目錄《生活中的數(shù)學(xué)》一年級 生活中的數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖六年級上冊 生活中的大數(shù)思維導(dǎo)圖簡單 生活中大數(shù)的思維導(dǎo)圖二年級 生活中的數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖一年級
數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖的拍仔薯構(gòu)建模式是先確定中心主題，引出子主題，再將子主題劃分為不同層次。具體操作步驟如下。
1、使用最簡單的語言確定要繪制的數(shù)學(xué)主題，以“角度測量”為例，如下圖所示。
2、角度是由從一個點引出的兩條光線組成的圖形，所以從光線開始，如下圖所襲者示。
3、由射線引出線段和直線，比較三者之間的異同。如下圖所示。
4、在思維導(dǎo)圖上標出重點知識點的角度。如下圖所示。
注意事項：
上述思維導(dǎo)圖里，由角引出了射線的定義角和射線之間，畫一戚虛條關(guān)系線，方便我們把知識點串聯(lián)起來即可。
第一步：打開瀏覽器搜索“GitMind”，進入后點擊【免費使用】。
第2步：點擊界面左上角的【新建腦圖】創(chuàng)建空白的數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖。
第3步：點擊左側(cè)【主題】按鈕，選擇主題風(fēng)格。如果你想自己設(shè)計主題，選擇【自定義】后自行設(shè)計即可。
第4步：點擊工中帶鏈具欄的【布局】按鈕，選擇【思維導(dǎo)圖】。賣孫
第5步：選中中心節(jié)點，按下【Tab】鍵添加下級節(jié)點。按下【Enter】鍵添加同級節(jié)點。按下【Delete】鍵刪除節(jié)點。
第6步：雙擊數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖中心節(jié)點，輸入中心關(guān)鍵詞，比如“圓”；雙擊二級節(jié)點可依次輸入“圓的認識”、“圓的位置”以及“與圓相關(guān)的計算”等。同理，在二級節(jié)點后也可添加三級、四級節(jié)點。
第7步：點擊【文本】可修改節(jié)點顏色、背景、字體大小等等。點擊【關(guān)系線】可以為節(jié)點間添加關(guān)系線。點擊【附件】行粗可為思維導(dǎo)圖添加圖片、鏈接以及備注等。
第8步：數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖制作完成后，點擊右上角【導(dǎo)出】按鈕可導(dǎo)出JPG、PNG圖片以及PDF文檔。點擊【分享】可將思維導(dǎo)圖分享給他人一起協(xié)作編輯。
1.確定中心主題：即我們想要梳理的數(shù)學(xué)只是主題。
2.我們先不看圖，自己試著用腦瓜子想，先把這些問題雹瞎想明白了，再操作思維導(dǎo)圖。想清楚實數(shù)分為哪幾類？即包括什么？
實數(shù)分為有理數(shù)和賣肆搜無理數(shù)
3.緊接著有理數(shù)分為什么?無理數(shù)又分為什么？
4.整數(shù)分數(shù)可以繼續(xù)細化，但是無理數(shù)的兩個子主題已經(jīng)不能再分了，具體數(shù)值就不用再列了。
5.最后可以對一些能歸類的歸類一下，隨便中歷用概括或者外框之類，實在分不了的就不用細分了。
