目錄八年級(jí)語(yǔ)文上書籍 語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書電子版 語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)書籍 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)電子書 八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書最新版
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第一單液歷元
1 新聞兩則
人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江
中原我軍解放南陽(yáng)
2 蘆花蕩
3* 蠟燭
4* 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)鬧磨搜征中國(guó)給巴特勒上尉的信
5* 親愛(ài)的爸爸媽媽
寫作 學(xué)習(xí)寫消息
第二單元
6 阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》
7 背影
8* 臺(tái)階
9 老王
10* 信客
寫作 敘事要詳略得當(dāng)
綜合性學(xué)習(xí) 讓世界充滿愛(ài)
第三單元
11 中國(guó)石拱橋
12* 橋之美
13 蘇州園林
14 故宮博物院
15* 說(shuō)“屏”
寫作 說(shuō)明要抓住特征
第四單元
16 大自然的語(yǔ)言
17 奇妙的克隆
18* 阿西莫夫短文兩篇
恐龍無(wú)處不在
被壓扁的沙子
19* 生物的入侵者
20* 落日的幻覺(jué)
寫作 走上辯論臺(tái)
第五單元
21 桃花源記
22 短文兩篇
陋室銘
愛(ài)蓮說(shuō)
23* 核舟記
24* 大道之行也
25 杜甫詩(shī)三首
望岳
春望
石壕吏
寫作 學(xué)會(huì)說(shuō)點(diǎn)兒道理
第六單元
26 三峽
27 短文兩篇
答謝中書書
記承天寺夜游
28* 觀潮
29* 湖心亭看雪
30 詩(shī)四首
歸園田居(其三)
使至塞上
渡荊門送別
登岳陽(yáng)樓(其一)
寫作 怎樣搜集資料
課外古詩(shī)詞背誦
長(zhǎng)歌行
野望
早寒江上有懷
望洞庭湖贈(zèng)張丞相
黃鶴樓
送友人
秋詞
魯山山行
浣溪沙
十一月四日風(fēng)雨大作
名著導(dǎo)讀
《朝花夕拾》：溫馨的回憶與理性的'批判
《駱駝祥子》：舊北京人力車夫的心酸故事
《鋼鐵是怎樣煉成的》：理想主義的旗幟與人生的教科書
附錄 欣賞王羲之書法
漢語(yǔ)詞類表(虛詞)
很多人都想知道 語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè) 的課文目錄，以下是我為大家整理，僅供參考。
初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第一單元
1、消息二則
我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江
人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江
2外國(guó)消息二則
首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)
別了，鈔票上的民族文化
3、“飛天”凌空
4、一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦
新聞采訪與寫作
口語(yǔ)交際-講鄭返述
人教版喊好饑八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元
5、藤野先生
6、我的母親
7、*列夫·托爾斯泰
8、*美麗襪伏的顏色
寫作-學(xué)寫傳記
綜合性學(xué)習(xí)-人無(wú)信不立
語(yǔ)文八年級(jí)上第三單元
9、三峽
10、短文二篇
答謝中書書
記承天寺夜游
11、*與朱元思書
12、唐詩(shī)五首
野望
黃鶴樓
使至塞上
渡荊門送別
錢塘湖春行
寫作-學(xué)習(xí)描寫景物
名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國(guó)》
課外古詩(shī)詞誦讀
庭中有奇樹
龜雖壽
贈(zèng)從弟(其二)
梁甫行
初二語(yǔ)文上冊(cè)第四單元
13背影
14、昆明的雨
15、*散文二篇
永久的生命
我為什么而活著
