目錄語(yǔ)文知識(shí)集錦電子版免費(fèi) 語(yǔ)文必備知識(shí) 語(yǔ)文知識(shí)集錦內(nèi)容 趣味語(yǔ)文六年級(jí) 小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)集錦中的第五頁(yè)
1. 語(yǔ)文知識(shí)大全
1. 第一位女詩(shī)人是：蔡琰（文姬） 2. 第一部紀(jì)傳體通史：史記 3. 第一部詞典是：爾雅 4. 第一部大百科全書是：永樂大典 5. 第一部詩(shī)歌總集是：詩(shī)經(jīng) 6. 第一部文選：昭明文選 7. 第一部字典：說(shuō)文解字 8. 第一部神話集：山海經(jīng) 9. 第一部文言志人集：世說(shuō)新語(yǔ) 10. 第一部文言志怪集：搜神記 11. 第一部語(yǔ)錄體著作：論語(yǔ) 12. 第一部編年體史書是：春秋 13. 第一部斷代史：漢書 14. 第一部兵書：孫子兵法 15. 文章西漢兩司馬：司馬遷。
司馬相如 16. 樂府雙璧：木蘭詞 孔雀東南飛，加上《秦婦吟》為樂府三絕 17. 史學(xué)雙璧：史記 資治通鑒 18. 二拍：初刻拍案驚奇 二刻拍案驚奇 （凌蒙初） 19. 大李杜：李白 杜甫 小李杜：李商隱 杜牧 20. 中國(guó)現(xiàn)代文壇的雙子星座：魯迅 郭沫若 21. 三不朽：立德 立功 立言 22. 三代：夏 商 周 23. 《春秋》三傳：左傳 公羊傳 谷梁傳 24. 三王：夏禹 商湯 周公 25. 三山：蓬萊 方丈 瀛洲 26. 三教：儒 釋 道 27. 三公：周時(shí)，司馬 司徒 司空 西漢，丞相 太尉 御史大夫 清明，太師 太傅 太保 28. 三曹：曹操 曹丕 曹植 29. 公安三袁：袁宗道 袁宏道 袁中道 30. 江南三大古樓：湖南岳陽(yáng)樓 武昌黃鶴樓 南昌滕王閣 31. 歲寒三友：松 竹 梅 32. 三輔：左馮翊 右扶風(fēng) 京兆尹 33. 科考三元：鄉(xiāng)試，會(huì)試，殿試和告尺鬧自的第一名（解元，會(huì)元，狀元） 34. 殿試三鼎甲：狀元 榜眼 探花 35. 中國(guó)三大國(guó)粹：京劇 中醫(yī) 中國(guó)畫 36. 三言：喻世明言 警世通言 醒世恒言（馮夢(mèng)龍） 37. 儒家經(jīng)典三禮：周禮 儀禮 禮記 38. 三吏：新安吏 石壕吏 潼關(guān)吏 39. 三別：新婚別 垂老別 無(wú)家別 40. 郭沫若 “女神”三部曲：女神之再生 湘果 棠棣之花 41. 茅盾“蝕”三部曲：幻滅 動(dòng)搖 追求 農(nóng)村三部曲：春蠶 秋收 殘冬 42. 巴金“愛情”三部曲：霧 雨 電 “激流”三部曲襪罩：家 春 秋 43. 第一部國(guó)別史：國(guó)語(yǔ) 44. 第一部記錄謀臣策士門客言行的專集：國(guó)策 戰(zhàn)國(guó)策 45. 第一部專記個(gè)人言行的歷史散文：晏子春秋 46. 第一位偉大的愛國(guó)詩(shī)人：屈原 47. 第一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)：孔雀東南飛（357句，1785字） 48. 第一部文學(xué)批評(píng)專著：《典論·論文》（曹丕） 49. 第一位田園詩(shī)人：東晉，陶淵明 50. 第一部文學(xué)理論和評(píng)論專著：南北朝梁人劉勰的《文心雕龍》 51. 第一部詩(shī)歌理論和評(píng)論專著：南北朝梁人鐘嶸的《詩(shī)品》 52. 第一部科普作品，以筆記體寫成的綜合性學(xué)術(shù)著作：北宋的沈括的《夢(mèng)溪筆談》 53. 第一部日記體游記：明代的徐宏祖的《徐霞客游記》 54. 第一位女詞人，亦稱“一代詞宗”：李清照 1. 我國(guó)第一部長(zhǎng)篇諷刺：儒林外史 2. 我國(guó)第一部介紹進(jìn)化論的譯作：嚴(yán)復(fù)譯的赫胥黎的《天演論》，他是一個(gè)由不懂外，卻成了翻譯家的人。 3. 我國(guó)第一部個(gè)人創(chuàng)作的文言短篇集：聊齋志異 4. 我國(guó)新文學(xué)史上第一篇短篇是：狂人日記 5. 第一位開拓“童話園地”的作家是：葉圣陶 6. 我國(guó)第一部浪漫主義神話：西游記 7. 第一篇報(bào)告文學(xué)作品是：（夏衍）包身工 8. 新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家：老舍 .其作品是； 龍須溝 9. 先秦時(shí)期的兩大顯學(xué)是：儒 墨 10. 儒家兩大代表人物是：孔丘和孟子，分別被尊至圣和亞圣。
11. 唐代開元，天寶年間，有兩大詞派，：以高適，岑參為代表的邊塞詩(shī) 以王維，孟在為代表的其風(fēng)格，前者雄渾豪，后者恬淡疏樸 12. 常把宋詞分為豪放，婉約兩派。前者以蘇軾，辛棄疾為代表，后者以柳永，周邦彥，李清照為代表。
13. “五四”新文化運(yùn)動(dòng)高舉的困清兩面大旗：反對(duì)舊禮教，提倡新道德，反對(duì)舊文學(xué)，提倡新文學(xué) 14. 兩篇《狂人日記>>的作者分別是：俄羅斯的果戈里 我國(guó)的魯迅 15. 世界文學(xué)中有兩大史詩(shī)：伊利亞特 奧德賽 16. 佛教三寶是：佛（大知大覺的） 法（佛所說(shuō)的教義）僧（繼承或宣揚(yáng)教義的人） 17. 三從四德中三從：未嫁從父 既嫁從夫 夫死從子 四德：婦德 婦言 婦容 婦功/品德 辭令 儀態(tài) 女工 18.初伏，中伏，末伏統(tǒng)稱三伏。夏至節(jié)的第三個(gè)庚日為初伏的第一天，第四個(gè)庚日為中伏的第一天，立秋節(jié)后的第一個(gè)庚日是末伏的第一天。
初伏，末伏后十天，中伏十天或二十天。 19.三綱五常：三綱：父為子綱 群為臣綱 夫?yàn)槠蘧V 五常：仁 義 禮 智 信 20.三姑六婆：三姑：尼姑 道姑 卦姑 六婆：媒婆 師婆（巫婆） 牙婆 虔婆 藥婆 接生婆 21.三皇五帝：三皇：伏羲 燧人 神農(nóng) 五帝：黃帝 顓瑣 帝嚳 堯 舜 22.三教九流：三教：儒 道 釋 九流：儒家 道家 陰陽(yáng) 法 名 墨 縱橫 雜 農(nóng) 23.三山五岳：東海里的三座仙山：瀛洲、蓬萊、方丈； 五岳：東岳泰山 南岳衡山 西岳華山 北岳恒山 中岳嵩山 24.三性：祭祀用的牛羊豬（太牢）（無(wú)牛為少牢） 25.三一律：歐洲古典廣義戲劇理論家所制定的戲劇創(chuàng)作原則，就是地點(diǎn)一致，時(shí)間一致，情節(jié)一致。
26.佛教三昧：止息雜慮，心專注于一境。（修行方法之一） 27.佛教三藏：總說(shuō)根本教義為經(jīng)，述說(shuō)戒律為律，闡發(fā)教義為論（通曉三藏的叫三藏法師） 28.三省六部：三?。褐袝。Q策）門下?。▽徸h）尚書?。▓?zhí)行） 六部：吏 戶 禮 兵 刑 工 29.三蘇：蘇洵 蘇軾 蘇轍 三軍：上中下/左中右/海陸空 30.三吳：吳郡 吳興 會(huì)稽（丹陽(yáng)） 三國(guó)：魏 蜀 吳 31.三秦：雍王（西） 塞王（東） 瞿王（陜西北） 32.三楚：港陵-南楚 吳-東楚 。
2. 關(guān)于初中語(yǔ)文知識(shí)梳理大全,越多越好
1-6冊(cè)難字易讀錯(cuò)寫錯(cuò)字選編第一冊(cè) 悶熱（mēnrè） 啜泣（chuòqì） 頭暈?zāi)垦＃╰óuyūnmùxuàn） 小憩（xiǎoqì） 佇立（zhùlì） 鶴（hè）唳（lì）盤（pán）虬（qiú）臥（wò）龍（lóng） 溝壑（gōuhè） 龐然大物（pángrándàwù） 脊梁（jǐliang） 倔強(qiáng)（juéjiàng） 洗濯（xǐzhuó） 玷污（diànwū） 墮落（duòl(fā)uò） 貪婪（tānlán） 姊妹（zǐmèi） 雛形（chúxíng） 稟告（bǐnggào）慧心（huìxīn）未（wèi）泯（mǐn） 執(zhí)著（zhízhuó）猝然（cùrán） 魅力（mèilì） 蹂躪（róulìn） 慍（yùn）殆（dài） 醞釀（yùnniàng）黃（huáng）暈（yùn） 蓑（suō） 抖擻（dǒusǒu） 梔子（zhīzi） 棲息（qīxī） 枯（kū）涸（hé） 清冽（qīngliè）夢(mèng)（mèng）寐（mèi） 竦（sǒng）峙（zhì） 骸骨（háigǔ） 猛犸（měngmǎ） 一霎（yíshà）間（jiān） 篝火（gōuhuǒ） 喧囂（xuānxiāo） 靜謐（jìngmì） 篡奪（cuànduó） 螽（zhōng）斯（sī） 喙（huì） 吮吸（shǔnxī） 妒忌（dùjì） 飛（fēi）甍（méng） 睥（pì）睨（nì） 倏忽（shūhū） 丫杈（yāchà） 憔悴（qiáocuì） 縹緲（piāomiǎo）苦心孤詣（kǔxīngūyì） 虐（nuè）殺（shā）怦（pēng） 臉頰（liǎnjiá） 沐浴（mùyù） 鮫（jiāo）人（rén） 女媧（nǚw?。?