其實在我們的日常的生活中，就一直應(yīng)用著思維導(dǎo)圖的兆掘放射性的結(jié)構(gòu)。例如我們的以汽車占為中心的交通網(wǎng)絡(luò)；以自我為中心的個人、家庭、社會、工作的社會關(guān)系等等……，它們繪制出來都是一張思維導(dǎo)圖的放射性結(jié)構(gòu)圖。可以說這種結(jié)卜數(shù)構(gòu)圖在我們的生活中無處不在，我們隨時隨地都在使用著。因此思維導(dǎo)圖制作它不需要什幺高深的專業(yè)知識，而且它是我們大腦思維的自然的表達方式。思維導(dǎo)圖的使用也沒有任何年齡、學(xué)歷或?qū)I(yè)的限制，可以這樣說上至90多歲的老人下之5歲的還在都可以學(xué)習(xí)和使用思維導(dǎo)圖作為作為自己提高學(xué)習(xí)和思維技巧的。
談到制作思維導(dǎo)圖的也極其簡單，它只需要一張紙和幾支彩筆就可以開始制作。而且他的制作步驟也極其簡單。一幅思維導(dǎo)圖的制作型猜首只需要一下幾個步驟就可以制作完成。
1. 一開始就把主題擺在中央。
在紙中央寫出或畫出主題，要注意清晰及有強烈視覺效果。
2. 向外擴張分枝。
想象用樹形格式排列題目的要點，從主題的中心向外擴張。
從中心將有關(guān)聯(lián)的要點分支出來，主要的分枝最好維持五到七個。
近中央的分枝較粗, 相關(guān)的主題可用箭號連結(jié)。
3. 使用「關(guān)鍵詞」表達各分枝的內(nèi)容。
思維導(dǎo)圖目的是要把握事實的精粹, 方便記憶。
不要把完整的句子寫在分枝上，多使用關(guān)鍵的動詞和名詞。
4. 使用符號、顏色、文字、圖畫和其它形象表達內(nèi)容。
可用不同顏色, 圖案,符號, 數(shù)字, 字形大小表示類形,次序.....
圖象愈生動活潑愈好，使用容易辨識的符號。
5. 用箭頭把相關(guān)的分支連起來. 以立體方式思考，將彼此間的關(guān)系顯示出來。
如在某項目未有新要點, 可在其它分支上再繼續(xù)。
只須要將意念寫下來，保持文字的簡要，不用決定對錯。
6. 建立自己的風(fēng)格 --- 思維導(dǎo)圖并不是藝術(shù)品, 所繪畫的能助你記憶, 才是最有意義的事。
7. 重畫能使「思維導(dǎo)圖」更簡潔, 有助于長期記憶 --- 同一主題可多畫幾次, 不會花很多時間, 但你很快會把這主題牢牢的記住。
8. 盡量發(fā)揮視覺上的想象力，利用自己的創(chuàng)意來制作自己的思維導(dǎo)圖。
這樣一幅思維導(dǎo)圖作品就基本制作完成了，我們可以在以后使用的過程中不斷地修改和完善。當然，我們也可以借助計算機來完成思維導(dǎo)圖的制作，而且今天已經(jīng)擁有了很多的這方面的。通過它們也可以快捷的制作出一幅思維導(dǎo)圖的作品。
繪制數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖首先確立中心主題圖形，之后根據(jù)不同分支用顏色區(qū)分，最后每個分支注明關(guān)鍵詞，具體內(nèi)容如下：
1、從白紙的中心開始判核繪制，用一個圖像表達你的中心主題。
2、畫分支，不同分支用不同顏色，用曲線而不是直線。
3、在每條線上寫上關(guān)鍵詞，而不是一整段話。
4、自始至終使用圖形，思維導(dǎo)圖就是要視覺化。
注意事項：
1、繪制思維導(dǎo)圖的有紙筆，還有導(dǎo)圖，各有利弊。以上介紹的是用紙筆這種原始的繪制思維導(dǎo)圖的方法，只要有紙筆就可以信手拈來畫一畫。
2、理論上需要用不同顏色、用圖形來畫，但實踐中根據(jù)條件，用一支水筆，管它是黑色、藍色還是紅色，哪怕是鉛納迅筆也可以用來畫導(dǎo)圖，因為思維導(dǎo)圖是一個，只要能達成目的，完全可以靈活運用。
3、最后，最重要的還是要動手掘茄掘模仿著畫一畫，實踐出真知，在實踐中也許還能發(fā)現(xiàn)更好的辦法。
