目錄物理板塊模型解題方法 高一物理板塊模型專題 高一物理板塊模型筆記 高中物理100個(gè)模型 高一物理板塊模型經(jīng)典例題
需加速度相同。合外力相肢枝耐同，加速度不一定相同。若加速度不同，雖這一瞬間速度相同，但下一瞬間速歷春度搭螞將不同，而發(fā)生相對滑動(dòng)。
大。板塊模型問題需要同學(xué)綜合運(yùn)用所學(xué)物理春虧知識，并且具有靈活的轉(zhuǎn)換思維，對學(xué)生來說，難度很大。板塊模型涉及多個(gè)物體的靜止，運(yùn)動(dòng)，相對靜扒鄭神止，相對運(yùn)動(dòng)等狀態(tài)的判斷；受力分析中有靜摩擦力、滑動(dòng)摩擦力、最大靜摩擦力以及其他作用力的計(jì)算；計(jì)算方法叢核涉及整體法與隔離法的靈活轉(zhuǎn)換。
物理板塊模型解題方法如下：
設(shè)小物塊質(zhì)量m，木板質(zhì)量M，水平面光滑，核掘以整體為研究對象，F(xiàn)=（M+m）aa=F/（M+m）。小物塊的相對靜止受重力mg，支持力N=mg，靜摩擦力f=ma=mF/（M+m）；相對滑動(dòng)受重力mg，支持力N=mg，滑動(dòng)摩擦力f=μmg。
物理巧氏鎮(zhèn)板塊模型介紹：
物理板塊模型是直線運(yùn)動(dòng)經(jīng)常考察的模型之一，而且可以將力學(xué)、能量、電場、磁場孝粗等問題融合在該模型中考察。
在做物理板塊模型題時(shí)要能識別板塊模型，在識別模型的時(shí)也要特別注意：可能考察已經(jīng)運(yùn)動(dòng)的物體此后的運(yùn)動(dòng)情況（初速度不為零）；可能考察從靜止開始，物理受拉力作用由此運(yùn)動(dòng)的情況，要注意確認(rèn)外力直接作用于哪個(gè)物體；在比較難的問題中，還會(huì)考察多個(gè)物體的情況和板塊模型在斜面上的情況。
但是不管具體情境如何，物理板塊模型最終都是放在動(dòng)力學(xué)的知識框架內(nèi)解決的。所以在做物理板塊模型題時(shí)的解決思路基本是從受力分析——加速度關(guān)系——速度關(guān)系——位移關(guān)系。
板塊模型：滑板質(zhì)量M置于光滑水簡脊平面上靜止，質(zhì)量為m的滑塊以嫌配速度v0從一端滑上來，最終一起運(yùn)動(dòng)，滑塊和滑板間的摩擦因數(shù)μ 由芹咐指動(dòng)量守恒： mv0=(m+M)V V=mv0/(m+M) 增加的內(nèi)能 Q=1/2mv0^2-1/2(m+M)V^2=1/2Mmv0^2/(m+M) 滑塊在滑板上運(yùn)動(dòng)的距離（相對位移）S Q=μmgS S=Mv0^2/2μ(m+M)g
高中物理板塊模型處理思路
首先我們來分析一下板長。這個(gè)模型，物源攜尺塊（可以被當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)）要么在左邊，要么在右邊。如果物塊是從右邊滑到左邊的話，物塊相對于大地的位移的位移是2～3，木板相對于大地的位移是2～4。板長就可以用3～4來表示。同樣的。如果物塊是從左邊滑到右邊的話，5塊相對于大地的位移，是1-4。木板相對于大地的位移是，2-4。板長就可以用，1-2來表示。規(guī)律，我已經(jīng)在圖的右邊寫出來了。
不過，出卷人出題，不會(huì)出那么簡單，他一定會(huì)把板塊模型至少分成兩段運(yùn)動(dòng)過程。（比如先施加一個(gè)拉力，然后撤消。問你物塊會(huì)不會(huì)從木板上滑下來。）因此我們就要分別分析在這兩段雹高運(yùn)動(dòng)過程當(dāng)中，板塊他們分別受到的力。這是很重要的！接著我們要分隱如析在第二段運(yùn)動(dòng)過程當(dāng)中，板塊他們會(huì)不會(huì)共速。因?yàn)槟景迨窃诩铀俚模飰K是在減速的，如果他們兩個(gè)共速的話，他們之間就沒有相對位移。如果在他們兩個(gè)共速之前，物塊沒有從木板上滑下來，就再也不會(huì)滑下來了。如果有就滑下來了。
我們先來看前兩問…（前兩問非常簡單…）是對于第一段運(yùn)動(dòng)過程的分析。對于A
B分別列個(gè)方程，然后代入數(shù)值，算出來就可以了。第二小問，就列個(gè)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式，也是帶數(shù)值算就可以了。
