物理密度教學(xué)視頻？難點(diǎn):理解密度的物理意義。 中考擷要 密度是中考試題中重要的考試內(nèi)容,考查的重點(diǎn)是密度的概念、公式、單位及計(jì)算,并能用密度知 識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.最近幾年中考中,有關(guān)探究質(zhì)量與體積關(guān)系的實(shí)驗(yàn)題也經(jīng)常出現(xiàn)。 教學(xué)工具 天平、那么，物理密度教學(xué)視頻？一起來了解一下吧。
密度的公式 ：ρ=m/V (ρ表示密度、m表示質(zhì)量、 V表示體積)
密度公式變化：m=ρV 、 V=m/ρ
物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。用字母m 表示，質(zhì)量的國(guó)際單位是千克（kg）。
體積是物件占有多少空間的量。用字母v表示，體積的國(guó)際單位制是立方米（m^3)。
單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。用字母ρ表示，密度的國(guó)際單位是千克每立方米（kg/m^3）。
擴(kuò)展資料：
密度與浮力
物體在水中
ρ物體<ρ水，物體漂浮（上浮）
ρ物體= ρ水，物體懸浮
ρ物體>ρ水，物體沉底（下沉）
對(duì)于任何液體
ρ物體<ρ液，物體漂浮（或上浮）
ρ物體= ρ液，物體懸浮
ρ物體>ρ液，物體沉底（或下沉）
當(dāng)ρ物體≤ρ液時(shí)（物體漂浮或懸浮）
物體在水中的體積：物體的體積=ρ物體：ρ液
當(dāng)ρ物體= ρ水（物體）懸浮時(shí)，物體在水中的體積：物體的體積=1：1
密度定義：物體的質(zhì)量除以體積。
1、定義公式：P=M/V
單位：國(guó)際單位kg/m3；常用單位g/cm3；1g/cm3=1×103kg/m3
2、理想氣體的狀態(tài)方程：
密度的測(cè)量方法：
實(shí)驗(yàn)原理
實(shí)驗(yàn)器材
天平、量筒、水、金屬塊（小）、細(xì)繩。
實(shí)驗(yàn)步驟
1．用天平稱出金屬塊的質(zhì)量m。
2．往量筒中注入適量水，讀出體積為V1。
3．用細(xì)繩系住金屬塊放入量筒中，浸沒，讀出體積為V2。
擴(kuò)展資料
密度應(yīng)用：
判定物體是空心的還是實(shí)心的，一般有以下三種方法 ：
（1）根據(jù)公式，求出其密度 ，再與該物質(zhì)密度ρ比較，若 <ρ，則為空心，若 =ρ，為實(shí)心。
（2）已知質(zhì)量，由公式，
求出V ，再與V物比較，若V物>V ，則為空心，若V=V物，則該物體為實(shí)心。
（3） 把物體當(dāng)作實(shí)心物體對(duì)待，利用，求出體積為v的實(shí)心物體的質(zhì)量， 然后將m 與物體實(shí)際質(zhì)量m物比較，若m>m物時(shí)，則該物體為空心，若m=m物，則該物體為實(shí)心。
參考資料來源：百度百科-密度
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物理密度公式介紹如下：
密度的計(jì)算公式：ρ= m / V。
質(zhì)量密度體積公式：m=ρv。質(zhì)量：m（千克），密度：ρ（千克/立方分米），體積：v （立方分米）。密度乘以體積等于質(zhì)量。公式就是密度乘以體積等于質(zhì)量，密度等于質(zhì)量除以體積。
對(duì)于同一物體，在相同的條件（溫度，壓強(qiáng)等等）下密度是不變的。質(zhì)量與體積成正比。只有在這一種情況下，才能是物體的體積越大，質(zhì)量越大。
物質(zhì)的質(zhì)量等于物質(zhì)的密度乘以物質(zhì)的體積。物質(zhì)的質(zhì)量是指物質(zhì)含有量的多少，物質(zhì)的體積是指物質(zhì)占有空間的大小，物質(zhì)的密度是指單位體積內(nèi)的某種物質(zhì)，含有該物質(zhì)的物質(zhì)量的多少。
質(zhì)量m=ρ V；密度基本概念，密度是物質(zhì)的一種特性。
定義：?jiǎn)挝惑w積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫密度。用字母。密度的計(jì)算公式：ρ= m / V。
單位：國(guó)際單位是kg/m3，實(shí)驗(yàn)中常用單位是g/cm3，1g/cm3=103kg/m3。
單位體積的質(zhì)量為密度；
同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值不變，密度不變；同種物質(zhì)的密度與物質(zhì)的質(zhì)量。體積無關(guān)；鐵的質(zhì)量。體積不論大小，密度不變；相同體積的不同物質(zhì)，質(zhì)量大的，密度大。相同體積的鐵和水比較，鐵的質(zhì)量更大，說明其密度大。
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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《測(cè)量物質(zhì)的密度》教案
教學(xué)目標(biāo)
1.替代法測(cè)密度.