澄澈（chéngchè） 汩汩（gǔgǔ） 哞（mōu） 踉踉蹌蹌（liàngliàngqiàngqiàng） 孿生（luánshēng） 遽（jù） 髀（bì）骨（gǔ） 驥（jì） 髻（jì） 貯（zhù）蓄（xù） 炫耀（xuànyào） 爵士（juéshì） 迸濺（bèngjiàn） 挑逗（tiǎodòu） 伶仃（língdīng） 瞬間（shùnjiān） 綻開（zhànkāi） 土（tǔ）礫（lì） 碣（jié）石（shí） 狩獵（shòuliè）高（gāo）垣（yuán） 犄角（jījiǎo） 攥（zuàn） 禱告（dǎogào） 滑稽（huájī） 咩（miē） 第二冊(cè) 挪窩兒（nuówōer） 撣子（dǎnzi） 柵欄（zhàlan） 驪（lí）歌（gē） 訕笑（shànxiào） 木屐（mùjī） 環(huán)（huán）謁（yè） 泯（mǐn）然（rán） 澎湃（péngpài） 哺育（bǔyù） 熾（chì）痛（tòng） 亙古（gèngǔ） 鞍（ān）韉（jiān） 轡頭（pèitóu） 金（jīn）柝（tuò） 鍥而不舍（qièérbùshě） 迥然不同（jiǒngránbùtóng） 門檻（ménkǎn） 深邃（shēnsuì） 荒謬（huāngmiù） 愜意（qièyì） 粲（càn）然（rán） 嗔（chēn）視 妍（yán） 惆（chóu）悵（chàng） 曳（yè）拽（zhuài） 吞（tūn）噬（shì） 雪（xuě）橇（qiāo） 羸（léi）弱（ruò） 告（gào）罄（qìng） 沮（jǔ）喪（sàng） 砭（biān）骨（gǔ） 窒（zhì）息（xī） 垂（chuí）蔓（wàn） 呷（xi?。┳欤▃uǐ） 眼瞼（yǎnjiǎn） 抽搐（chōuchù） 馴良（xùnliáng） 羈絆（jībàn） 遒勁（qiújìng） 畸形（jīxíng） 相（xiāng）覷（qù） 窘（jiǒng） 苫（shān）蔽（bì） 黠（xiá） 杳無(wú)音信（yǎowúyīnxìn） 菜畦（càiqí） 竹（zhú）篩（shāi） 倜（tì）儻（tǎng） 斑蝥（bānmáo） 臃腫（yōngzhǒng） 佇立（zhùlì） 哽（gěng）?。▃hù） 鑰匙（yàoshi） 詫異（chàyì） 污穢（wūhuì） 可汗（kèhán） 鳧水（fúshuǐ） 躥（cuān） 撮（cuō） 桕（jiù）樹（shù） 冗雜（rǒngzá） 戛（jiá）然（rán） 顰（pín）蹙（cù） 囈語(yǔ)（yìyǔ） 盤（pán）盂（yú） 對(duì)峙（duìzhì） 甜（tián）膩（nì） 窺視（kuīshì） 尻尾（kāowěi） 第三冊(cè) 荻（dí）港（gǎng） 仄（zè）歪（wāi） 燒灼（shāozhuó）匍匐（púfú） 瞥見（piējiàn） 箱（xiāng）篋（qiè） 殺戮（shālù） 憧憬（chōngjǐng） 凹（āo）凼（dàng） 黏性（niánxìng） 尷尬（gāngà） 冰（bīng）傴（yǔ） 愧（kuì）怍（zuò） 噩耗（èhào） 猝然（cùrán） 詰問(wèn)（jiéwèn） 吊唁（diàoyàn） 金鑾殿（jīnluándiàn） 傖（cāng）俗（sú） 簌簌（sùsù） 銷聲匿跡（xiāoshēngnìjì） 蟾蜍（chánchú） 腺（xiàn） 繁衍（fányǎn） 歸咎（guījiù） 藩籬（fānlí）噴嚏（pēntì） 囊（náng） 豁然（huòrán） 垂（chuí）髫（tiáo） 怡然（yírán） 馨（xīn） 案（àn）牘（dú） 箬（ruò）篷（péng） 糝（sǎn） 篆（zhuàn）章（zhāng） 矜（jīn） 眥（zì） 嫗（yù） 溯（sù） 荇（xìng） 艨（méng）艟（chōng） 穹（qióng） 毳（cuì）衣（yī） 沆（hàng）碭（dàng） 瘧子（yàozi） 颯（sà） 鼴鼠（yǎnshǔ） 震（zhèn）悚（sǒng） 蹣跚（pánshān） 瑣屑（suǒxiè） 骷髏（kūlóu） 傾聽（qīngtīng） 軒（xuān）榭（xiè） 鏤空（lòukōng） 蟠（pán）龍（lóng）胚胎（pēitāi） 臀（tún） 褶皺（zhězhòu） 儼然（yǎnrán） 矯（jiǎo）首（shǒu） 椎（zhuī）髻（jì） 素（sù）湍（tuān） 僦（jiù）賃（lìn） 侯（hóu）騎（jì） 第四冊(cè) 緋紅（fēihóng） 不遜（búxùn） 詰（jié）責(zé)（zé） 庶（shù） 磨蹭（móceng） 蜷（quán）發(fā)（f?。┙d（jìngù） 锃亮（zèngliàng） 捻（niǎn） 錦（jǐn）簇（cù） 朔（shuò）方（fāng）凜冽（lǐnliè） 皓（hào）月（yuè） 翡翠（fěicuì） 執(zhí)拗（zhíniù） 饋贈(zèng)（kuìzèng） 璀璨（cuǐcàn） 翱翔（áoxiáng） 纖細(xì)（xiānxì） 咫尺（zhǐchǐ） 相形見絀（xiāngxíngjiànchù） 深邃（shēnsuì） 和煦（héxù） 吞噬（tūnshì） *** （luǒlù） 媲美（pìměi） 挑釁（tiǎoxìn） 收斂（shōuliǎn） 嚙（niè）齒（chǐ） 篤信（dǔxìn） 狩獵（shòuliè） 緘默（jiānmò） 眾目睽睽（zhòngmùkuíkuí） 哂。
3. 初中語(yǔ)文知識(shí)集錦有哪些
原發(fā)布者：多拉拉哇咔咔
初中語(yǔ)文知識(shí)集錦
一、表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、說(shuō)明、議論二、表現(xiàn)手法：象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托（正襯、反襯）
三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、互文、對(duì)比、借代、反語(yǔ)四、記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘六、描寫角度：正面描寫、側(cè)面描寫七、描寫人物的方法：語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺九、描寫景物的方法：動(dòng)靜結(jié)合（以動(dòng)寫靜）、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近（或由近到遠(yuǎn)）十、描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）
十一、敘述方式：概括敘述、細(xì)節(jié)描寫十二、說(shuō)明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序十三、說(shuō)明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用十四、情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、 *** 、結(jié)局十五、三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境十六、環(huán)境描寫分為：自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境十七、議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證十八、論據(jù)分類為：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)十九、論證方法：舉例（或事實(shí)）論證、道理論證（有時(shí)也叫引用論證）、對(duì)比二十六、
4. 語(yǔ)文知識(shí)集錦內(nèi)容