16、*三棵樹
寫作-語(yǔ)言要連貫
綜合性學(xué)習(xí)-我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元
17、中國(guó)石拱橋
18、蘇州園林
19、*蟬
20、*夢(mèng)回繁華
寫作-說(shuō)明事物要抓住特征
口語(yǔ)交際-復(fù)述與轉(zhuǎn)述
名著導(dǎo)讀《昆蟲記》
第六單元
21、《孟子》二章
富貴不能淫
生于憂患，死于安樂(lè)
22、愚公移山
23、*周亞夫軍細(xì)柳
24、詩(shī)詞五首
飲酒(其五)
春望
雁門太守行
赤壁
漁家傲(天接云濤連曉霧)
寫作-表達(dá)要得體
綜合性學(xué)習(xí)-身邊的文化遺產(chǎn)
八年級(jí)語(yǔ)文課外古詩(shī)詞誦讀
浣溪沙(一曲新詞酒一杯)
采桑子(輕舟短棹西湖好)
相見(jiàn)歡(金陵城上西樓)
如夢(mèng)令(常記溪亭日暮)
目錄是人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材中的重要構(gòu)成部分，那么八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本的目錄有什么內(nèi)容呢？我整理了關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本的目錄，希望對(duì)大家有幫助！
人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文目錄：第一單元
1、新聞兩則
2、蘆花蕩
3、蠟燭
4、就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特塵晌勒上尉的信
5、親愛(ài)的爸爸媽媽
人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文目錄：第二單元
6、阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》
7、背影
8、臺(tái)階
9、老王
10、信客
人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文目錄：第三單元
11、中國(guó)石拱橋
12、橋之美
13、蘇州園林
14、故宮博物院
15、說(shuō)“屏”
人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文目錄：第四單元
16、大自然的語(yǔ)言
17、奇妙的克隆
18、阿西莫含兄穗夫短文兩篇
19、生物入侵者
20、你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的
人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文目錄：第五單元
21、桃花源記
22、短文兩篇陋室銘愛(ài)蓮說(shuō)
23、核舟記
24、大道之行也
25、杜甫詩(shī)三首望岳春望石壕吏
人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文目錄：第六單元
26、三峽
27、短文兩篇答謝中書書記承天寺夜游
28、觀潮
29、湖心亭看雪
30、詩(shī)四首歸園田居（其三）使至塞上登岳陽(yáng)樓
人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文散文知識(shí)點(diǎn)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、掌握生字詞。
2、理解課文主要內(nèi)容。
3、掌握主要的技法。
授課時(shí)間：xx月xx日
4、親愛(ài)的爸爸媽媽
記憶沉重
看紀(jì)念演出美麗
來(lái)到紀(jì)念地回顧歷史參加座談會(huì)參觀紀(jì)念館
呼喚和平面向現(xiàn)實(shí)
中心思想：本文記述了作者在南斯拉夫參加的一次悼念活動(dòng)，再現(xiàn)了半個(gè)世紀(jì)前一段殘酷的歷史，表達(dá)了世界各國(guó)熱愛(ài)和平的人們的共同呼聲：永遠(yuǎn)不要有戰(zhàn)爭(zhēng)了！
5、阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》
阿長(zhǎng)的由來(lái)地位低下
切切察察饒舌多事
“大”字睡相不拘小節(jié)
過(guò)年吃橘淳樸善良
長(zhǎng)毛故事無(wú)知愚昧
