三年級(jí)上語(yǔ)文作文？我們眼中的繽紛世界作為一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,我眼中的世界是繽紛多彩的,充滿了無(wú)數(shù)的新鮮事物和奇妙的景象。每一天,無(wú)論是在學(xué)校還是在家里,我總能發(fā)現(xiàn)許多讓我感興趣的東西。在學(xué)校,我最喜歡科學(xué)課。因?yàn)榭茖W(xué)課總是能讓我們通過(guò)親手做實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)世界的奧秘。那么，三年級(jí)上語(yǔ)文作文？一起來(lái)了解一下吧。
三年級(jí)語(yǔ)文園地一《猜猜他是誰(shuí)》作文如下：
篇一：
我有一個(gè)好伙伴，我非常喜歡他。
他的頭發(fā)是短短的，就像草坪上的小草一樣。頭發(fā)下面還有眉毛，眉毛就像兩座小橋。眉毛下面是眼睛，他的眼睛就像兩顆又小又黑的黑葡萄。
他非常喜歡畫畫，下課的時(shí)候，別人就出去玩，而他就在教室里畫畫，別人叫他出去玩他也不理，別人在外面哈哈大笑，他也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，非常地專注。我也非常喜歡畫畫。有一次，我和他一起坐校車的，我們約定好坐在一起畫畫，來(lái)到了校車上，我忘記帶白紙和小彩筆我很難過(guò)。
忽然，他來(lái)了，他問(wèn)我怎么了？我回答：我忘記帶白紙和小彩筆了。他笑著對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我這里還有很多白紙，我給你一張吧。我回答：真的嗎，真是謝謝你了。最后，我們?cè)谛＼嚴(yán)锝蚪蛴形兜禺嬈鹆水嫛?/p>
這就是我的好朋友，一個(gè)大方的朋友，你們猜到他是誰(shuí)嗎？
篇二：
圓圓的臉蛋大大的頭，臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，最風(fēng)趣的是他那紅通通的臉，看起來(lái)實(shí)像一個(gè)紅蘋果。他個(gè)子不高，矮矮的，從頭到腳，實(shí)像一個(gè)“小老頭”。
他成就不太好，仍是個(gè)名副其實(shí)的“話嘮”。每當(dāng)上課時(shí)，有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，他就會(huì)他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽(tīng)了頭都大了一圈，實(shí)想上去把他揍一頓，可我不會(huì)這么做，我只能不睬他，當(dāng)他是空氣，繼續(xù)分心上課。
【 #1#】
清晨，我去露臺(tái)鍛煉身體，打開(kāi)樓門，一股清新的空氣撲面而來(lái)，真舒服。突然，我發(fā)現(xiàn)地上有許多細(xì)細(xì)的小蟲子，蹲下來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)是好多小蚯蚓，它們大的有筷子那么粗，小的和鐵絲一樣，在地板上左敗爛鎮(zhèn)右搖擺，使勁掙扎。看的我好肉麻，一條蚯蚓爬到了我的鞋上，把我嚇了一大跳，我趕緊大聲叫：“爸爸，爸爸，快來(lái)呀！”
爸爸跑上來(lái)一看，笑著對(duì)我說(shuō)：“別怕，別怕！”接著他把這條小蚯蚓拿起來(lái)放回到花盆里，我奇怪地問(wèn)：“爸爸，今天為什么這么多小蚯蚓都從土里爬出來(lái)呢？”
爸爸告訴我：“因?yàn)樯弦恢芏际顷幱晏鞖馐箽鉁叵陆担@兩天天氣連續(xù)升溫，土壤里的氧氣變少了，蚯蚓不得不從土壤里鉆出來(lái)，獲得足夠的氧氣，這是一種自然現(xiàn)象。”
回到屋里，我查閱了有關(guān)蚯蚓的資料，才徹底弄明白，原來(lái)蚯蚓是一種對(duì)人類很有益的動(dòng)物，人們可以通過(guò)觀察它來(lái)掌握天氣的變化；如果雨下了好幾天后，蚯蚓爬出來(lái)，說(shuō)明天氣就要徹底晴了，如果天晴的時(shí)候，蚯蚓成群出洞，說(shuō)明要下連陰雨了。在以前，有氣象站還專門養(yǎng)蚯蚓來(lái)幫助觀測(cè)天氣。
我們身邊的科學(xué)可真多！只要我們留心觀察，就能學(xué)到更多的知識(shí)。
【 #2#】
下大雨、閃電、打雷的時(shí)候，在室外的小朋友千萬(wàn)不能跑到樹(shù)下躲雨，也不能觸摸金屬做的東西。
我寫的范文如下：
我們眼中的繽紛世界
作為一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，我眼中的世界是繽紛多彩的，充滿了無(wú)數(shù)的新鮮事物和奇妙的景象。每一天，無(wú)論是在學(xué)校還是在家里，我總能發(fā)現(xiàn)許多讓我感興趣的東西。
在學(xué)校，我最喜歡科學(xué)課。因?yàn)榭茖W(xué)課總是能讓我們通過(guò)親手做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)世界的奧秘。有一次，我們?cè)谧霾屎鐚?shí)驗(yàn)時(shí)，看到了七彩的光線在空中舞動(dòng)，就像是魔法一樣。那時(shí)候，我真的覺(jué)得，原來(lái)世界比我們想象的要精彩得多。
放學(xué)后，我會(huì)和朋友們一起去公園玩。在公園里，我們可以看到各種各樣的花草樹(shù)木，還有在天空中自由飛翔的小鳥。有一次，我們還看到了一只小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去，好像在和我們玩捉迷藏一樣。那時(shí)候，我覺(jué)得自然界的生物們都很神奇，它們都有自己獨(dú)特的生活方式。
在家里，我喜歡通過(guò)窗戶看外面的世界。有時(shí)候，我會(huì)看到天空中的云彩在不斷地變化形狀，有時(shí)候像棉花糖，有時(shí)候像大山。特別是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候，天空中的云彩被染成了金黃色，整個(gè)天空看起來(lái)就像一幅美麗的畫卷。
這就是我眼中的繽紛世界，一個(gè)充滿了神奇、新鮮和美麗的世界。我期待著隨著年齡的增長(zhǎng)，我能發(fā)現(xiàn)更多的世界之美。
在一個(gè)秋日的夜晚，秋風(fēng)輕拂，秋雨綿綿。第二天清晨，我背上書包，踏上了上學(xué)的路程。走在上學(xué)的路上，我忽然發(fā)現(xiàn)，原本平平無(wú)奇的水泥道，如今鋪滿了金色的巴掌——那是法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉。我心中涌起了一股喜悅之情，忍不住停下腳步，仔細(xì)觀察起這奇妙的景象。
每一片落葉都如同一只金色的小手，靜靜地躺在地上，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑下來(lái)，金色的葉子在陽(yáng)光的照射下，閃爍著光芒。我蹲下身子，輕輕撿起一片落葉，仔細(xì)端詳。它的邊緣有著一圈圈的紋理，就像是秋天的印記。我將它夾在書頁(yè)之間，決定將這份美好帶回家。
沿著這條鋪滿金色巴掌的水泥道，我繼續(xù)前行。兩邊的法國(guó)梧桐樹(shù)仿佛在歡迎我，它們的枝葉隨風(fēng)搖曳，發(fā)出沙沙的響聲，像是在唱著秋天的歌。我加快了腳步，心中充滿了對(duì)秋天的贊美和對(duì)大自然的熱愛(ài)。
走在這樣一條美麗的路上，我感受到了秋天的魅力。我不禁想起了小時(shí)候在田野里追逐蝴蝶的日子，那些無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光仿佛就在昨天。如今，我長(zhǎng)大了，但對(duì)大自然的喜愛(ài)卻從未改變。我想，這就是自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的幸福童年吧。
從那天起，每當(dāng)我走過(guò)這條鋪滿金色巴掌的水泥道，心中便充滿了溫暖和喜悅。我開(kāi)始更加珍惜和大自然相處的每一刻，也更加熱愛(ài)生活。這樣的感覺(jué)，讓我更加渴望走進(jìn)大自然，去感受更多未知的美好。
【 #三年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)過(guò)程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是 無(wú) 整理的《小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是百花凋零、草木枯萎的季節(jié)。有許多人贊美春天，因?yàn)榇禾焓莻€(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；也有人稱贊夏天，因?yàn)橄奶焓莻€(gè)百花齊放、樹(shù)木茂盛的季節(jié)。然而我卻更愛(ài)這迷人的秋天。你看，田野上有金黃的稻子，秋風(fēng)一吹，就像連綿起伏的波浪。一把把火紅的高梁，像通紅的火把，仿佛一位位小士兵挺立在果園里守衛(wèi)著這些珍貴的糧食。還有那馳名中外的紅香蕉、圓溜溜的蘋果，就像一盞盞紅通通的燈籠掛滿了粗壯的大樹(shù)，擠來(lái)擠去爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀嗝慈侨讼矏?ài)！看一眼，能讓你口水直流；聞一聞，香噴噴的；吃起來(lái)香甜極了，讓你好長(zhǎng)一段時(shí)間，嘴里還留著可口的香味！遠(yuǎn)處那一片片楓葉像一只只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩飛舞著，似乎在空中歡快地嘻戲！風(fēng)啊，輕輕地、溫和地吹著，是美麗的秋姑娘緩緩而來(lái)
我最愛(ài)迷人的秋天！
2.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文
秋天，比夏天更富有燦爛絢麗的色彩；秋天，比夏天更富有涼爽的寒意；秋天，比冬天更富有陽(yáng)光的溫暖。以上就是三年級(jí)上語(yǔ)文作文的全部?jī)?nèi)容，【篇一】小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)七單元作文范文 一天,小猴、小熊、小豬三個(gè)好朋友打算造一幢用木頭造的房子。他們來(lái)到一條小溪邊,發(fā)現(xiàn)有一片空地,三個(gè)好朋友就打算在這兒造房子。于是,他們又來(lái)到一片茂密的樹(shù)林里,用斧子吧樹(shù)砍成了一段一段的。小熊力氣大,把木頭扛著走,不一會(huì)兒,就累得滿頭大汗。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