② 1.經(jīng)典四書：大學(xué) 中庸 孟子 論語(yǔ) 2.四大類書：太平御覽 冊(cè)府元龜 文苑英華 全語(yǔ)文 3.戰(zhàn)國(guó)四君：齊國(guó)的孟嘗君 趙國(guó)的平原君楚國(guó)的春申君魏國(guó)的信陵君 4.初唐四杰：王勃 楊炯 盧照鄰 駱賓王 5.北宋文壇四大家：王安石 歐陽(yáng)修 蘇軾 黃庭堅(jiān) 6.元曲四大家：關(guān)漢卿 馬致遠(yuǎn) 白樸 鄭光祖 7.明代江南四大才子：唐伯虎 祝枝山 文徵明 周文賓 8.北宋四大書法家：蘇軾 黃庭堅(jiān) 米芾 蔡襄 9.楷書四大家：唐-顏真卿 柳公權(quán) 歐陽(yáng)洵 元-趙孟頫\\\ 10.書法四體：真（楷） 草 隸 篆 11.文房四寶：湖筆 微墨 宣紙 端硯 12.中國(guó)四大藏書閣：北京的文淵閣 沈陽(yáng)文溯閣承德文津閣杭州文瀾閣 13.古代秀才四藝（文人雅趣）：琴 棋 書 畫 14.國(guó)畫四君子：梅 蘭 竹 菊 15.書四庫(kù)：經(jīng) 史 子 集 16.兄弟四排行：伯（孟） 仲 叔 季 17.五胡：匈奴 鮮卑 羯 氐 羌 18.五花：金菊花-賣花女木棉花-街上為人治病的郎中水仙花-酒樓上的歌女 *** 花-玩雜耍的土?；?某些挑夫 19.八門：巾-算命占卦的 皮-賣草藥的 彩-變戲法的掛-江湖賣藝的平-說(shuō)書評(píng)彈的 團(tuán)-街頭賣唱的洞-搭蓬扎紙的聊-高臺(tái)唱戲的 20.竹林七賢：嵇康 阮籍 山濤 向秀 阮咸 王戎 劉伶 21.建安七子：孔融 陳琳 王粲 徐千 阮瑀 應(yīng)瑒 劉楨 22.七政（七緯）：日 月 金 木 水 火 土 23.戰(zhàn)國(guó)七雄：趙 魏 韓 齊 秦 楚 燕 24.七情：喜 怒 哀 懼 愛 惡 欲 25.七大古都：北京 西安 洛陽(yáng) 開封 南京 杭州 安陽(yáng) 26.神話八仙：鐵拐李 漢鐘離 張果老 何仙姑 藍(lán)采和 呂洞賓韓湘子曹國(guó)舅 27.唐宋散文八大家：韓愈 柳宗元 歐陽(yáng)修 蘇洵 蘇軾 蘇轍王安石曾鞏 28.文起八代之衰中的八代：東漢 魏 宋 晉 齊 梁 陳 隋 29.四時(shí)八節(jié)中的八節(jié)指：立春 春分 立夏 夏至 立秋 秋分立冬冬至 30.八卦：乾 坤 震 巽 坎 離 艮 兌分別象征天 地 雷 風(fēng) 水 火山澤 31.八股文中的八股：破題 承題 起講 入手 起股 中股 后股束股 32.揚(yáng)州八怪指；汪士慎 李鱔 金農(nóng) 黃慎 高翔 鄭燮 羅聘 33.九州指：冀 兗 青 荊 揚(yáng) 梁 雍 徐 豫 34.九族指：高祖 曾祖 祖父 父 本身 子 孫 曾孫 玄孫 35.九章指 ：惜誦 涉江 哀郢 抽思 懷沙 思美人 惜往日橘頌悲回風(fēng) 36.九歌指：東皇太一 云中君 湘君 湘夫人 大司命 少司命 東君河伯山鬼國(guó)殤 禮魂 37.十家指；九流加上家 38.中國(guó)歷史上十女詩(shī)人指：班婕妤（班固之祖姑） 蔡琰左芬（左思之妹）蘇惠謝道韞 鮑令暉（鮑照之妹） 薛濤 李清照 朱淑貞秋瑾 39.中國(guó)十大古典悲?。骸陡]娥冤》 《趙氏孤兒》 《精忠旗》《清忠譜》《桃花扇》《漢宮秋》《琵琶記》《嬌紅記》《長(zhǎng)生殿》《雷峰塔》 40.中國(guó)十大古典喜戲：《救風(fēng)塵》《玉簪記》《西廂記》《看錢奴》《墻頭馬上》《李逵負(fù)荊》《幽閣記》《中山狼》《風(fēng)箏誤》 41.十天干：甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸 42.中國(guó)十部著名歌?。骸栋酌贰锻踬F和李香香》《小二黑結(jié)婚》《劉胡蘭》《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》《草原之歌》《紅霞》《劉三姐》《紅珊瑚》《江姐》 43.十二地支：子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥 44.十二生肖：鼠 牛 虎 兔 龍 蛇 馬 羊 猴 雞 犬 豬 45.十二時(shí)：夜半 雞鳴 平旦 日出 食時(shí) 隅中 日中 日昳 脯時(shí) 日入黃昏人定 46.十二律：黃鐘 大呂 太簇 夾鐘 姑洗 仲呂 蕤賓 林鐘 夷則 南呂無(wú)射應(yīng)鐘 47.十三經(jīng)：《易經(jīng)》《尚書》《詩(shī)經(jīng)》《周禮》《儀禮》《左傳》《禮記》《公羊傳》《谷梁傳》《論語(yǔ)》《孟子》《孝經(jīng)》《爾雅》 48.七夕指：七月七日 49.十惡不赦中的十惡指：謀反 謀大逆 謀叛 惡逆 大道 大不敬 不孝不睦不義 內(nèi)亂 賞詩(shī)三步法：事----理-----景----情 1）知人論事（了解作者，把握背景） 2）譯析字面（通譯全詩(shī)，分析景情） 3）闡明主旨（簡(jiǎn)述內(nèi)容，闡明理趣） 三重省略號(hào)作用：1）表引文內(nèi)容省略 2）表列舉事項(xiàng)省略3）表說(shuō)話中斷延長(zhǎng) 四大文學(xué)體裁：1）散文 2） 3）詩(shī)歌 4）戲劇 記敘文中敘事四重順序：1）順序 2）倒敘 3）插敘 4）補(bǔ)敘 律詩(shī)四條件：1）八句四聯(lián)（首頷進(jìn)頸尾） 2）偶尾同韻 3）中聯(lián)對(duì)偶 4）平聲合調(diào) 四種人物描寫方法：（外語(yǔ)動(dòng)心） 1）外貌描寫 2）語(yǔ)言描寫 3）動(dòng)作描寫 4）心理描寫 劃分文章結(jié)構(gòu)四法：1）依據(jù)表達(dá)方式2）找尋明暗線索3）依據(jù)邏輯順序（事物內(nèi)在客觀發(fā)展） 4）依據(jù)時(shí)空順序（說(shuō)明文） 四種引號(hào)作用：1）表引用實(shí)際內(nèi)容（自然功能） （表一功能） 2）表諷刺反語(yǔ) 3）表特定稱謂 4）表著重強(qiáng)調(diào) 四種破折號(hào)的作用：1）表解釋說(shuō)明（自然功能） 2）表后文跳躍轉(zhuǎn)折（魯迅文章多這樣） 3）表聲音中斷延長(zhǎng) 4）表時(shí)地?cái)?shù)起止 學(xué)生課堂聽課五法（細(xì)聽講做筆記）：1）聽到 2）看到 3）寫到 4）說(shuō)到 5）想到（耳眼手嘴五官并用）五種表達(dá)方式：1）敘述 2）議論 3）抒情 4）說(shuō)明 5）描寫 描寫事物的五個(gè)角度（自然）：1）視覺 2）味覺 3）聽覺 4）觸覺 5）嗅覺 記敘文六要素：1）何時(shí)when 2）何地where 3）何人who 4）何因why 5）何過(guò)how 6）何果 what 六種句子成分： 1）主語(yǔ) 2）謂語(yǔ) 3）賓語(yǔ) 4）補(bǔ)語(yǔ) 5）定語(yǔ) 6）狀語(yǔ) 課文預(yù)習(xí)六步法：1） 查注生詞，掃清三字 2） 朗讀課文，感知內(nèi)容 3） 了解作者，把握背景 4） 標(biāo)明短序，分清結(jié)構(gòu) 5） 畫關(guān)鍵句，體會(huì)作用 6） 簡(jiǎn)寫主旨，歸納特色 教育過(guò)程的六個(gè)階段：1） 語(yǔ)言積累 2） 能力發(fā)展 3） 人文修養(yǎng) 4） 自學(xué)成材 5） 人格完善 6） 自我實(shí)現(xiàn) 7） 夾敘。
5. 高中語(yǔ)文知識(shí)要點(diǎn)集合
高中語(yǔ)文第一冊(cè) 1.朱自清（1898~1948）：原名朱自華，字佩弦，號(hào)秋實(shí)，祖籍浙江紹興，1898年出生于江蘇東海。
1928年出版散文集《背影》，著名的散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。另有散文集《背影》《歐游雜記》《你我》等。
他的散文以“語(yǔ)言洗練”“文筆秀麗”著稱。 *** 稱贊他“表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”。
2.《采蓮賦》：南朝皇帝蕭統(tǒng)著。 3.《西洲曲》：南朝樂府中的詩(shī)。
4.周瘦鵑：現(xiàn)代作家，翻譯家，民國(guó)時(shí)期“鴛鴦蝴蝶派”（文學(xué)流派）代表作家。 5.魯迅（1881~1936）：原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。
現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家，中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的的主將，現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。 “魯迅”是他在1918年發(fā)表我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話《狂人日記》時(shí)所用的筆名。
主要作品有：集《吶喊》《彷徨》《故事新編》；雜文集《而已集》《二心集》《華蓋集》《且介亭雜文》等十六部；散文集《朝花夕拾》；散文詩(shī)集《野草》?！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”是其一生人格精神的寫照。
6.陶淵明，一名潛，字元亮，世稱靖節(jié)先生，自號(hào)五柳先生。東晉末年著名詩(shī)人，也是我國(guó)第一位田園詩(shī)人。
代表作有《桃花源記》《歸去來(lái)兮辭》《五柳先生傳》《歸園田居》等?！坝H戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿。”
出自他的《挽歌》。 7.《文心雕龍》：中國(guó)古代文學(xué)理論巨著，作者為南朝梁文學(xué)理論批評(píng)家劉勰。
