浙江高考語文卷2017？高考 《故事的力量》這個主題非常抽象，需要考生有較強的思辨和表達能力。此外，對于故事的認識和理解不同，不同的學生可能會表達出截然不同的觀點和思考。然而，這個主題非常有意義，也與當下的社會和教育緊密相關(guān)。那么，浙江高考語文卷2017？一起來了解一下吧。
“十年寒窗，敗給一條草魚”。剛剛落幕的2017年高考中，浙江省語文試卷中的一道閱讀理解題，引發(fā)輿論關(guān)注。 這道閱讀理解題，選用短篇《一種美味》，文章描寫主人公6歲時，一家人第一次喝魚湯發(fā)生的故事。其中，結(jié)尾寫道，這條魚“從鍋里蹦到地凳大或面”，死了之后“眼里還閃著一絲詭異的光。”而試題，正是要求考生分析理解，結(jié)尾在創(chuàng)作上“有什么好處”。 就是這道題，難倒了一眾浙江考生。網(wǎng)友表示心疼： 一時間，從熱門詞語到熱傳表情包，全有了“詭異的光”版本。 最尷尬的是，此仿模次閱讀理解題中還保留了原文作者的名字……終于捉到一只活的閱讀理解作者，這還能放過？于是一 *** 浙江考生帶著對答案的疑惑，火速趕到作者微博下，評論、私信、@鞏高峰……分分鐘就是二十幾萬的點贊加評論，作者鞏高峰棗伍也真是不容易。 那么，文章結(jié)尾處魚眼流露出“詭異的光”到底寓意什么？ 作者本人表示：這篇的主題是描寫苦難，用的是反諷的方式，其實是很隱晦。結(jié)尾這一句突然逆轉(zhuǎn)，提示了“美味”的含義有表里兩層，一層是魚的美味本身，另一層是通過這種魚未入鍋的結(jié)局，揭示一種在淺層次“美味”之外的思考。 這是一種歐亨利式的結(jié)尾，帶來一種魔幻的色彩。
今年浙江高考語文卷閱讀理解部分，選取了青年作家鞏高峰的短篇《一種美味》。文章的寫作背景置于物質(zhì)匱乏的年代，描寫了主人公6歲時，一家人第一次喝魚湯的記憶。文章最后寫道，從鍋里跳出來的魚“眼里還閃著一絲詭異的光”。而閱讀理解的最后一題，正是要求考生對“詭異的光”進行理解。
考試結(jié)束后，這套閱讀理解題遭遇不少浙江考生“喊難”，而伴隨著考攔喊生一頭霧水，“詭異的光”以及文章原作者鞏高峰隨即走熱。鞏高峰在微博回復一名網(wǎng)簡襲野友的提問時稱“本來是搞笑的，誰知道有這么一出”，隨即被理解禪敬為“高考閱讀打敗原作者”，并被指其批判試卷出題人。自6月7日起，“詭異的光”、“鞏高峰”和“高考閱讀打敗原作者”相繼成為網(wǎng)友熱議的話題，而鞏高峰也在微博上被眾多考生“圍觀”，向其尋求他的“標準答案”。
6月8日，該文章作者鞏高峰作客揚州高校，首次公開回應稱，“詭異的光”沒有意義，每個人理解不同，考題影響了考生分數(shù)，他向考生表示歉意。
鞏孝衫滑高峰，《一種美味》。
2017年6月7日，高考首日。浙江省高考試卷語文閱讀題《一種美味》讓許多考生一臉茫然，很多考生吐槽：轉(zhuǎn)發(fā)了那么多錦鯉，結(jié)果卻敗給了一條草魚。
草魚就是這篇文章中的美味。這篇文章來自專欄作者鞏高峰的《一種美味》。全文講述了窮困的家庭意外收獲一條草魚后第一次吃魚經(jīng)歷。考試問題設(shè)置為：“請理解《一塌灶種美味》”“文章結(jié)尾賞析”，而這篇巧臘文章的結(jié)尾為：現(xiàn)在，它早死了，只是眼里還閃著一絲詭異的光。
2017年6月7日一年一度的高考又如期而至，今天上午剛剛結(jié)束了語文考試，很多人都好奇今年出的是什么作文，下面我們來看看各地作文題目：
北京卷：
二選一
紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當今時代，經(jīng)濟全球化的發(fā)展、文化的發(fā)展、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請以“說紐帶”為題，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據(jù)充分，論證合理。
2. 2049年，我們的共和國將迎來百年華誕。屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來顯現(xiàn)中華民族偉大復興的輝煌成就，你將選擇怎樣的畫面？請展開想象，以“共和國，我為你拍照”為題，寫一篇記敘文。要求：想象合理，有敘述，有描寫，可以寫宏大的畫面，也可以寫小的場景，以小見大。
山東卷
一個24小時的共享書店營業(yè)，白領(lǐng)、流浪漢等各種各樣的人都在里面讀書，有的就只是簡單的翻幾頁書。以此為材料，進行作文。
江蘇卷
材料作文：生活中離不開車。車，種類繁多，形態(tài)各異。車來車往，見證著時代的發(fā)展，承載了世間的真情；車來車往，折射出觀念的變遷，蘊含著人生的哲理。
1、魚豆腐湯中有沒有魚？答案是沒有。前文“母親嗔怪著：‘你笑什么笑！魚真的還沒死，還在鍋里游呢。說著，母親還掀開鍋蓋，讓父親看”這里埋下伏筆，與結(jié)尾“第二把柴火他就抓著了一個粘粘軟軟的東西，湊到了灶前的火光里一看，是那條魚"呼應。
解釋了魚在煮湯過程中或者之前就已經(jīng)“從鍋里蹦到了地面。”而對于連六歲的三子都沒吃過魚、兩個哥哥也可能極少嘗過魚的。
對這樣清貧的一家人來說，他們沉浸在享受奢侈美味的憧憬中，”魯莽”地食用著這道菜，把豆腐的鮮味當成魚的鮮味也是可以理解的。豆腐魚湯里沒有魚，也導致了三子完全不記得魚湯具體滋味的一點細節(jié)。當然，也和他當時的心情有關(guān)。
2、三子上學了嗎？是的。“當他終于能背著書包從村頭墻角中出來，忸怩地走進學校的大門，他離美味的書面意思越來越近。”這里是逆時序敘述，把后來發(fā)生的事直接告訴了讀者，說明三子上學了。
“魚眼里閃著一絲詭異的光”，這篇文章精煉考究、筆觸細膩，作者鋪了那么久酸澀沉重的氛圍，因為，直接說出來，那些久遠的微妙的沉重的東西會變輕。輕得容易讓人誤以為不過如此。既然會這樣，那么索性不說吧。于是采用這樣婉轉(zhuǎn)的說法。
《一種美味》鞏高峰-正文
他清晰地記得，六歲那年夏天的那個傍晚，當他把一條巴掌大的草魚捧到母親面前時，母親眼里第一次出現(xiàn)了一種陌生的光。
以上就是浙江高考語文卷2017的全部內(nèi)容，1、魚豆腐湯中有沒有魚？答案是沒有。前文“母親嗔怪著：‘你笑什么笑！魚真的還沒死，還在鍋里游呢。說著，母親還掀開鍋蓋，讓父親看”這里埋下伏筆，與結(jié)尾“第二把柴火他就抓著了一個粘粘軟軟的東西。