2.其他方法測(cè)密度.
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn) 利用天平和量筒測(cè)量固體和液體的密度。
難點(diǎn) 分析測(cè)量物質(zhì)密度的過程中，測(cè)量順序的不同對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響。
教學(xué)過程
學(xué)習(xí)指導(dǎo)一： 替代法測(cè)密度
【自主預(yù)習(xí)】
完成下面習(xí)題：
1.天平也可以測(cè)體積.若已知物質(zhì)的密度，用天平測(cè)出其質(zhì)量，即可利用公式V=m/ρ求出物體的體積.
2.量筒也能測(cè)質(zhì)量.若已知物質(zhì)的密度，用量筒測(cè)出其體積，即可利用公式m=ρV求出物體的質(zhì)量.
【小組討論】
小明用天平、大杯、小杯和密度為ρ的水測(cè)一石塊的密度.
①天平平衡時(shí)如圖所示，石塊的質(zhì)量m石=67g;
②小明測(cè)量石塊的體積步驟如下：
A.測(cè)出空小杯的質(zhì)量m1;
B.把裝了水的大杯和空的小杯如圖放置;
C.把石塊緩緩放入大杯中，大杯中部分水溢進(jìn)小杯;
D.測(cè)出承接了溢出水的小杯的總質(zhì)量m2.
請(qǐng)你指出步驟B的錯(cuò)誤之處：大杯中的水沒有裝滿，導(dǎo)致用排水法測(cè)得的石塊體積偏小.
③用本題中出現(xiàn)過的物理量的符號(hào)表示石塊體積為(m2-m1)/ρ;石塊密度為m石ρ/(m2-m1)(設(shè)步驟B中的錯(cuò)誤已改正).
【教師點(diǎn)撥】
在缺少量筒的情況下，用替代的方法，也能測(cè)出物質(zhì)的密度，例如在缺少量筒的情況下，常用水的體積來替代被測(cè)物體的體積.而水的體積是用天平先稱出其質(zhì)量后，運(yùn)用V水=m水/ρ水計(jì)算得來，這樣就不需要量筒了.
【跟蹤訓(xùn)練】
將一質(zhì)量為158g的金屬塊投入盛滿水的溢水杯中，金屬塊完全浸沒，測(cè)出溢出水的質(zhì)量為20g.由此可知，金屬塊的體積是20cm3，金屬塊的密度是7.9×103kg/m3.
學(xué)習(xí)指導(dǎo)二： 其他方法測(cè)密度
【小組討論】
1.蠟的密度小于水，放在水中會(huì)漂浮，如何測(cè)密度小于水的固體體積?
2.對(duì)于溶解于水的物質(zhì)的體積又該如何測(cè)量?
“飽和溶液法”測(cè)溶解于水的物質(zhì)的密度：
①用天平測(cè)量出適量的食鹽的質(zhì)量，記作m1;
②在量筒中加入適量的水，然后加入足量的食鹽，充分?jǐn)嚢瑁敝潦雏}不再溶解，量筒底有少量食鹽晶體為止，此時(shí)量筒中的液體為食鹽的飽和溶液，讀出溶液和剩余食鹽晶體的總體積，記作V1;
③把測(cè)量好的食鹽加入量筒中，讀出此時(shí)溶液和食鹽的總體積，記作V2，則食鹽的體積為V=V2-V1;
④食鹽的密度ρ=m1/(V2-V1).
3.吸水物質(zhì)的密度的測(cè)定：取一吸水物質(zhì)，如一小塊磚.
①用天平先稱出它的質(zhì)量m;
②在量筒中放入一定量的水，將磚塊用細(xì)線吊著沒入量筒里的水中，讓它充分吸水;
③待磚塊吸足水后，通過增、減水量，使量筒內(nèi)的水面與某個(gè)整數(shù)刻度線相齊，記下這個(gè)數(shù)值V1(如圖a所示);
④把磚塊從量筒中提出水面滴干后，再觀察此時(shí)量筒中剩余的水量V2(如圖b所示);
⑤那么，磚塊的體積V=V1-V2;
⑥求得磚塊的實(shí)際體積，再根據(jù)測(cè)得的磚塊的質(zhì)量，就可計(jì)算出磚塊的密度ρ=m/(V1-V2).
【教師點(diǎn)撥】
密度比水大的物質(zhì)可采用“溢杯法”測(cè)量其體積，密度比水小的物質(zhì)可采用“壓入法”或“沉錘法”，吸水物質(zhì)體積可采用排水法，或先讓物體吸足夠的水(前提是吸水后物體自身體積不發(fā)生變化)再采取“溢杯法”測(cè)體積.
【跟蹤訓(xùn)練】
1.不用量筒，只用天平，如何稱出5毫升的水銀來?
解：水銀的密度是13.6g/cm3，5毫升水銀質(zhì)量為5×13.6g=68g.用天平稱68g水銀即可.
2.不用天平，只用量筒，如何量出100克酒精來?
解：100g酒精體積V=m/ρ=100g/(0.8g/cm3)=3125px3=125mL，用量筒量取125mL酒精即可.
3.某班同學(xué)收集到一塊火山巖(質(zhì)地疏松、吸水性強(qiáng))標(biāo)本，他們使用天平、盛水量筒和粗繩測(cè)火山巖的密度時(shí)，出現(xiàn)不規(guī)范操作：
(1)用粗繩扎住這塊火山巖，浸沒在量筒的水中測(cè)它的體積.
(2)測(cè)量過程中觀察量筒讀數(shù)時(shí)，視線均與液面邊緣相平.
(3)測(cè)火山巖體積時(shí)發(fā)現(xiàn)火山巖吸水性很強(qiáng).
(4)測(cè)完火山巖體積后，將其取出立即放在天平的盤中稱量.
上述有些操作會(huì)造成測(cè)量值偏大或偏小，其中造成測(cè)量值偏小的步驟(1)(3)(填序號(hào)).
分析：本題所測(cè)的石塊——火山巖，與平常的石塊不同，火山巖質(zhì)地疏松，吸水性強(qiáng)，在用排水法測(cè)它的體積時(shí) 易造成偏差，這種偏差主要是：
①對(duì)質(zhì)量測(cè)量的偏差.先放入水中測(cè)體積后，火山巖吸收了較多的水，再測(cè)質(zhì)量時(shí)，火山巖的質(zhì)量測(cè)量值比真實(shí)值大;
②體積測(cè)量偏差.當(dāng)干的火山巖放入水中后吸收了較多水，使得量筒中的水變少，示數(shù)增加的值偏少，測(cè)量得到的火山巖體積的測(cè)量值比真實(shí)值小.
就上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)出現(xiàn)的問題，請(qǐng)你提出改進(jìn)意見并設(shè)計(jì)出合理的實(shí)驗(yàn)方法：
①不應(yīng)該用粗繩，因?yàn)檫x用粗繩也要考慮它的體積，會(huì)對(duì)標(biāo)本體積測(cè)量產(chǎn)生誤差，導(dǎo)致標(biāo)本體積偏大;
②在任何時(shí)候讀數(shù)都是讀水的凹液面，而不是液面邊緣，讀液面邊緣會(huì)導(dǎo)致標(biāo)本體積偏大;
③礦石吸水性強(qiáng)，水被吸到礦石中后導(dǎo)致讀數(shù)體積比實(shí)際體積偏小;
④由于礦石吸水，立即稱量導(dǎo)致質(zhì)量偏大.
改進(jìn)方法(僅供參考)：
①用天平測(cè)出火山巖的質(zhì)量m;
②先用細(xì)線系住火山巖放入水中浸泡至不再吸水為止(達(dá)到飽和狀態(tài))，再用排水法測(cè)出其體積V;
③用密度計(jì)算公式ρ=m/V計(jì)算密度.
測(cè)量物質(zhì)的密度教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)量筒，會(huì)用量筒測(cè)液體體積和測(cè)小塊不規(guī)則固體的體積，進(jìn)一步熟悉天平的調(diào)節(jié)和使用，能較熟練地用天平、量筒測(cè)算出固體和液體的密度。
以上就是物理密度教學(xué)視頻的全部?jī)?nèi)容，測(cè)量物質(zhì)的密度教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)量筒,會(huì)用量筒測(cè)液體體積和測(cè)小塊不規(guī)則固體的體積,進(jìn)一步熟悉天平的調(diào)節(jié)和使用,能較熟練地用天平、量筒測(cè)算出固體和液體的密度。 2、。