《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》是一篇情思雋永、蘊(yùn)涵深刻的佳作。在這篇文章里，魯迅通過(guò)對(duì)幼時(shí)保姆長(zhǎng)媽媽以及她為我尋找《山海經(jīng)》一書的有關(guān)情景的追憶細(xì)膩而饒有風(fēng)趣地表現(xiàn)了“我”對(duì)長(zhǎng)媽媽的認(rèn)識(shí)過(guò)程，贊頌了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)，表達(dá)了作者深切的懷念之情。
作者在安排材料時(shí)，是以作者少年時(shí)代對(duì)長(zhǎng)媽媽的感情變化為線索貫穿全文的，其變化過(guò)程是“不大佩服—不耐煩的形象在先抑后揚(yáng)、對(duì)比映襯中得到充分的展示。
6、背影
朱自清
第一次――點(diǎn)題的背影
1、黑色的背影
背影第二次――買橘子的背影
2、蹣跚的背影線索背影
第三次――離別的背影
3、艱難努力的.背影
第四次――思念中的背影
本文以“背影”為線索，以車站送別為中心展開(kāi)。
第一部分（第一段）開(kāi)篇點(diǎn)題，最難忘父親的“背影”。
第二部分（第二――六段）追憶與父親在車站離別的情景，具體寫“背影”，表現(xiàn)父親的愛(ài)子之情。
第一層（第二、三段）寫送別時(shí)的家境，為寫“背影”渲染悲涼的氣氛。
第二層（第四、五段）寫離別前父親對(duì)“我”的細(xì)心關(guān)照，為寫“背影”作鋪墊。
第三層（第六段）描寫父親過(guò)鐵道買橘子時(shí)的“背影”，表現(xiàn)父親愛(ài)子深情。
第三部分（第七段）寫別后思念，再現(xiàn)“背影”，抒發(fā)深切的思念之情。
《背影》是傳統(tǒng)課文，從中我們可以感受到父子親情——父親對(duì)兒子的疼愛(ài)和兒子對(duì)父愛(ài)的感念，這是人間至情。
7、臺(tái)階
李森祥
造新屋
非常要強(qiáng)老實(shí)厚道不甘人后
父親是一個(gè)非常要強(qiáng)的農(nóng)民，他有志氣，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活目標(biāo)，他有愚公移山的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。父親又是一個(gè)老實(shí)厚道的農(nóng)民，他用誠(chéng)實(shí)的勞談卜動(dòng)興家立業(yè)，不怕千辛萬(wàn)苦。同時(shí)，父親身上有著中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑。當(dāng)九級(jí)臺(tái)階造好后，他卻不好意思坐上去。
8、老王
傴（yǔ）：彎（腰）曲背。攥（zuàn）：握。惶恐：驚慌害怕。荒僻（pì）：荒涼偏僻。
塌敗（tā）：塌陷破敗。取締（dì）：明令取消或禁止。骷髏（kūlóu）：干枯無(wú)肉的頭骨或全副骨骼。滯笨（zhì）：呆滯笨拙。愧怍（kuìzuò）：慚愧。
1、“常坐”、“說(shuō)著閑話”（總說(shuō)）
2、“失群落伍”、“單干戶”、“破舊三輪車”（境況）
3、一只眼是“瞎的”、另一只眼也有病（外貌）
4、“荒僻的小胡同”、“破破落落的大院”、“塌敗的小屋”（居住環(huán)境）
5、“送的冰比前任大一倍，冰價(jià)相等”、“最老實(shí)”（老實(shí)）
6、“送錢先生看病，不要錢”、“拿了錢卻還不放心”（善良）
7、“湊合”著“維持生活”、“病了”“總不見(jiàn)好”（生活困難）
8—21、送香油、雞蛋（詳寫）
22、“總覺(jué)得心上不安”、“一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍”
作者的善良是基于平等觀念和人道主義精神。各人天賦條件、成長(zhǎng)條件、生理?xiàng)l件不同，所以造成生存狀況的懸殊，但是人是生而平等的，幸運(yùn)者只有關(guān)愛(ài)不幸者的責(zé)任，沒(méi)有歧視不幸者的理由，這樣才能平等對(duì)話，互相尊重。作者的善良帶有很強(qiáng)的理性色彩。老王在那個(gè)動(dòng)蕩年代，照樣尊重作者夫婦倆，是因?yàn)檎J(rèn)準(zhǔn)他們是好人，知恩必報(bào)，他雖然出身低微，但是精神上沒(méi)有受到任何污染，堅(jiān)持做人的道德良心，是極其純樸的善良。本文語(yǔ)言看起來(lái)平平淡淡，但平淡中蘊(yùn)含深刻，意味深長(zhǎng)。有點(diǎn)瑣碎的小事，閃爍著善良的性格美，即勞動(dòng)人民的難能可貴的老實(shí)厚道。讀楊絳的散文，就好像在看生活錄像，一切都是生活中實(shí)實(shí)在在的，既不貶損，也不夸張。相反，如果本文寫到楊絳經(jīng)常到老王家去獻(xiàn)愛(ài)心，那么老王感受到的僅僅是施舍，就不會(huì)從內(nèi)心深處產(chǎn)生真切的感激之情，而且文章也毫無(wú)韻味了。這并不是說(shuō)獻(xiàn)愛(ài)心不好，而是寫散文應(yīng)該追求真實(shí)，是兩碼事。因?yàn)椤吧啤迸c“美”，如果脫離了“真”，就會(huì)大打折扣。