8.金圣嘆：名人瑞，字圣嘆，明末清初文學(xué)批評(píng)家。曾把《離騷》《莊子》《史記》、杜詩(shī)、《水滸傳》與《西廂》合稱“六才子書”，并對(duì)后兩種進(jìn)行批改。
其批改《水滸》，成書于崇禎末期，將七十一回以后關(guān)于受招安、征方臘等內(nèi)容刪去，增入盧俊義夢(mèng)見梁山頭領(lǐng)全部被殺死情節(jié)，以結(jié)束全書。批語(yǔ)中頗有獨(dú)到之見，也表現(xiàn)了反對(duì)農(nóng)民起義的立場(chǎng)。
9.顧炎武：號(hào)亭林，字寧人，江蘇昆山人，明末清初的思想家、文學(xué)家，著有《日知錄》。 10.汪曾祺：江蘇高郵人，現(xiàn)當(dāng)代作家，“京派”代表。
代表作有《受戒》《大淖記事》等。 11.列夫·托爾斯泰：俄國(guó)偉大作家，代表作有長(zhǎng)篇《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。
12.喬治·桑：法國(guó)女作家，主要作品有長(zhǎng)篇《康素愛蘿》、《安吉堡的磨工》。 13.《燭之武退秦師》選自《左傳》。
《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的完整的編年體歷史著作，相傳為春秋末年魯國(guó)史官左丘明所作，按照魯國(guó)國(guó)君的世系紀(jì)年，記載了我國(guó)自公元前722年以后250多年的許多史料。也稱《春秋左氏傳》，又名《左氏春秋》，與《公羊傳》《谷梁傳》合稱為《春秋三傳》，是優(yōu)秀的歷史散文著作。
14.《勾踐滅吳》節(jié)選自《國(guó)語(yǔ)》。《國(guó)語(yǔ)》是我國(guó)最早的一部國(guó)別體史書，記載了周穆王十二年到周貞定王十六年間的史實(shí)。
15.《戰(zhàn)國(guó)策》是記載西周、東周及各諸侯國(guó)歷史的著作，主要記載戰(zhàn)國(guó)時(shí)期謀臣策士縱橫捭闔的斗爭(zhēng)及有關(guān)的謀議或辭說(shuō)。經(jīng)西漢劉向整理，共33篇。
16.《論語(yǔ)》是記載春秋末期大思想家孔子及其弟子言行的書。全書共二十篇，內(nèi)容涉及政治、教育、文學(xué)、哲學(xué)以及立身處世的道理等多方面，為語(yǔ)錄體。
《論語(yǔ)》是有關(guān)儒家思想的經(jīng)典著作，與《大學(xué)》《中庸》《孟子》，合稱“四書”。 17.孟軻（約前372—前289），字子輿，戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒人，儒學(xué)大師，有“亞圣”之稱。
《孟子》是一部記錄孟子言行的書，由孟軻及其弟子編成共七篇，內(nèi)容涉及政治活動(dòng)、政治學(xué)說(shuō)以及哲學(xué)、教育、倫理。孟子的主要主張是仁政、民貴、君輕。
認(rèn)為“人性本善”。（見第五冊(cè)） 18.荀子（約前313—前238），名況，戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)人，著名思想家。
主張“法后王”“性惡論”?！盾髯印窞檐髯雍推涞茏铀?，是先秦儒家重要作品。
19.莊周（約前369-前286），戰(zhàn)國(guó)宋人，古代著名思想家，道家學(xué)派代表人之一。《莊子》為他和其弟子所作，文學(xué)性強(qiáng)，多寓言，是道家思想的重要著作。
與道家學(xué)派創(chuàng)始人老子合稱“老莊”。 20.賈誼：西漢洛陽(yáng)人，政治家、文學(xué)家，世稱賈生。
著作有《新書》、《吊屈原賦》等。 21.司馬遷（約前145-約前87），字子長(zhǎng)，西漢史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。
著作《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，它包括12本紀(jì)（帝王傳記）、30世家（諸侯傳記）、70列傳（著名人物傳記）、10表、8書，共130篇。它與《漢書》《后漢書》《三國(guó)志》合稱“四史”。
魯迅稱贊《史記》是“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。（關(guān)于《史記》見第六冊(cè)） 22.王羲之：（321~379）字逸少，東晉瑯玡臨沂（現(xiàn)在山東省臨沂）人。
他是古代著名的書法家，其筆勢(shì)“飄若浮云，矯若驚龍”，有“書圣”之稱。王羲之胸懷曠達(dá)，喜好自然山水，他的散文疏朗簡(jiǎn)凈，韻味悠長(zhǎng)，顯示了他的文學(xué)功底。
因他作過(guò)右軍將軍，后人又稱他為王右軍?！短m亭集序》即蘭亭會(huì)詩(shī)集的序言。
高中語(yǔ)文第二冊(cè) 23.《伊索寓言》：相傳為公元前六世紀(jì)古希臘人被釋奴隸伊索所編，搜集有古希臘民間故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十余篇。 24.錢鐘書（1910――1998）：現(xiàn)代文學(xué)研究家、作家，字默存，號(hào)槐聚，曾用筆名中書君，江蘇。
小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)——詞語(yǔ)
詞語(yǔ)復(fù)習(xí)要做到能正確地讀，寫已學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)，理解學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)的意思，并能正確運(yùn)用。能按要求給詞語(yǔ)進(jìn)生歸類。
一、辨析詞義
辨析詞義的方法：
1、要搞清詞語(yǔ)的感情色彩。例：“團(tuán)結(jié)”和“勾結(jié)”，都有一個(gè)“為了一個(gè)目的聯(lián)合和結(jié)合“的意思。“團(tuán)結(jié)”用于好的方面，而“勾結(jié)”用于壞的方面，指“進(jìn)行不正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)而暗中結(jié)合”。
2、注意運(yùn)用的對(duì)象。如：“愛戴”和“愛撫”，前者用于黨、領(lǐng)袖、英雄，后者用于老一輩對(duì)后代。
3、注意范圍的大小。如：“遼闊”和“廣闊”，都是指面積廣大，但遼闊比廣闊所指的范圍更大。
4、注意程度的輕重。如：“喜愛”和“酷愛”，都有愛好某事某物之意，但“酷愛”比“喜愛”的程度重。
5、考慮詞語(yǔ)搭配的習(xí)慣。如“提高水平”，“改進(jìn)方法”，“改善生活”等。
二、用詞造句
用詞造句要做到：
1、正確理解詞語(yǔ)的意思，注意它的使用習(xí)慣，特別要留心這個(gè)詞語(yǔ)用在什么場(chǎng)合，常跟哪些詞語(yǔ)搭配。
2、把意思表達(dá)完整。
三、詞語(yǔ)的歸類或排列
常見的可以從詞語(yǔ)所代表事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、用途、概念大小，相關(guān)相對(duì)關(guān)系等方面來(lái)考慮。
小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)——關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)
用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的句子，一般都由兩個(gè)以上的分句組成。而分句與分句之間存在著各種各樣的關(guān)系，正符合我們表達(dá)的需要。因此，學(xué)會(huì)正確選用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是非常必要的。
【常見的幾種關(guān)系】
并列關(guān)系：既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……
因果關(guān)系：因?yàn)椤浴患热弧汀灰虼恕?；……是因?yàn)椤?/p>
條件關(guān)系：只要……就……；只有……才……；無(wú)論……都……；不管……總……
轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然……但是……；盡管……還是
假設(shè)關(guān)系：如果……就……；即使……也……；要是……就……
選擇關(guān)系：不是……就是……；是……還是……；與其……不如……；寧可……也不……
遞進(jìn)關(guān)系：不但……而且……；不僅……還……
