目錄九下數(shù)學(xué)二次函數(shù)教學(xué) 初三補(bǔ)課一對(duì)一多少錢一節(jié)課 初三函數(shù)講解教程 二次函數(shù)大題經(jīng)典例題 九年級(jí)二次函數(shù)題常見題型及解析
由圖知：對(duì)乎改稱軸b/-2a=1,
b=-2a
且當(dāng)x=-2時(shí)，函數(shù)者裂值大于歲嫌判0
把x=-2代入函數(shù)：
4a-2b+c>0
8a+c>0
http://video.baidu.com/v?word=%B3%F5%C8%FD%CA%FD%D1%A7%B6%FE%B4%CE%BA%AF%CA%FD&ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=0&fbl=800&oq=%B3%F5%C8%FD%CA%FD%D1%A7&f=3&rsp=7
http://video.baidu.com/v?word=%B3%F5%C8%FD%D4%B2&ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=0&fbl=1024
初三數(shù)學(xué)的二次函數(shù)確實(shí)很難，要學(xué)正銷好二次函數(shù)，首先要掌握二次函數(shù)的基本概念。二次函數(shù)的性質(zhì)是這章的重點(diǎn)，對(duì)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們一要記住二舉褲游次函數(shù)的開口方純喚向、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)；二要注意函數(shù)圖象與a、b、c的關(guān)系；三要會(huì)拋物線平移和函數(shù)值比較大小。要記住二次函數(shù)的三種基本表達(dá)式：（1）一般式；（2）頂點(diǎn)式；（3）交點(diǎn)式。并且要能針對(duì)具體的題，應(yīng)用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)式求出函數(shù)解析式。二次函數(shù)的圖象與軸的位置關(guān)系有三種：沒有公共點(diǎn)，有一個(gè)公共點(diǎn)，有兩個(gè)公共點(diǎn)。這對(duì)應(yīng)著一元二次方程的根的三種情況：沒有實(shí)數(shù)根，有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根?？傊獙W(xué)好二次函數(shù)，就必須要利用好圖像。
2009-09-13 00:214> A a＞0 b=0
5> D 同時(shí)滿足b＞0（一次函數(shù)不過第三象限，拋物線對(duì)稱軸在Y軸左側(cè)） a＜0 （一次函數(shù)單調(diào)遞減，拋物線開衡瞎口向下）
7> D對(duì)稱軸x=1開口向下 只要x＜1就都成立 所以選x＜-1
8> C△=(m-4)方 m=4 △=0 ， m≠4 △＞0
24> 對(duì)稱軸所在直線 x=-b/2a=2a=1 b=-4
根號(hào)(△)=根號(hào)(b方-4ac) 為拋物線于x軸交點(diǎn)之間的距離
頂點(diǎn)P（-b/2ac,(4ac-b方)/4a）
S△APB=1/2 * 根號(hào)(b方-4ac) * (4ac-b方)/4a
=1/2 *根號(hào)(16-4c) * (4c-16)/4
=（（1/2）* 根號(hào)（16-4c））三次方滑螞 ≥27
根號(hào)(16-4c)≥6
16-4c≥36
c≤5 b=-4
25>
1. [7.5*(260-240)/10]+45=60
2.3.
Y={[7.5*(260-x)/10]+45}(x-100)（這是月利潤(rùn)y與單價(jià)x的關(guān)系）
=-0.75x方+195x-19500
函數(shù)圖像開口向下 頂點(diǎn)為Y取最大值 即x=-b/2a=130，Ymax=18525
當(dāng)售價(jià)為130元/噸咐讓空 時(shí) 利潤(rùn)最大為18525元
P={(7.5*(260-x)/10]+45}x=-0.75x方+240x (這是月銷售額p與單價(jià)x的關(guān)系)
x=-b/2a=160， Pmax=19200所以當(dāng)x=130時(shí) p取不到最大值
所以當(dāng)利潤(rùn)最大時(shí)銷售額不是最大
那么小靜就是錯(cuò)的
打得我累死了 - -
不好意思LZ 我用了點(diǎn)時(shí)間 沒看見你叫我~
呵呵！
想要學(xué)好肢辯二次函數(shù)首先要從他的基塌饑禪礎(chǔ)開始，二次函數(shù)是怎么來的？怎么得到的？最基本的團(tuán)塵圖像的畫法。頂點(diǎn)坐標(biāo)。增減性。對(duì)稱軸等方面去掌握慢慢的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他沒有那么難。