9、信客
信客信客就在一個(gè)信字—————誠(chéng)信無(wú)私
終年跋涉，非常辛苦—————任勞任怨
收入微薄，生活貧窮—————待人寬容
信客身上有任勞任怨，誠(chéng)信無(wú)私、待人寬容、善良厚道等優(yōu)秀品質(zhì)。
表達(dá)方式功能特點(diǎn)方法分類
記敘交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
議論針對(duì)事例或現(xiàn)象發(fā)表見(jiàn)解，常用以點(diǎn)明主旨。擺事實(shí)、講道理
說(shuō)明對(duì)事物或事理解說(shuō)，使人有所知。下定義、舉例子、作比較、打比方、分類別、
列數(shù)字等
描寫細(xì)致刻畫，使對(duì)象具體化、生動(dòng)化。環(huán)境描寫、人物描寫
抒情表達(dá)內(nèi)心感受、情感。直接抒情、間接抒情
《語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)》內(nèi)容有野望、黃鶴樓等。是人民教育出版社2017年修訂出版的教科書，由教育部組織編寫，溫儒敏總主編。
內(nèi)容包括課文、寫作、活動(dòng)探究、綜合性學(xué)習(xí)、古詩(shī)詞誦讀、名著導(dǎo)讀等，供初二上學(xué)期使用。
寫作：學(xué)習(xí)描寫景物
名著導(dǎo)讀：《紅星照耀中國(guó)》——紀(jì)實(shí)作品的閱讀
課外古詩(shī)詞誦讀
庭中有奇樹/《古詩(shī)十九首》
龜雖壽/曹操
贈(zèng)從弟（其二）/劉楨
詩(shī)詞五首
飲酒（其五）/陶淵明
春望/杜甫
雁門太守行/李賀
赤壁/杜牧
漁家傲·天接云濤連曉霧/李清照
寫作：表達(dá)要得體
綜合碧仔激性學(xué)習(xí)：身邊悔襪的文化遺產(chǎn)
課外古詩(shī)詞誦讀
浣溪沙·一戚局曲新詞酒一杯/晏殊
采桑子·輕舟短棹西湖好/歐陽(yáng)修
相見(jiàn)歡·金陵城上西樓/朱敦儒
如夢(mèng)令·常記溪亭日暮/李清照
語(yǔ)文作為一門主要的學(xué)習(xí)科目，初二語(yǔ)文上冊(cè)都學(xué)習(xí)了哪些語(yǔ)文課文呢?接下來(lái)我為你整理了初2語(yǔ)文上冊(cè)課文原文，一起來(lái)看看吧。
初2語(yǔ)文上冊(cè)課文原文：臺(tái)階
父親總覺(jué)得我們家的臺(tái)階低。
我們家的臺(tái)階有三級(jí)，用三塊青石板鋪成。那石板多年前由父親從山上背下來(lái)，每塊大約有三百來(lái)斤重。那個(gè)石匠笑著為父親托在肩膀上，說(shuō)是能一口氣背到家，不收石料錢。結(jié)果父親一下子背了三趟，還沒(méi)覺(jué)得花了太大的力氣。只是那一來(lái)一去的許多山路，磨破了他一雙麻筋草鞋，父親感到太可惜。
那石板沒(méi)經(jīng)石匠光面，就鋪在家門口。多年來(lái)，風(fēng)吹雨淋，人踩牛踏，終于光滑了些，但磨不平那一顆顆硬幣大的小凹。臺(tái)階上積了水時(shí)，從堂里望出去，有許多小亮點(diǎn)。天若放晴，穿堂風(fēng)一吹，青石板比泥地干得快，父親又用竹絲掃把掃了，石板上青幽幽的，寬敞陰涼，由不得人不去坐一坐，躺一躺。
母親坐在門檻上干活，我就被安置在青石板上。母親說(shuō)我那時(shí)好乖，我乖得坐坐就知道趴下來(lái)，用手指抓青石板，劃出細(xì)細(xì)的沙沙聲，我就癡癡地笑。我流著一大串涎水，張嘴在青石板上啃，結(jié)果啃了一嘴泥沫子。再大些，我就喜歡站在那條青石門檻上往臺(tái)階上跳。先是跳一級(jí)臺(tái)階，蹦、蹦、蹦!后來(lái)，我就跳二級(jí)臺(tái)階，蹦、蹦!再后來(lái)，我跳三級(jí)臺(tái)階，蹦!又覺(jué)得從上往下跳沒(méi)意思，便調(diào)了個(gè)頭，從下往上跳，啪、啪、啪!后來(lái)，又跳二級(jí)，啪、啪!再后來(lái)，又跳三級(jí)，啪!我想一步跳到門檻上，但摔了一大跤。父親拍拍我后腦勺說(shuō)，這樣是會(huì)吃苦頭的!