以上幾種常見的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，在實(shí)際運(yùn)用時(shí)有一些是比較容易混淆的，如；盡管……還是、不管……總…與…即使……也……，教學(xué)時(shí)不要僅從理性關(guān)系上讓學(xué)生分辨，甚至記憶，而應(yīng)著重通過(guò)具體的句例讓學(xué)生讀懂它們?cè)诰渥又斜磉_(dá)分句鎮(zhèn)亮之間關(guān)系的作用。
小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)——句子
句子是語(yǔ)言的基本單位，由詞按照語(yǔ)法規(guī)則構(gòu)成的，能表達(dá)一個(gè)完整的意思。在小學(xué)階段，要求掌握有關(guān)的知識(shí)和技能，能把話說(shuō)（寫）得完整、通順、清楚、明白，并且比較具體生動(dòng)。正確使用學(xué)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
一、句子的構(gòu)成
句子是由詞構(gòu)成的。一個(gè)句子一般可以分成兩個(gè)部分：前一部分說(shuō)的是“誰(shuí)”、“什么”，后一部分說(shuō)的是“怎么樣”“是什么”。例如：“春天來(lái)了?！薄拔覀兪巧傧汝?duì)員?！边@兩個(gè)部分大多數(shù)句子都不可缺少，它們是句子的基本成分。有些句子在表示動(dòng)作的詞后面還有一個(gè)連帶成分，表示動(dòng)作對(duì)象。例如：“外賓們游覽了狼山?！庇行┚渥映诉@三種成份外，還帶一些附加成份。“的、地、得”常常是這些附加成分的標(biāo)志。例如：“錢學(xué)森御芹寬享受著優(yōu)厚的待遇?！薄袄先擞迫坏卣勚??！薄叭藗儼熏F(xiàn)場(chǎng)圍得水泄不通?！?/p>
二、句式
有的句子可以變換句子的形式。有的是為了突出強(qiáng)調(diào)某種事物；有的是根據(jù)具體語(yǔ)言環(huán)境的需要；有的為使所首喊表達(dá)的語(yǔ)句更簡(jiǎn)潔，把兩句改寫成一句。
例1、“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理?！备某伞安粍趧?dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不真理嗎？”（把陳述句改成反問(wèn)句，為了強(qiáng)調(diào)突出勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富這一真理。）
例2、凡卡說(shuō)，他在給爺爺寫信。改成：凡卡說(shuō)：“我在給爺爺寫信”。（把第三者的轉(zhuǎn)述改成某人直接敘述的話，使人讀起更親切。
例3、我羨慕他。他聰明。改成：我羨慕他聰明。（把兩句合并成一句使語(yǔ)句更簡(jiǎn)潔。）
例4、我把三百顆菊秧救活了。改成三百棵菊秧被我救活了。（“把”字句改成“被”字句，適應(yīng)語(yǔ)言環(huán)境的需要。
另外還有幾種特殊的句式：
有的一個(gè)句子中出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上的動(dòng)詞；如：王老師推開門走進(jìn)教室。
有的一個(gè)句子中兩個(gè)詞說(shuō)法不同但表示同一對(duì)象。如：第xx屆亞運(yùn)會(huì)在我國(guó)首都北京召開。
三、修飾句子
在學(xué)過(guò)的課文中，我們要著重掌握以下幾種修飾句子的方法：
⑴比喻。俗話叫“打比方”。一種是明顯地打比方。常用的比喻詞有：象、好像、似、好似、若、如、如同等。例如，太陽(yáng)象個(gè)紅球，慢慢地升起來(lái)。另一種是暗暗地打比方，常用的比喻詞有：是、成為、變?yōu)榈?。例如：老師是辛勤的園丁。
⑵夸張。運(yùn)用豐富的想象，把所要描寫的事物故意夸大或縮小的寫法叫夸張。如：大蟲怒吼一聲，就象晴天里起了個(gè)霹靂，震得山岡也動(dòng)了。
⑶擬人。借助豐富的想象，把物當(dāng)作人來(lái)寫的方法。運(yùn)用擬人的方法可以使人覺得生動(dòng)、形象、親切。如：田野里，小蟲為他演奏。
⑷排比。用結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣一致的一些句子或詞組排列起來(lái)，表達(dá)意義密切相關(guān)的內(nèi)容，借以增強(qiáng)語(yǔ)氣。如：我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績(jī)，要看到光明，要提高我們的勇氣。
⑸對(duì)偶。對(duì)偶句結(jié)構(gòu)整齊勻稱，讀起來(lái)瑯瑯上口。如：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
四、修改病句
修改病句，先要找出病因，然后再著手修改。修改時(shí)，注意不要改變?cè)涞囊馑肌３Ｒ姷牟【溆幸韵聨追N：
⑴成份殘缺。即句子不完整。如：讀了《革命烈士詩(shī)二首》后，受到了深刻的教育。是誰(shuí)“受到了深刻的教育”呢？沒說(shuō)出來(lái)。這個(gè)句子應(yīng)該補(bǔ)上“我”或“同學(xué)們”一類詞語(yǔ)。
⑵搭配不當(dāng)。即句子的主要成份之間，附加成份和主要成份之間搭配不當(dāng)。
如：春天的蘇州是一年中最美的季節(jié)。把這個(gè)句子簡(jiǎn)縮后就可看出，“蘇州是季節(jié)”，顯然不通。只要改成蘇州的春天是一年中最美麗的季節(jié)，就通順了。
⑶前后矛盾。一句話必須合乎事理不能自相矛盾。
如：我的回家作業(yè)基本上全部做完了?；丶易鳂I(yè)要么是“基本上”做完（還有少量沒做），要么是“全部”做完（一點(diǎn)兒都沒有剩下）。又說(shuō)是“基本上”，又說(shuō)是“全部”顯然是矛盾的，兩種說(shuō)法只能保留一種。
⑷重復(fù)羅嗦。有些句子形容詞用得過(guò)多，意思重復(fù)，甚至改變了原意。把句子多余的詞語(yǔ)刪去，句子就明白簡(jiǎn)潔了。
如：我一定要改正不好的缺點(diǎn)。“缺點(diǎn)”當(dāng)然是“不好的”，把“不好的”刪去句子就簡(jiǎn)潔了。
⑸不合邏輯。
如：商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨和水果。因?yàn)椤八卑似咸?、蘋果、梨等，不能平列一起，所以應(yīng)該把“水果”刪去。
⑹詞序不對(duì)。即句子里的詞語(yǔ)排列的先后不合適。
如：他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。調(diào)整為“他一次又一次完成了艱巨任務(wù)”。
⑺形容不當(dāng)。
如：王老師講完故事，教室里響起排山倒海的掌聲。教室里不可能出現(xiàn)“排山倒?！钡恼坡?，形容不當(dāng)，可改為熱烈的掌聲。
語(yǔ)文知識(shí)的積累能夠充分提高學(xué)生的思維能力,那么小學(xué)語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)你都掌握了多少呢?接下來(lái)我為你整理了小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)集錦，一起來(lái)看看吧。
小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)：變換句式
1、“把”字句或“被”字句。
改寫時(shí)可這樣思考：什么“把”什么怎么樣;什么“被”什么怎么樣。注意：不能改變句子的意思。如：我打死了一只老鼠。應(yīng)改為：我把一只老鼠打死了。不能改為：一只老鼠把我打死了。
2、轉(zhuǎn)述：把一句話通過(guò)你的口轉(zhuǎn)告給別人。
改寫時(shí)注意人稱的變化，要去掉冒號(hào)、引號(hào)，根據(jù)句意及通順與否可對(duì)個(gè)別文字作適當(dāng)改動(dòng)，但不能改變句意。如：王老師對(duì)小明說(shuō)：“我下去買水，你在這里好好練習(xí)。”改為轉(zhuǎn)述句：王老師對(duì)小明說(shuō)，他下去買水，叫小明在那里好好練習(xí)。
3、陳述句和反問(wèn)句：
轉(zhuǎn)換特點(diǎn)： 陳述句 反問(wèn)句
(肯定亮櫻)------ (否定) (否定)------ (肯定)
如：馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)。 ———— 馬跑得越快，難道不是離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了嗎?
