達到合格標準的分數劃出E等(即不合格等第),然后根據高中教育資源的狀況結合錄取批次的要求將合格等級以上的成績劃分為A、B、C、D四個等級。

以上就是2017長沙市中考語文的全部內容,1、文章開頭,作者為什么要如此強調“異蛇”之毒?這是作者設置的一個懸念,為下文埋下伏筆,暗示了當時的世上還有比毒蛇更毒的東西,使讀者產生了急切讀下去的愿望。這一段重在寫“毒蛇”之異。