父親的個(gè)子高，他覺(jué)得坐在臺(tái)階上很舒服。父親把屁股坐在最高的一級(jí)上，兩只腳板就擱在最低的一級(jí)。他的腳板寬大，裂著許多干溝，溝里嵌著沙子和泥土。父親的這雙腳是洗不干凈的，他一般都去里洗，拖著一雙濕了的草鞋唿嗒唿嗒地走回來(lái)。大概到了過(guò)年，父親才在家里洗一次腳。那天，母親就特別高興，親自為他端了一大木盆水。盆水冒著熱氣，父親就坐在臺(tái)階上很耐心地洗。因?yàn)樯匙佣嗟木壒剩赣H要了個(gè)板刷刷拉刷拉地刷。后來(lái)父親的腳終于洗好了，終于洗出了腳的本基和亂色，卻也是黃幾幾的，是泥土的顏色。我為他倒水，倒出的是一盆泥漿，木盆底上還積了一層沙。父親說(shuō)洗了一次干凈的腳，覺(jué)得這腳輕飄飄的沒(méi)著落，踏在最硬實(shí)的青石板上也像踩在棉花上似的。
我們家的臺(tái)階低!
父親又像是對(duì)我，又像是自言自語(yǔ)地感嘆。這句話他不知說(shuō)了多少遍。
在我們家鄉(xiāng)，住家門口總有臺(tái)階，高低不盡相同，從二三級(jí)到十幾級(jí)的都有。家鄉(xiāng)地勢(shì)低，屋基做高些，不大容易進(jìn)水。另外還有一說(shuō)，臺(tái)階高，屋主人的地位就相應(yīng)高。鄉(xiāng)鄰們?cè)谝黄鸪３蚍Q：你們家的棚乎臺(tái)階高!言外之意，就是你們家有地位啊。
父親老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子搏檔，沒(méi)人說(shuō)過(guò)他有地位，父親也從沒(méi)覺(jué)得自己有地位。但他日夜盼著，準(zhǔn)備著要造一棟有高臺(tái)階的新屋。
父親的準(zhǔn)備是十分漫長(zhǎng)的。他今天從地里撿回一塊磚，明天可能又撿進(jìn)一片瓦，再就是往一個(gè)黑瓦罐里塞角票。雖然這些都很微不足道，但他做得很認(rèn)真。
于是，一年中他七個(gè)月種田，四個(gè)月去山里砍柴，半個(gè)月在大溪灘上撿屋基卵石，剩下半個(gè)月用來(lái)過(guò)年、編草鞋。
大熱天父親挑一擔(dān)谷子回來(lái)，身上著一片大汗，顧不得揩一把，就往門口的臺(tái)階上一坐。他開(kāi)始“磨刀”。“磨刀”就是過(guò)煙癮。煙吃飽了，“刀”快，活做得去。
臺(tái)階旁栽著一棵桃樹，桃樹為臺(tái)階遮出一片綠陰。父親坐在綠陰里，能看見(jiàn)別人家高高的臺(tái)階，那里栽著幾棵柳樹，柳樹枝老是搖來(lái)?yè)u去，卻搖不散父親那專注的目光。這時(shí)，一片片旱煙霧在父親頭上飄來(lái)飄去。
父親磨好了“刀”。去煙灰時(shí)，把煙槍的銅盞對(duì)著青石板嘎嘎地敲一敲，就匆忙地下田去。
冬天，晚稻收倉(cāng)了，春花也種下地，父親穿著草鞋去山里砍柴。他砍柴一為家燒，二為賣錢，一元一擔(dān)。父親一天砍一擔(dān)半，得一元五角。那時(shí)我不知道山有多遠(yuǎn)，只知道雞叫三遍時(shí)父親出發(fā)，黃昏貼近家門口時(shí)歸來(lái)，把柴靠在墻根上，很疲倦地坐在臺(tái)階上，把已經(jīng)磨穿了底的草鞋脫下來(lái)，壘在門墻邊。一個(gè)冬天下來(lái)，破草鞋堆得超過(guò)了臺(tái)階。
父親就是這樣準(zhǔn)備了大半輩子。塞角票的瓦罐滿了幾次，門口空地上鵝卵石堆得小山般高。他終于覺(jué)得可以造屋了，便選定一個(gè)日子，破土動(dòng)工。
造屋的那些日子，父親很興奮。白天，他陪請(qǐng)來(lái)的匠人一起干，晚上他一個(gè)人搬磚頭、擔(dān)泥、籌劃材料，干到半夜。睡下三四個(gè)鐘頭，他又起床安排第二天的活。我擔(dān)心父親有一天會(huì)垮下來(lái)。然而，父親的精力卻很旺盛，臉上總是掛著笑容，在屋場(chǎng)上從這頭走到那頭，給這個(gè)遞一支煙，又為那個(gè)送一杯茶。終于，屋頂?shù)淖詈笠黄咭采w上了。
接著開(kāi)始造臺(tái)階。
那天早上父親天沒(méi)亮就起了床，我聽(tīng)著父親的腳步聲很輕地響進(jìn)院子里去。我起來(lái)時(shí)，父親已在新屋門口踏黃泥。黃泥是用來(lái)砌縫的，這種黏性很強(qiáng)的黃泥摻上一些石灰水豆?jié){水，砌出的縫鐵老鼠也鉆不開(kāi)。那時(shí)已經(jīng)是深秋，露水很大，霧也很大，父親浮在霧里。父親頭發(fā)上像是飄了一層細(xì)雨，每一根細(xì)發(fā)都艱難地挑著一顆乃至數(shù)顆小水珠，隨著父親踏黃泥的節(jié)奏一起一伏。晃破了便滾到額頭上，額頭上一會(huì)兒就滾滿了黃豆大的露珠。
等泥水匠和兩個(gè)助工來(lái)的時(shí)候，父親已經(jīng)把滿滿一黃泥踏好。那黃泥加了石灰和豆?jié){，顏色似玉米面，紅中透著白，上面冒著幾個(gè)水泡，被早晨的陽(yáng)光照著，亮亮的，紅得很耀眼。
父親從老屋里拿出四顆大鞭炮，他居然不敢放，讓我來(lái)。我把火一點(diǎn)，呼一聲，鞭炮躥上了高空，稍停頓一下便掉下來(lái)，在即將落地的瞬間，啪那條紅色的紙棍便被炸得粉碎。許多紙筒落在父親的頭上肩膀上，父親的兩手沒(méi)處放似的，抄著不是，貼在胯骨上也不是。他仿佛覺(jué)得有許多目光在望他，就盡力把胸挺得高些，無(wú)奈，他的背是駝慣了的，胸?zé)o法挺得高。因而，父親明明該高興，卻露出些尷尬的笑。
不知怎么回事，我也偏偏在這讓人高興的瞬間發(fā)現(xiàn)，父親老了。糟糕的是，父親卻沒(méi)真正覺(jué)得他自己老，他仍然和我們一起去撬老屋門口那三塊青石板，父親邊撬邊和泥水匠爭(zhēng)論那石板到底多重。泥水匠說(shuō)大約有三百五十斤吧，父親說(shuō)不到三百斤。我親眼看到父親在用手去托青石板時(shí)腰閃了一下。我就不讓他抬，他堅(jiān)持要抬。抬的時(shí)候，他的一只手按著腰。
三塊青石板作為新臺(tái)階的基石被砌進(jìn)去了。父親曾摸著其中一塊的那個(gè)小凹驚異地說(shuō)，想不到這么深了，怪不得我的煙槍已經(jīng)用舊了三根呢。
新臺(tái)階砌好了，九級(jí)，正好比老臺(tái)階高出兩倍。新臺(tái)階很氣派，全部用水泥抹的面，泥瓦匠也很用心，面抹得很光。父親按照要求，每天在上面澆一遍水。隔天，父親就用手去按一按臺(tái)階，說(shuō)硬了硬了。再隔幾天，他又用細(xì)木棍去敲了敲，說(shuō)實(shí)了實(shí)了。又隔了幾天，他整個(gè)人走到臺(tái)階上去，把他的大腳板在每個(gè)部位都踩了踩，說(shuō)全凍牢了。