4、肯定句和否定句。
如：(“肯定句”改為“否定句”)街上的人很多?！?街上的人真不少。將肯定句改為否定句，一定要在句子中加“不”“沒有”等詞，然后將“不”“沒有”后面的詞換成反義詞。
小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)：擴(kuò)句和縮句
1、擴(kuò)句：首先找出句子的主干詞，再在主干詞前加上合適的修飾詞。擴(kuò)寫后的句子比原句的意思更具體、充實(shí)，但主要意思不變。如：小明去看電影。擴(kuò)寫為：小明(穿著一件新衣服，高高興興地)去(新華電影院)看電影。不能擴(kuò)寫為：小敬渣叢明和妹妹高高興興地梁正去新華電影院看電影。
2、縮句。首先把句子分成“誰(shuí)”“做什么”或“什么”“怎么樣”兩部分，然后找出每部分的主干詞，再去掉修飾性的詞語(yǔ)，把主干詞連成完整的句子，但要保留原句的主要意思。如：曹操在營(yíng)寨里聽到鼓聲和吶喊聲。應(yīng)縮寫為：曹操聽到鼓聲和吶喊聲。不能縮為：曹操聽到吶喊聲。
小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)：修改病句
1) 句子不完整。如：戰(zhàn)士的英勇頑強(qiáng)，奮不顧身的優(yōu)秀品質(zhì)。
改為：戰(zhàn)士的英勇頑強(qiáng)，奮不顧身的優(yōu)秀品質(zhì)令人敬佩。
2) 用詞不當(dāng)。如：我的書包里還缺乏一個(gè)像樣的鉛筆盒。
“缺乏”用得不恰當(dāng)，應(yīng)改為“缺少”。
3) 搭配不當(dāng)。如：他穿著一件灰大衣和一頂紅帽子。
“穿”與“帽子”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為：他穿著一件灰大衣和(戴著)一頂紅帽子。
4) 詞序混亂。如：打乒乓球?qū)ξ沂呛芨信d趣的。
應(yīng)改為：我對(duì)打乒乓球是很感興趣的。
5) 前后矛盾。如：油菜地里一片金黃的菜花，五彩繽紛。
“一片金黃”與“五彩繽紛”相矛盾，應(yīng)把“五彩繽紛”去掉。
6) 重復(fù)啰嗦。如：他是我們班成績(jī)最優(yōu)秀、功課最好的學(xué)生。
“成績(jī)最優(yōu)秀”和“功課最好”意思重復(fù)，這里只需保留其中一個(gè)。
7) 不合邏輯，不合事理。如：他在霞光中讀著書，不知不覺過(guò)了兩個(gè)鐘頭。
1、魯迅(1881--1936)原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。是我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)現(xiàn)代文化的奠基人。1918年5月在《新青年》上發(fā)表《狂人日記》，著名短篇小派睜說(shuō)《吶喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》，雜畝羨或文記《而已集》、《二心集》、《三閑集》等?！冻ㄏκ啊肥囚斢崒懹?926年2月間的散文集，共10篇?！豆枢l(xiāng)》選自集《吶喊》;課文《從百草園到三味書屋》就選自《朝花夕拾》;課文《雪》選自《野草》(《魯訊》第2卷);《阿Q正傳》是現(xiàn)代文學(xué)史上的杰作。
2、四大名著：施耐庵：《水滸傳》；羅貫中：《三國(guó)演義》；曹雪芹：《紅樓夢(mèng)》；吳承恩：《西游記》
3、朱自清(1898--1948)，字佩弦，江蘇揚(yáng)州人，散文家、詩(shī)人、學(xué)者，代表作有詩(shī)文集《蹤跡》迅伍;散文集《背影》《歐游雜記》，均收在《朱自清》里。
還有很多，我建議你去找老師問(wèn)問(wèn)、、、、
小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)集錦
一、句子的分類：
1.陳述句：陳述句是述說(shuō)一件事，用肯定、否定、雙重否定、強(qiáng)調(diào)等方式表達(dá)，雙重否定是肯定的一種形式，強(qiáng)調(diào)的形式常用“是……的”，有時(shí)也用一個(gè)“是”。句末一般用句號(hào)。
2.疑問(wèn)句：疑問(wèn)句是提出一個(gè)問(wèn)題。是非問(wèn)句要求作肯定或否定的回答（“是”或“不是”）。選擇問(wèn)句列出兩項(xiàng)或幾項(xiàng)，讓人選擇其中一項(xiàng)，常用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“還是”“是……還是……”等，也可不用。特指問(wèn)句是是有所指而問(wèn)，句中常用“誰(shuí)、什么、怎么”等詞。反問(wèn)句是無(wú)疑問(wèn)句，用否定的形式表示肯定的意思，用肯定的形式表示否定的意思，不要求回答。反復(fù)問(wèn)句用肯定和否定相疊的方式提問(wèn)。句末用問(wèn)號(hào)。
3.祈使句：祈使句表示命令、請(qǐng)求、制止、勸阻、建議、祝愿等，它的特點(diǎn)是有祈使的語(yǔ)氣。祈使罩仿句常常是非主謂句。句末一般用句號(hào)或感嘆號(hào)。
4.感嘆句：感嘆句表示贊賞、歡呼、焦急、痛苦、厭煩、輕視、驚訝、疑惑、反對(duì)、制止等，有強(qiáng)烈的感情色彩，常用嘆詞或語(yǔ)氣詞（放在句首、句尾或句中）來(lái)幫助表達(dá)感情，使全句帶有感嘆意味。句末一般用感嘆號(hào)。
二、修辭：
比喻、比擬、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、引用、借代、反語(yǔ)、對(duì)比、聯(lián)想、通感、雙關(guān)、頂真、互文、回環(huán)、移情
三、古代漢語(yǔ)：
1.判斷句：對(duì)事物有所肯定或有所否定的句子?？梢苑譃閮蓚€(gè)系列："……者，……也"系列和"乃、為"系列。
2.被動(dòng)句：被動(dòng)句可分為兩大類：有形式標(biāo)志的被動(dòng)句和無(wú)形式標(biāo)志的被動(dòng)句。
3.賓語(yǔ)前置： 文言文賓語(yǔ)前置有以下幾種情況： ⑴否定句中代詞賓語(yǔ)前置。 ⑵疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞賓語(yǔ)前置。⑶用"之"、"是"將賓語(yǔ)提前。⑷介詞"以"的賓語(yǔ)前置。
4.成分省略句。古今漢語(yǔ)都有成分省略，但又有所不同。這不同又表現(xiàn)在兩方面：一是古漢語(yǔ)中省略的情況更多，二是現(xiàn)代漢語(yǔ)習(xí)慣上不能省的古漢語(yǔ)也可省。
四、閱讀鑒賞：
1.反復(fù)誦讀、激發(fā)想象
2.積累、運(yùn)用鑒賞知識(shí)
3.靈活運(yùn)用答題技巧
4.強(qiáng)化書面表達(dá)
五、文學(xué)鑒賞：
1.借技巧，抓關(guān)鍵，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)
2.按需要、看搭配，注意表達(dá)合語(yǔ)境
3.讀原詩(shī)，據(jù)題干，綜合思考防片面
4.找矛盾，扣詩(shī)題，把握意象辯真?zhèn)?/p>
六、文體介紹：
1.四大文學(xué)體裁：詩(shī)歌、散文、、戲劇
2.表達(dá)方式：記敘文、說(shuō)明文、議論文
讀讀背背
一、諺語(yǔ)
正月菠菜才吐綠，二月栽下羊角蔥；
三月韭菜長(zhǎng)得旺，四月竹筍雨后生；
五月黃瓜大街賣，六月葫蘆彎似弓；
七月茄子頭朝下，八月辣椒個(gè)個(gè)紅；
九月柿子紅似火，十月蘿卜上秤稱；
冬月白菜家家有，臘月蒜苗正泛青。
日落胭脂紅，無(wú)雨必有風(fēng)。
夜里星光明，明朝依舊晴。
今夜露水重，明天太陽(yáng)紅。
有雨山戴帽，無(wú)雨山?jīng)]腰。
久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。
初三初四娥眉月，十五十六月團(tuán)圓。
朝看太陽(yáng)辨西東，夜望北斗知北南。
蜻蜓低飛江湖畔，即將有雨在眼前。
大雁南飛天將寒，燕子南歸氣轉(zhuǎn)寒。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉
朝虹雨，夕虹晴。
朝霞不出門，晚霞行千里。
月色朦朧，不是起雨，就是起風(fēng)。
螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。
二、熟語(yǔ),哲言
上天無(wú)路，入地?zé)o門
朱門酒肉臭，路有凍死骨。
柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。
天災(zāi)不可忘，人禍猶可鑒。
草本蒜，木本椒，大蔥生姜做佳肴。
食鹽咸，火醋酸，豆瓣辣醬味道鮮。
花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。
蘿卜白菜,各有所愛。
撥開云霧見青天.不蒸饅頭蒸（爭(zhēng)）口氣.
乘興而來(lái)，敗興而歸.
踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫 。
磨刀不誤砍柴工。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年工。
前人栽樹，后人乘涼。人上有人，天外有天。
笨鳥先飛早入林
人心齊，泰山移。
人多計(jì)謀廣，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子難折斷。
樹多成林不怕風(fēng)，線多搓繩挑千斤。
一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。
人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是春天。
取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
上有天堂，下有蘇杭。
峨眉天下秀，三峽天下雄。
五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不物悶纖看岳。
桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林。
花要葉扶，人要人幫。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
幫助別人的人，能得到別人的幫助。
誠(chéng)心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。
繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂。
親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。
莫看江面平如鏡，要看水底萬(wàn)丈深。
月來(lái)滿地水，云起一天山。
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
峽深明罩閉月夜，江靜碧云天。
人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。
玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。
為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀。
紙上得來(lái)終覺淺，絕知次事要躬行。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。
世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。
欲窮大地三千界，須上高峰八百盤。
燕雀不知天地之高大，坎井不知江海之遼闊。
水有源，故其流不窮；木有根，故其生不窮。
人事有代謝，往來(lái)成古今。
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
圣人千慮，必有一失；愚人千慮，必有一得。
知人者智，自知者明。
知識(shí)是我們飛向天空的翅膀。
思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識(shí)。
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)也。
知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿。
知之為知之，不知為不知，是知也。
善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。
人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。
養(yǎng)不教，父之過(guò)。教不嚴(yán)，師之惰。
子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。
干大事而惜身，見小利而忘命，非英雄也。
寧為玉碎，不為瓦全。
利于國(guó)者愛之，害于國(guó)者惡之。
捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。
祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。
生，以我所欲也，義，以我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。
做人名言
世上無(wú)難事，只怕有心人。
欲要看究竟 ，處處細(xì)留心。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。
日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。
虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。
骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨；切磋琢磨，乃成寶器。人之學(xué)問(wèn)知能成就，猶骨象玉石切磋琢磨也。
每一食，便念稼穡之艱難；每一衣，則思紡織之辛苦。地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限，取之有度度用之有節(jié)節(jié)則常足；取之無(wú)度，用之無(wú)節(jié)，則常不足。天生我才必有用。
歲寒，然后知松柏之后凋也。
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
富貴不能淫，貧賤不能移威武不能屈。
名人名言
明月松間照，清泉石上流。（王維）
江碧鳥逾白，山青花欲燃。（杜甫）
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧）
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（陸游）
水南水北重重柳，山后山前處處梅。（王安石）
友情篇
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃）
海上生明月，天涯共此時(shí)。（張九齡）
久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。（汪洙）
歲寒知松柏，患難見真情。（無(wú)名氏）
千里送鵝毛，禮輕情意重。（邢俊臣）
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。（李清照）
科學(xué)篇
科學(xué)的未來(lái)，只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。
科學(xué)也需要?jiǎng)?chuàng)造，需要幻想，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛，才能發(fā)展科學(xué)。
（郭沫若）
科學(xué)不是為了個(gè)人榮譽(yù)，不是為了私利，而是為人類謀幸福。（錢三強(qiáng)）
一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過(guò)彎路，犯過(guò)錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。（愛因斯坦德）
科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程是一個(gè)有好奇、疑慮開始的飛躍。（愛因斯坦 德）
世上無(wú)難事，只要肯登攀。 ——毛澤東
什么是路?就是從沒路的地方開踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開辟出來(lái)的。 ——魯迅
在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到
達(dá)光輝的頂點(diǎn)。 ——馬克思
讀書篇
聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。（列寧）
世上無(wú)難事，只要肯登攀。（毛澤東）
為中華之崛起而讀書。（周恩來(lái)）
任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。（宋慶齡）
書籍是人類進(jìn)步的階梯。（高爾基）~~~~~~~
聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。（列寧）
世上無(wú)難事，只要肯登攀。（毛澤東）
為中華之崛起而讀書。（周恩來(lái)）
任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。（宋慶齡）
書籍是人類進(jìn)步的階梯。（高爾基）
余嘗謂，讀書有三到，謂心到，眼到、口到。心不在此，則眼不看子細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？[宋]朱熹
萬(wàn)壑樹參天，千山響杜鵑。（王維）
漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）
雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。（王建）
穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。（杜甫）
池上苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。（晏殊）。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 唐（李商 隱）無(wú)題
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛 （魯迅） 自嘲
老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。 三國(guó)魏（曹操） 龜雖壽
愛國(guó)
天下興亡 匹夫有責(zé) （顧炎武）
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。（司馬遷）
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（范仲淹）
寧為玉碎，不為瓦全 利于國(guó)者愛之，害于國(guó)者惡之
捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸
祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人
生，我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，
舍生而取義者也
寸寸山河寸寸金。
位卑未敢忘優(yōu)國(guó)。
天下興亡，匹夫有責(zé)。
蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
時(shí)間
莫等閑，白了少年頭，空悲切
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕
勿謂寸陰短，既過(guò)難再獲
不飽食以終日，不棄功于寸陰
策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息
勿謂今日不學(xué)有來(lái)日，勿謂今年不學(xué)有來(lái)年
歇后語(yǔ)
芝麻開花-----節(jié)節(jié)高 十五個(gè)吊桶打水-----七上八下
丈二的和尚------摸不著頭腦 八仙過(guò)海------各顯神通
姜太公釣魚-----愿者上鉤 小蔥拌豆腐-----一清（青）二白
外甥打燈籠-----照舊（舅） 門縫里看人——瞧扁了
門縫里的太陽(yáng)——無(wú)孔不入 門前栽桂花——香外人
孔夫子搬家—盡是輸（書） 八仙過(guò)?！黠@神通
孫悟空大鬧天宮——慌了神 豬八戒照鏡子——里外不是人
包公斷案——鐵面無(wú)私 韓信點(diǎn)兵——多多益善
姜太公釣魚——愿者上鉤
東吳招親——弄假成真 張飛穿針——粗中有細(xì)
徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā) 關(guān)公走麥城——死到臨頭
司馬昭之心——路人皆知 劉備摔阿斗——收買人心
張飛穿針——大眼瞪小眼 張飛馳豆芽——小菜一碟
周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨
有關(guān)笑的詞語(yǔ):
心花怒放 眉開眼笑 妙趣橫生哄堂大笑 心領(lǐng)神會(huì)嫣然一笑
前仰后合 捧腹大笑 轉(zhuǎn)悲為喜 破涕為笑
含有反義詞的成語(yǔ)
大公無(wú)私 承前啟后 翻天覆地 弄假成真 舍近求遠(yuǎn)
化難為易 揚(yáng)長(zhǎng)避短 去粗取精 哭笑不得 九死一生 南轅北轍
若明若暗 善始善終 優(yōu)勝劣汰 棄舊圖新異口同聲、大驚小怪、
東奔西走 東拉西扯, 東倒西歪, 東張西望, 東躲西藏, 東拼西湊, 南腔北調(diào),
南征北戰(zhàn), 南轅北轍, 南來(lái)北往, 南箕北頭, 前赴后繼, 前因后果, 左膀右臂,
前呼后擁, 前俯后仰, 前倨后恭, 前思后想, 左鄰右舍, 左思右想, 左顧右盼,
描寫自然景色的詞語(yǔ)
春雨綿綿 春光明媚 春花爛漫 春意盎然 春色滿園 萬(wàn)紫千紅 鳥語(yǔ)花香 含苞欲放風(fēng)調(diào)雨順 波瀾壯闊 水光瀲滟 奇峰羅列 形態(tài)萬(wàn)千
群芳吐艷、姹紫嫣紅、落英繽紛、郁郁蔥蔥 噴薄欲出、旭日東升、夕陽(yáng)西下、皓月當(dāng)空 崇山峻嶺、懸崖峭壁、層巒疊翠、蒼翠欲滴
冰消雪融 風(fēng)和日麗 山光水色 心曠神怡 草長(zhǎng)鶯飛 柳暗花明 鳥語(yǔ)花香
明月清風(fēng) 花好月圓 奇花異卉 風(fēng)狂雨驟 云蒸霞蔚 山明水秀 層巒疊嶂
驚濤駭浪 水光瀲滟 云霧迷蒙 八仙過(guò)海各顯神通 飄飄欲仙
仙人指路 人間仙境 奇峰羅列 孤峰兀里 點(diǎn)點(diǎn)飛雪 蒙蒙細(xì)雨 長(zhǎng)空如洗
千山一碧 洶涌澎湃 氣勢(shì)磅礴 田園牧歌 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)日積月累
含有數(shù)字的成語(yǔ)
一本正經(jīng)，二話不說(shuō)，三心二意，四面八方，五顏六色，七嘴八舌，九牛一毛，十全十美。四面八方、七嘴八舌、成千上萬(wàn) 百川歸海 百花齊放 百家爭(zhēng)鳴
百讀不厭 千方百計(jì) 千錘百煉千變?nèi)f化 萬(wàn)無(wú)一失千頭萬(wàn)緒 萬(wàn)家燈火
萬(wàn)事俱備 萬(wàn)象更新 三年五載
含有十二生肖的成語(yǔ)：
膽小如鼠 牛頭馬面 狐假虎威 守株待兔 龍飛鳳舞 畫蛇添足
馬到成功 三羊開泰 猴年馬月 雞犬不寧 狼心狗肺 豬狗不如
含有門字的成語(yǔ)
門可羅雀 門庭若市 門當(dāng)戶對(duì) 門戶之見
意思相反或相對(duì)的成語(yǔ)：
千里之行，始于足下。 百尺竿頭，更進(jìn)一步。
耳聽為虛，眼見為實(shí)。 人無(wú)完人，金無(wú)足赤。
寧為玉碎 不為瓦全 近朱者赤 近墨者黑
流芳百世 遺臭萬(wàn)年 兩全其美 兩敗俱傷
濃墨重彩輕描淡寫 精雕細(xì)刻 粗制濫造
兼聽則明 偏信則暗 當(dāng)局者迷旁觀者清
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
寫親情友情的詞語(yǔ)
依依惜別 萬(wàn)古長(zhǎng)青 肝膽相照 休戚與共 情深似海 體貼入微 恩重如山
寸草春暉 深情厚誼 一往情深 悲歡離合骨肉至親和藹可親
推心置腹 促膝談心 舉案齊眉 情同手足 一見如故 不分彼此
忘年之交 惜老憐貧 不期而然 心心相印 無(wú)微不至 問(wèn)寒問(wèn)暖 心地善良
親密無(wú)間 人同此心 友好相處 天涯比鄰 萬(wàn)古長(zhǎng)青
情真意切 風(fēng)雨同舟甘苦與共
志同道合 親密無(wú)間
ABCC式：
書聲瑯瑯 議論紛紛 人才濟(jì)濟(jì) 大名鼎鼎 千里迢迢 風(fēng)塵仆仆 文質(zhì)彬彬
衣冠楚楚 大腹便便 得意洋洋氣勢(shì)洶洶 威風(fēng)凜凜虎視眈眈 小心翼翼
ABAC式：自由自在 大搖大擺 人山人海、誠(chéng)心誠(chéng)意、惟妙惟肖、
AABB式：
零零星星、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、郁郁蔥蔥 世世代代 日日夜夜 整整齊齊
原原本本 浩浩蕩蕩 曲曲折折 朝朝暮暮 口口聲聲 支支吾吾
AABC式：栩栩如生、翩翩起舞、戀戀不舍、歷歷在目、面面俱到、頭頭是道、源源不斷、彬彬有禮、息息相關(guān)、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不絕、井井有條
寫人的精神品質(zhì)的成語(yǔ)：
一身正氣 臨危不懼 絕處逢生 化險(xiǎn)為夷 堂堂正正 鎮(zhèn)定自若 面不改色
光明磊落 大智大勇 急中生智 驚心動(dòng)魄 以身殉職 刻不容緩 力挽狂瀾
精明強(qiáng)干 仰不愧天 博覽群書、孜孜不倦、勤學(xué)好問(wèn)、學(xué)而不厭
堅(jiān)持不懈、業(yè)精于勤、專心致志、聚精會(huì)神、碧血丹心 叱咤風(fēng)云 赴湯蹈火 雖死猶生可乘之機(jī) 強(qiáng)人所難 令人發(fā)指德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。
深謀遠(yuǎn)慮，足智多謀。心地善良
見微知著，一葉知秋。防患未然，未雨綢繆。
廢寢忘食、竭盡全力、鍥而不舍、腳踏實(shí)地
高風(fēng)亮節(jié) 豐功偉績(jī) 鞠躬盡瘁 死而后已 自不量力 盛氣凌人
有關(guān)花的詞語(yǔ)
花紅柳綠 花好月圓 含苞欲放 出水芙蓉 萬(wàn)紫千紅 百花齊放
有關(guān)根的詞語(yǔ) 根深蒂固 根深葉茂 刨根問(wèn)底 葉落歸根
表示看得意思的詞語(yǔ)：
瞥 盯 瞟 瞅 瞧 瞪 傲視 注視 環(huán)視 眺望 探望
遠(yuǎn)望 閱覽 瀏覽游覽 視察 觀察 考察
《關(guān)于人的妙喻》
臺(tái)柱子— 在集體中起骨干作用的人。
老黃牛 —老老實(shí)實(shí)勤勤懇懇工作的人
紙老虎— 外表強(qiáng)大兇狠而實(shí)際空虛無(wú)力的人。
弄潮兒—敢于在風(fēng)浪中拼搏的人。
笑面虎— 外表強(qiáng)大兇狠而實(shí)際空虛無(wú)力的人。
炮筒子—心直口快、好發(fā)議論的人。
對(duì)聯(lián)知識(shí)
云對(duì)霧，雪對(duì)霜。和風(fēng)對(duì)細(xì)雨，朝霞對(duì)夕陽(yáng)。
花對(duì)草，蝶對(duì)蜂。藍(lán)天對(duì)碧野，萬(wàn)紫對(duì)千紅。
桃對(duì)李，柳對(duì)楊。山清對(duì)水秀，鳥語(yǔ)對(duì)花香。
是對(duì)非，長(zhǎng)對(duì)短。虛心對(duì)驕傲，熱情對(duì)冷淡。美對(duì)丑，愛對(duì)恨。
真誠(chéng)對(duì)虛假，冷漠對(duì)熱忱。雪中送炭見真情，助人為樂獻(xiàn)愛心。
貧對(duì)富，冷對(duì)暖。饑寒對(duì)溫飽，索取對(duì)奉獻(xiàn)
天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長(zhǎng)空。山花對(duì)海樹，赤日對(duì)蒼穹。
秋月白，晚霞紅，水繞對(duì)云橫。雨中山果落，燈下草蟲鳴。
冬對(duì)夏，暮對(duì)晨，走獸對(duì)飛禽，
魚唇對(duì)鹿角，虎爪對(duì)龍鱗。
楊柳岸，杏花村，白雪對(duì)紅云，
鳥歸沙有跡，帆過(guò)水無(wú)痕。
華開錦上蜂采蜜 葉展枝頭鳥啼春
冬去殘妝隨雪化 春來(lái)美景任君描
國(guó)策春風(fēng)千門暖 黨恩時(shí)雨萬(wàn)戶滋
鴨戲春江桃花水 雞鳴曉日艷陽(yáng)天
雪隱殘枝藏秀色 梅開數(shù)點(diǎn)報(bào)春花
楊柳綠千里， 春風(fēng)暖萬(wàn)家。
黃鶯鳴翠柳， 紫燕剪春風(fēng)。
春風(fēng)放膽來(lái)梳柳， 夜雨瞞人去潤(rùn)花。
春風(fēng)一拂千山綠， 南燕雙歸萬(wàn)戶春。
刪繁就簡(jiǎn)三秋樹 ，領(lǐng)異標(biāo)新二月花
稻草捆秧父抱子， 竹籃提筍母懷兒
松下圍棋，松子忽隨棋子落 ；柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲懸
船載石頭，石重船輕輕載重；杖量地面，地長(zhǎng)杖短短量長(zhǎng)
誠(chéng)實(shí)贏得千家贊；虛偽招來(lái)萬(wàn)戶嫌。
青山有幸埋忠骨 ；白鐵無(wú)辜鑄佞臣
一寸丹心圖報(bào)國(guó) ；兩行清淚為思情
江河不洗古今恨 ；天地能知忠義心
風(fēng)聲雨聲讀書聲 ，聲聲入耳 ；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心
雪里江山美 ；花間歲月新（紅梅報(bào)春） ；
四海皆春春不老， 九州同樂樂無(wú)窮（普天同慶） ;
風(fēng)流人物數(shù)當(dāng)代，大好春光看今朝（人杰地靈）
稻花鋼花科技花萬(wàn)花競(jìng)艷，；農(nóng)業(yè)牧業(yè)工商業(yè)百業(yè)興隆（日新月異）；
日月潭碧波凝翠臺(tái)灣骨肉日月思?xì)w盼統(tǒng)一，
揚(yáng)子江熱浪含情大陸同胞天天翹首望團(tuán)圓（春回華夏）
有山皆圖畫，無(wú)水不文章
一畦春韭綠，十里稻花香
愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪； 甘面壁讀十年書
與有肝膽人共事； 從無(wú)字句處讀書
虛心竹有低頭葉 ；傲骨梅無(wú)仰面花
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛
沉舟側(cè)畔千帆過(guò) 病樹前頭萬(wàn)木春
一水護(hù)田將綠繞 兩山排闥送青來(lái)
清風(fēng)明月本無(wú)價(jià) ； 近水遙山皆有情
趣聯(lián)：
源頭活水 冒冒冒冒 冒出一串珍珠
佛腳清泉 飄飄飄飄 飄下兩條玉帶
山山水水處處明明秀秀 晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇
翠翠紅紅處處鶯鶯燕燕 風(fēng)風(fēng)雨雨年年暮暮朝朝 （杭州西湖對(duì)聯(lián)）
霧鎖山頭山鎖霧 ；天連水尾水連天（回文聯(lián)）
日照紗窗，鶯蝶飛來(lái)，映出芙蓉牡丹
雪落板橋，雞犬行過(guò)，踏出竹葉梅花
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。
秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
課外知識(shí)知多少
歲寒三友 ：松 竹 梅
文房四寶：筆墨紙硯
京劇五行當(dāng)：生旦凈末丑
五行：金木水火土
五味：酸甜苦辣咸
五官：耳目口鼻舌
預(yù)見未來(lái)的話（預(yù)言）
虛應(yīng)允別人的話（諾言）
假不實(shí)的話（謊言）
含有教益的話（格言）
誠(chéng)懇勸告的話（忠言）
開玩笑的話（戲言）
宣誓時(shí)表示決心的話（誓言）
規(guī)勸告誡的話（箴言）
為陷或挑撥離間而說(shuō)的誹謗的話（讒言）
表示吉祥的話叫吉言 精煉著名的話叫格言
應(yīng)允別人的話叫諾言 誠(chéng)懇勸告的話叫忠言
宣誓所說(shuō)的話叫誓言 臨走寫下的話叫留言
不滿抱怨的話叫怨言 生前留下的話叫遺言
最堅(jiān)強(qiáng)的意志——百折不撓 最淵博的知識(shí)——博古通今
最優(yōu)越的條件——得天獨(dú)厚 最虛幻的事物——海市蜃樓
最成熟的思考——深思熟慮 最嚴(yán)重的病情——病入膏肓
最難得的機(jī)會(huì)——千載難逢 最高深的醫(yī)術(shù)——妙手回春
最高明的計(jì)謀——神機(jī)妙算 最寶貴的時(shí)間——一刻千金
讀的方法：朗讀、略讀、精讀、選讀、默讀、齊讀、挺肚、通讀、泛讀、領(lǐng)讀、宣讀、拜讀、粗讀
有錢的人家稱——豪門 貧窮的人家稱——寒門 柴門蓬門
儒家弟子稱——孔門 佛教稱——佛門 空門
守門人稱——門房 門者
十二生肖
子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬
