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化學(xué)讀書筆記,《教育的細(xì)節(jié)》讀書筆記

  • 化學(xué)
  • 2024-09-10

化學(xué)讀書筆記?..那么,化學(xué)讀書筆記?一起來了解一下吧。

高中化學(xué)讀書筆記

這兩天,在沈巧玲教師工作室里借了一本名叫《給化學(xué)教師的101條建議》。由于跟崗學(xué)習(xí)的時(shí)間比較緊,只能是晚上睡前翻翻這本書。但偶爾在書中看到的精彩片段還是讓我感觸很深。在書中,作者用非常樸素的語言,說了一些我們每天都經(jīng)歷的事情,講了許多我們恍然大悟卻又曾經(jīng)迷茫的道理,讓我忽然間感覺茅塞頓開。
這本書中沒有華麗的詞藻,也沒有最新的教育改革理念,更沒有泛泛而談的教育理論,呈現(xiàn)的是經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)而又行之有效的實(shí)用技巧。書中每談一個(gè)問題都輔有簡明具體的事例,給我們的每一條建議都配有相應(yīng)的名人名言、教育者的經(jīng)驗(yàn)之談,書里講的是一個(gè)個(gè)簡簡單單的但又是我們所忽略的道理,給我們親切可信之感。讀這本書感覺不像在閱讀書籍,而是像與一位耐心、睿智的長者聊天,正好像他的豐厚學(xué)識、她的思想、她的智慧在我的大腦里碰撞出智慧的火花。

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第四單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘

課題1? 原子的構(gòu)成

一、原子的構(gòu)成

原子是由居于原子中心的原子核(由質(zhì)子和中子構(gòu)成)和核外電子構(gòu)成。

核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)

二、相對原子質(zhì)量

學(xué)習(xí)相對原子質(zhì)量請注意以下兩點(diǎn):

(1)相對原子質(zhì)量()是以一種碳原子(碳12)質(zhì)量的1/12為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量與它相比較得到的比。因此,相對原子質(zhì)量不是原子的實(shí)際質(zhì)量;

(2)由于原子中電子的質(zhì)量非常小,可近似認(rèn)為:相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。原子核的質(zhì)量決定原子的質(zhì)量。

(3)相對原子質(zhì)量沒有單位。

三、注意點(diǎn)

原子在化學(xué)變化中不可分,但在其它條件下還可以再分。

課題? 2元素

一、元素的概念

元素是指具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱。學(xué)習(xí)元素概念請注意如下幾點(diǎn):

(1)元素只講種類,不講個(gè)數(shù);一般用“組成”,而分子用“構(gòu)成”

(2)一種元素區(qū)別于另一種元素的關(guān)鍵在于原子的質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))不同,或者說同種元素的原子的質(zhì)子數(shù)一定相同,而中子數(shù)和電子數(shù)可能不同;

(3)原子和元素的比較

原子 元素 概念 化學(xué)變化中的最小粒子 具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱 特征 表示具體的粒子,也表示種類。既講種類也講個(gè)數(shù)。 表示種類,不是針對具體的某個(gè)粒子而言。只具有宏觀含義

?(4)我們的平時(shí)所說的“補(bǔ)鐵、補(bǔ)鈣”指的是補(bǔ)元素。

(5)地殼中元素按質(zhì)量計(jì),由多到少分別是氧、硅、鋁、鐵。生物體內(nèi)含量最多的是氧。

二、元素符號

1.元素符號的含義:①表示一種元素;②表示該種元素的一個(gè)原子。如h既可表示氫元素,也可表示1個(gè)氫原子。③表示一種物質(zhì),如fe、c、p

2.元素符號的書寫,注意第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫。

三、元素周期表

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,對于元素周期表,一要認(rèn)識它的結(jié)構(gòu),二要能從元素周期表獲取相應(yīng)元素的信息,如元素名稱、元素符號、質(zhì)子

課題3離子

一、核外電子的排布

1.原子核外電子是分層排布的,可用原子結(jié)構(gòu)示意圖簡單表示(如右圖)。

右圖表示的是鋁原子的結(jié)構(gòu)——核電荷數(shù)為13,核外第一電子層上有2個(gè)電子,第二電子層上有8個(gè)電子,第三電子層上有3個(gè)電子。

2、電子電子層的規(guī)律:

(1)、第一層最多容納2個(gè)電子,第二層最多容納8個(gè)電子,第三層最多容納18個(gè)電子。

(2)、最外層電子層不超過8個(gè),(只有一層的不超過2個(gè))

3元素性質(zhì)特別是化學(xué)性質(zhì)與原子核外電子的排布,特別是最外層上的電子數(shù)目有密切關(guān)系。最外層具有8個(gè)電子(只有一個(gè)電子層的具有2個(gè)電子)的結(jié)構(gòu),屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。金屬元素最外層電子一般少于4個(gè),在反應(yīng)中易失去電子;非金屬元素最外層電子一般等于或多于4個(gè),在反應(yīng)中易得到電子。稀有氣體最外層電子都是8個(gè)電子(氦為2個(gè)),屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

二、離子

1.離子是帶電的原子或原子團(tuán),離子符號的意義見右圖所示(數(shù)字“2”的意義)。

2.原子和離子的比較

原子 離子 定義 化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒 帶電的原子(或原子團(tuán)) 電性 不帶電 帶電荷 陽離子:所帶電荷數(shù)=+(質(zhì)子數(shù)-核外電子數(shù)) 陰離子:所帶電荷數(shù)=-(核外電子數(shù)-質(zhì)子數(shù)) 聯(lián)系 都是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子,原子失去電子變成陽離子,原子得到電子變成陰離子

?三、物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系

????課題4 化學(xué)式與化合價(jià)

?一、化合價(jià)

掌握元素的化合價(jià),請注意以下幾點(diǎn):

(1)記住常見元素的化合價(jià),掌握元素化合價(jià)的一些規(guī)律,如:①在化合物中,通常氫顯+1價(jià);氧顯-2價(jià);②單質(zhì)里元素的化合價(jià)為零;③一些元素有變價(jià),其化合價(jià)的確定,可以通過不變價(jià)元素按化合價(jià)規(guī)則求得。

(2)使用化合價(jià)的規(guī)則是:在化合物里,元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。

(3)掌握常見原子團(tuán)的化合價(jià)。原子團(tuán)是在化學(xué)反應(yīng)中相對穩(wěn)定的原子集團(tuán),又叫做根。

(4)常見的化合價(jià)。

一價(jià)鉀鈉氯氫銀,二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅.三鋁四硅五價(jià)磷,二三鐵,二四碳.

二四六硫都齊全,銅汞二價(jià)最常見.氫一氧二為標(biāo)準(zhǔn),看見單質(zhì)即為零!

負(fù)一硝酸氫氧根,負(fù)二硫酸碳酸根。負(fù)三只有磷酸根,正一價(jià)的是銨根。

下表是一些常見原子團(tuán)的化合價(jià):

根的名稱 根的符號 化合價(jià) 根的名稱 根的符號 化合價(jià) 氫氧根 oh -1 碳酸根 co3 -2 硝酸根 no3 -1 硫酸根 so4 -2 碳酸氫根 -1 銨根 nh4 +1 氯酸根 -1

二、化學(xué)式的意義和書寫

1.化學(xué)式的意義

①表示一種物質(zhì);②表示該物質(zhì)的組成元素;③由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式可以表示該物質(zhì)的一個(gè)分子及該分子的構(gòu)成。

2.化學(xué)式的書寫

①單質(zhì)化學(xué)式書寫一般用元素符號表示,但像氫氣、氧氣、氮?dú)狻⒙葰獾确墙饘賳钨|(zhì)是雙原子分子,要在其元素符號的右下角加2;②化合物化學(xué)式書寫時(shí),正價(jià)元素寫在左邊,負(fù)價(jià)元素寫在右邊;正負(fù)價(jià)總數(shù)的代數(shù)和為0;③含有原子團(tuán)的物質(zhì),可將原子團(tuán)看成是一個(gè)原子來書寫化學(xué)式,如氫氧化鎂〔〕。

三、關(guān)于化學(xué)式的計(jì)算

利用化學(xué)式可進(jìn)行下列各種計(jì)算:

①相對分子質(zhì)量;

②物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比;

③物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。公式為


四、根據(jù)化合價(jià)寫化學(xué)式

正價(jià)在左,負(fù)價(jià)在右

1、交叉法:在元素上方標(biāo)上化合價(jià),先化簡再交叉,如p為+5價(jià),氧為-2價(jià),交叉后為p2o5

2、最小公倍數(shù)法,選求出幾種元素化合價(jià)的最小公倍數(shù),再根據(jù)最小公倍數(shù)求各元素的原子數(shù)。

五、根據(jù)化學(xué)式求元素化合價(jià)。

先將要求的化合價(jià)設(shè)為x,再根據(jù)元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零列出方程。求得的x的值就是化合價(jià)。如求co2中c的化合價(jià),x*1+(-2)*2=0 求得x的值為4,則c的化合價(jià)為+4

化學(xué)讀書筆記摘抄10篇化學(xué)

我平常學(xué)習(xí)不怎么用功,但化學(xué)一直名列前茅,主要是對其有興趣。
記筆記關(guān)鍵在于自己的喜好,然后就是控制好間隔,便于以后察看,復(fù)習(xí),再就是一定要保證準(zhǔn)確率,也就是你記下來的東西,一定要保證是100%正確的,即不太確定的先問下老師后再記錄下來。字跡不一定要太好,要有自己記錄的風(fēng)格,可以將一些常用的又復(fù)雜難寫的名稱、化合物編成三角形或者其它符號代替,再在筆記本最后一頁注明,以防自己忘記。
也就是說想到什么,覺得比較有趣,或者比較專業(yè),或者自己經(jīng)常犯錯(cuò)的,甚至于別人都有可能不知道的,就記下來。
這樣你的化學(xué)筆記本身就是一個(gè)獨(dú)一無二的藝術(shù)品。慢慢的,你就成為一個(gè)化學(xué)高手了。
。但女生學(xué)習(xí)化學(xué),準(zhǔn)備做老師嗎?

化學(xué)讀書筆記1000字

怎樣寫化學(xué)讀書筆記張立新,冀潤兔一、重點(diǎn)摘錄法在指導(dǎo)學(xué)生初寫讀書筆記時(shí),我分為以下三步:第一是粗讀,把不懂的或你認(rèn)為重要的劃出來;第二是細(xì)讀,看重點(diǎn)和難點(diǎn)是否全部劃出,看哪些問題自己能夠通過思考得到解決;第三步是邊思考邊把重點(diǎn)和難點(diǎn)摘錄出來

《教育的細(xì)節(jié)》讀書筆記

一、概念:
1、酸的組成——?dú)潆x子+酸根離子
2、堿的組成——金屬離子+氫氧根離子
3、鹽的組成——金屬離子+酸根離子
4、復(fù)分解反應(yīng)——由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng),叫做復(fù)分解反應(yīng)。AB+CD=AD+CB
5、稀釋濃硫酸的方法——一定要把濃硫酸沿著器壁慢慢地注入水里,并不斷攪動(dòng),使產(chǎn)生的熱量迅速地?cái)U(kuò)散,切不可把水倒入濃硫酸里。
6、中和反應(yīng)——酸跟堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)。
二、熟記常見元素和原子團(tuán)的化合價(jià)口訣:
(正價(jià))一氫鉀鈉銀,二鈣鎂鋇鋅,三鋁、四硅、五氮磷。
(負(fù)價(jià))負(fù)一價(jià):氟、氯、溴、碘;
負(fù)二價(jià):氧和硫。
(可變正價(jià)):一二銅汞,二三鐵,二四碳,四六硫。
(原子團(tuán)的化合價(jià)
負(fù)一價(jià):氫氧根(OH),硝酸根(NO3),氯酸根(ClO3),高錳酸根(MnO4);
負(fù)二價(jià):硫酸根(SO4),碳酸根(CO3),亞硫酸根(SO3),錳酸根(MnO4);
負(fù)三價(jià):磷酸根(PO4);
正一價(jià):銨根(NH4)。
三、熟記下列反應(yīng)方程式:
(一)酸的性質(zhì)(1)與指示劑反應(yīng) 紫色石蕊試液變紅色,無色酚酞試液不變色。
(2)酸 + 堿 = 鹽 + 水。
(3)酸 + 某些金屬氧化物 = 鹽 + 水。
(4)酸 + 活潑金屬 = 鹽 + 氫氣。
(5)酸 + 鹽 = 新鹽 + 新酸。
1、鋅跟稀鹽酸反應(yīng): Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑ 有氣泡產(chǎn)生,鋅粒逐漸減少。
2、鋅跟稀硫酸反應(yīng): Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑
3、鐵跟稀鹽酸反應(yīng): Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ↑ 有氣泡產(chǎn)生,鐵逐漸減少,
4、鐵跟稀硫酸反應(yīng): Fe + H2SO4 =FeSO4 + H2 ↑ 溶液變成淺綠色。
5、鐵銹跟稀鹽酸反應(yīng):Fe2O3 +6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 紅色鐵銹逐漸消失,
6、鐵銹跟稀硫酸反應(yīng):Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O 溶液變成黃色
7、氧化銅跟稀鹽酸反應(yīng):CuO + 2HCl =CuCl2 +H2O 黑色氧化銅逐漸消失,
8、氧化銅跟稀硫酸反應(yīng):CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O 溶液變成藍(lán)色。
(二)堿的性質(zhì):(1)堿溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)色,無色酚酞試液變紅色。
(2)堿 + 多數(shù)非金屬氧化物 = 鹽 + 水
(3)堿 + 酸 = 鹽 + 水
(4)堿+某些鹽 = 另一種鹽 + 另一種堿
1、氫氧化鈉跟二氧化碳反應(yīng):2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O
2、氫氧化鈉跟二氧化硫反應(yīng):2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O
3、氫氧化鈉跟三氧化硫反應(yīng):2NaOH + SO3 = Na2SO4 + H2O
4、氫氧化鈣跟二氧化碳反應(yīng):Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓ + H2O 使澄清石灰水變渾濁
5、氫氧化鈉跟稀硫酸反應(yīng):2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O
6、氫氧化鈉跟稀鹽酸反應(yīng):NaOH + HCl = NaCl + H2O
7、生石灰跟水反應(yīng):CaO + H2O =Ca(OH)2
(三)鹽的性質(zhì):(1)鹽 + 某些金屬=另一種鹽 + 另一種金屬。
(2)鹽 + 某些酸 = 另一種鹽 + 另一種酸。
(3)鹽 + 某些堿 = 另一種鹽 + 另一種堿
(4)鹽 + 某些鹽 = 另一種鹽 + 另一種鹽
1、硫酸銅溶液跟鐵反應(yīng):CuSO4 + Fe = ZnSO4 +Fe 鐵表面覆蓋紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色變淺綠色
2、碳酸鈉跟鹽酸反應(yīng):Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl +H2O +CO2↑有氣泡產(chǎn)生固體逐漸減少
3、碳酸氫鈉跟鹽酸反應(yīng):NaHCO3 + HCl = NaCl +H2O + CO2↑有氣泡產(chǎn)生固體逐漸減少
4、石灰石跟稀鹽酸反應(yīng):CaCO3 + 2HCl = CaCl2 +H2O +CO2↑有氣泡產(chǎn)生固體逐漸減少
5、硝酸銀跟稀鹽酸反應(yīng):AgNO3 + HCl = AgCl↓ +HNO3 有白色沉淀產(chǎn)生
6、氯化鋇跟稀硫酸反應(yīng):BaCl2 + H2SO4 = BaSO4↓ + 2HCl 有白色沉淀產(chǎn)生
7、氫氧化鈣根碳酸鈉溶液反應(yīng):Ca(OH)2 + Na2CO3 = 2NaOH + CaCO3↓ 有白色沉淀產(chǎn)生
8、硝酸銀溶液跟氫氧化鈉溶液反應(yīng):AgNO3 + NaCl = AgCl↓ + NaNO3有白色沉淀產(chǎn)生
9、氯化鋇溶液跟硫酸鈉溶液反應(yīng):BaCl2 + Na2SO4 = 2NaCl + BaSO4↓有白色沉淀產(chǎn)生
四、金屬活動(dòng)性順序表:
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
五、溶解性表:
(1)大多數(shù)酸可溶(HCl、HNO3、H2CO3有揮發(fā)性、濃H2SO4有吸水性。)
(2)堿的溶解性:鉀、鈉、鋇、銨溶、鈣微溶,其余堿全不溶。
(3)鹽的溶解性:
鉀、鈉、銨、硝四鹽溶。
氯化物除AgCl不溶外,其余全溶。
硫酸鹽除BaSO4不溶,Ag2SO4、CaSO4微溶外,其余全溶。
碳酸鹽除鉀、鈉、銨鹽全溶、MgCO3微外,其余全不溶。
六、反應(yīng)條件:
1、復(fù)分解反應(yīng)的條件——生成物中有沉淀析出,或有氣體放出,或有水生成
2、金屬跟酸反應(yīng)的條件——
(1)在金屬活動(dòng)性順序表中,金屬要排在氫前。
(2)濃硫酸、硝酸跟金屬反應(yīng)不能生成氫氣。
(3)鐵發(fā)生置換反應(yīng)時(shí),生成+2價(jià)的鐵的化合物。
3、金屬跟鹽反應(yīng)的條件——
(1)在金屬活動(dòng)性順序表中,單質(zhì)的金屬要比鹽中金屬活潑。
(2)反應(yīng)物中的鹽要可溶。
(3)K、Ca、Na、Ba等金屬跟鹽反應(yīng)不能生成另一種鹽和另一種金屬。
4、鹽跟鹽反應(yīng)的條件——反應(yīng)物都要可溶,生成物要有沉淀。
5、鹽跟堿反應(yīng)的條件——反應(yīng)物都要可溶,生成物要有沉淀或氣體。
七、熟記常見物質(zhì)的俗稱和化學(xué)式:
生石灰—— CaO 熟石灰——Ca(OH)2
石灰石、大理石—— CaCO3 食鹽——NaCl
火堿、燒堿、苛性鈉—— NaOH 純堿、蘇打——Na2CO3
小蘇打—— NaHCO3 鐵銹、赤鐵礦——Fe2O3
赤鐵礦—— Fe3O4 金剛石、石墨—— C
干冰——CO2 冰—— H2O
天然氣(甲烷)——CH4 酒精(乙醇)—— C2H5OH
醋酸(乙酸)——CH3COOH
八、熟記常見物質(zhì)的顏色:
紅色的固體——Cu、Fe2O3 、P(紅磷)
黑色的固體——C、CuO、Fe3O4、FeO、MnO2
白色的固體——KClO3、P2O5、P(白磷)、CuSO4(無水硫酸銅)、KCl、NaCl等
暗紫色的固體——KMnO4 黃色的固體—— S
藍(lán)色的固體——CuSO4·5H2O 藍(lán)色絮狀沉淀——Cu(OH)2
紅褐色絮狀沉淀——Fe(OH)3 常見不溶于酸的白色沉淀——BaSO4、AgCl
溶于酸并放出使澄清石灰水變渾濁的氣體的白色沉淀——BaCO3、CaCO3等不溶性碳酸鹽的沉淀
溶于酸但不產(chǎn)生氣體的白色沉淀——Mg(OH)2、Al(OH)3等不溶性堿的沉淀
藍(lán)色的溶液—— CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2等含Cu2+溶液
淺綠色的溶液——FeSO4、FeCl2等含F(xiàn)e2+溶液
黃色的溶液——FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3等含F(xiàn)e3+溶液
九、物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別:
1、檢驗(yàn)稀鹽酸(或Cl-)——取少量待檢液體于潔凈的試管中,滴入幾滴AgNO3溶液和稀HNO3,有白色沉淀產(chǎn)生。
2、檢驗(yàn)稀硫酸(或SO42-)——取少量待檢液體于潔凈的試管中,滴入幾滴BaCl2溶液和稀HNO3,有白色沉淀產(chǎn)生。
3、檢驗(yàn)CO32-——取少量待檢液體于潔凈的試管中,滴入幾滴稀HCl,有使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生。
4、檢驗(yàn)NH4+——取少量待檢物于潔凈的試管中,滴入適量NaOH溶液并加熱,有使?jié)竦募t色石蕊試紙變成藍(lán)色的氣體產(chǎn)生。
5、鑒別稀鹽酸和稀硫酸——分別取少量待檢液體于兩支潔凈的試管中,各滴入幾滴BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生的原溶液是稀硫酸,無現(xiàn)象產(chǎn)生的原溶液是稀鹽酸。
6、鑒別Ca(OH)2和NaOH溶液——分別取少量待檢液體于兩支潔凈的試管中,分別通入CO2氣體(或各滴入幾滴Na2CO3溶液),有白色沉淀產(chǎn)生的原溶液是Ca(OH)2,無現(xiàn)象產(chǎn)生的原溶液是NaOH。
◎補(bǔ)充下列反應(yīng)方程式:
1、氫氧化銅跟稀鹽酸反應(yīng): Cu(OH)2 + 2HCl = CuCl2 + 2H2O 藍(lán)色沉淀消失
2、氫氧化銅跟稀硫酸反應(yīng): Cu(OH)2 + H2SO4 = CuSO4 + 2H2O 變成藍(lán)色溶液
3、氫氧化鈉跟硫酸銅溶液反應(yīng):2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2 ↓ 有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生
4、氫氧化鈉跟氯化鐵溶液反應(yīng):3NaOH + FeCl3 = Fe(OH)3↓ +3NaCl 有紅褐色沉淀產(chǎn)生
◎判斷溶液的酸堿性——用指示劑,溶液的酸堿度——用pH來表示。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
中性
← 酸性增強(qiáng) 堿性增強(qiáng) →
紫色石蕊 無色酚酞
pH<7為酸性 顯紅色 顯無色
pH=7為中性 顯紫色 顯紅色
pH>7為堿性 顯藍(lán)色 顯紅色
◎干燥劑的選擇:
1、濃硫酸可干燥:酸性氣體(如:CO2、SO2、SO3、NO2、HCl、)
中性氣體(如:H2、O2、N2、CO)
※不能干燥堿性氣體(如:NH3)
2、氫氧化鈉固體、生石灰、堿石灰可干燥:堿性氣體(如:NH3)
中性氣體(如:H2、O2、N2、CO)
※不能干燥酸性氣體(如:CO2、SO2、SO3、NO2、HCl、)
3、無水硫酸銅固體遇水由白色變藍(lán)色,可檢驗(yàn)水的存在,并吸收水蒸氣。

以上就是化學(xué)讀書筆記的全部內(nèi)容,.。

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