于是，我們的家就搬進(jìn)新屋里去。于是，父親和我們就在新臺(tái)階上進(jìn)進(jìn)出出。搬進(jìn)新屋的那天，我真想從臺(tái)階上面往下跳一遍，再?gòu)南峦咸槐椤Ｈ欢赣H叮囑說(shuō)，泥瓦匠交代，還沒(méi)怎么大牢呢，小心些才是。其實(shí)，我也不想跳。我已經(jīng)是大人了。
而父親自己卻熬不住，當(dāng)天就坐在臺(tái)階上抽煙。他坐在最高的一級(jí)上。他抽了一筒，舉起煙槍往臺(tái)階上磕煙灰，磕了一下，感覺(jué)手有些不對(duì)勁，便猛然愣住。他忽然醒悟，臺(tái)階是水泥抹的面，不經(jīng)磕。于是，他就憋住了不磕。
正好那會(huì)兒有人從門口走過(guò)，見(jiàn)到父親就打招呼說(shuō)，晌午飯吃過(guò)了嗎?父親回答沒(méi)吃過(guò)。其實(shí)他是吃過(guò)了，父親不知怎么就回答錯(cuò)了。第二次他再坐臺(tái)階上時(shí)就比上次低了一級(jí)，他總覺(jué)得坐太高了和人打招呼有些不自在。然而，低了一級(jí)他還是不自在，便一級(jí)級(jí)地往下挪，挪到最低一級(jí)，他又覺(jué)得太低了，干脆就坐到門檻上去。但門檻是母親的位置。農(nóng)村里有這么個(gè)風(fēng)俗，大庭廣眾之下，夫婦倆從不合坐一條板凳。
有一天，父親挑了一擔(dān)水回來(lái)，噔噔噔，很輕松地跨上了三級(jí)臺(tái)階，到第四級(jí)時(shí)，他的腳抬得很高，仿佛是在跨一道門檻，踩下去的時(shí)候像是被什么東西硌了一硌，他停頓了一下，才提后腳。那根很老的毛竹扁擔(dān)受了震動(dòng)，便“嘎嘰”地慘叫了一聲，父親身子晃一晃，水便潑了一些在臺(tái)階上。我連忙去搶父親的擔(dān)子，他卻很粗暴地一把推開(kāi)我：不要你湊熱鬧，我連一擔(dān)水都挑不動(dòng)嗎!我只好讓在一邊，看父親把水挑進(jìn)廚房里去。廚房里又傳出一聲扁擔(dān)沉重的叫聲，我和母親都驚了驚，但我們都盡力保持平靜。等父親從廚房出來(lái)，他那張古銅色的臉很像一塊青石板。父親說(shuō)他的腰閃了，要母親為他治治。母親懂土方，用根針?lè)呕鹕蠠粺诟赣H閃腰的部位刺九個(gè)洞，每個(gè)洞都刺出鮮紅的血，然后拿出舀米的竹筒，點(diǎn)個(gè)火在筒內(nèi)過(guò)一下，啪一聲拍在那九個(gè)血孔上。第二天早晨，母親拔下了那個(gè)竹筒，于是，從父親的腰里流出好大一攤污黑的血。
這以后，我就不敢再讓父親挑水。挑水由我包了。父親閑著沒(méi)什么事可干，又覺(jué)得很煩躁。以前他可以在青石臺(tái)階上坐幾個(gè)小時(shí)，自那次腰閃了之后，似乎失去了這個(gè)興趣，也不愿找別人聊聊，也很少跨出我們家的臺(tái)階。偶爾出去一趟，回來(lái)時(shí)，一副若有所失的模樣。
我就陪父親在門檻上休息一會(huì)兒，他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋里半晌都沒(méi)動(dòng)，那極短的發(fā)，似剛收割過(guò)的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機(jī)。
好久之后，父親又像問(wèn)自己又像是問(wèn)我：這人怎么了?
怎么了呢，父親老了。
初2語(yǔ)文上冊(cè)課文原文：老王
在我們周圍，有一些像老王這樣生活艱難的人。他們不被人重視，卻有一顆金子般的心。你體悟到這些人的善良了嗎?你是怎樣對(duì)待他們的?讀一讀這篇課文吧，也許你會(huì)有不少感觸。
我常坐老王的三輪。他蹬，我坐，一路上我們說(shuō)著閑話。
據(jù)老王自己講：北京解放后，蹬三輪的都組織起來(lái)，那時(shí)候他“腦袋慢”“沒(méi)繞過(guò)來(lái)”“晚了一步”，就“進(jìn)不去了”，他感嘆自己“人老了，沒(méi)用了”。老王常有失群落伍的惶恐，因?yàn)樗菃胃蓱簟Ｋ恐蠲闹皇且惠v破舊的三輪車。有個(gè)哥哥，死了，有兩個(gè)侄兒，“沒(méi)出息”，此外就沒(méi)什么親人。
老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。乘客不愿坐他的車，怕他看不清，撞了什么。有人說(shuō)，這老光棍大約年輕時(shí)不老實(shí)，害了什么惡病，瞎掉了一只眼。他那只好眼也有病，天黑了就看不見(jiàn)。有一次，他撞在電桿上，撞得半面腫脹，又青又紫。那時(shí)候我們?cè)诟尚＃遗畠赫f(shuō)他是夜盲癥，給他吃了大瓶的魚肝油，晚上就看得見(jiàn)了。他也許是從小營(yíng)養(yǎng)不良而瞎了一眼，也許是得了惡病，反正同是不幸，而后者該是更深的不幸。
有一天傍晚，我們夫婦散步，經(jīng)過(guò)一個(gè)荒僻的小胡同，看見(jiàn)一個(gè)破破落落的大院，里面有幾間塌敗①的小屋;老王正蹬著他那輛三輪進(jìn)大院去。后來(lái)我在坐著老王的車和他閑聊的時(shí)候，問(wèn)起那里是不是他的家。他說(shuō)，住那兒多年了。
有一年夏天，老王給我們樓下人家送冰，愿意給我們家?guī)停囐M(fèi)減半。我們當(dāng)然不要他減半收費(fèi)。每天清晨，老王抱著冰上三樓，代我們放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰價(jià)相等。胡同口蹬三輪的我們大多熟識(shí)，老王是其中最老實(shí)的。他從沒(méi)看透我們是好欺負(fù)的主顧，他大概壓根兒沒(méi)想到這點(diǎn)。
““””開(kāi)始，默存②不知怎么的一條腿走不得路了。我代他請(qǐng)了假，煩老王送他上醫(yī)院。我自己不敢乘三輪，擠公共汽車到醫(yī)院門口等待。老王幫我把默存扶下車，卻堅(jiān)決不肯拿錢。他說(shuō)：“我送錢先生看病，不要錢。”我一定要給他錢，他啞著嗓子悄悄問(wèn)我：“你還有錢嗎?”我笑著說(shuō)有錢，他拿了錢卻還不大放心。
我們從干校①回來(lái)，載客三輪都取締了。老王只好把他那輛三輪改成運(yùn)貨的平板三輪。他并沒(méi)有力氣運(yùn)送什么貨物。幸虧有一位老先生愿把自己降格為“貨”，讓老王運(yùn)送。老王欣然在三輪平板的周圍裝上半寸高的邊緣，好像有了這半寸邊緣，乘客就圍住了不會(huì)掉落。我問(wèn)老王憑這位主顧，是否能維持生活，他說(shuō)可以湊合②。可是過(guò)些時(shí)老王病了，不知什么病，花錢吃了不知什么藥，總不見(jiàn)好。開(kāi)始幾個(gè)月他還能扶病到我家來(lái)，以后只好托他同院的老李來(lái)代他傳話了。
