四年級下冊語文閱讀題及答案，四年級下冊第三單元閱讀題

語文
2024-05-06

四年級下冊語文閱讀題及答案？參考答案: ) 課外閱讀(50分)文段選讀(一) 1、春來了(意思答對便可) 2、不正確的字:矯稈穿毫3、若隱若現十全十美無緣無故白花花金燦燦黑乎乎4、那么，四年級下冊語文閱讀題及答案？一起來了解一下吧。

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學語文，多閱讀。下面是四年級語文下冊閱讀訓練卷，歡迎練習。

1、蒙蒙的小雨

蒙蒙的小雨正落著，陳紅騎著自行車悠然于柏油路上。她沒有穿雨衣，因為她覺得在這樣細雨中騎車很浪漫。她望著路兩邊來去匆匆的行人，心想：這些人真是的，干嘛要東躲xz的。

忽然迎面一輛的士飛馳而來她猛地拐向路邊但車把掛在樹干上她摔倒了小妹妹沒事吧一個小伙子站在她身邊問道陳紅白了他一眼，沒有理他。心想：誰是你的小妹妹？她一翻身想站起來，可左腿的劇痛卻使她不得不重新坐在地上，她接連兩次試圖站起來，都沒成功。最后，只好放棄了努力。小伙子一笑，“別逞強了，還是送你上醫院吧。”接著，拉起陳紅的車子，又扶陳紅坐到車架上，推起車子向醫院走去。溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。陳紅已不再瀟灑，只感到沉重。她坐在車上，望著前面推車的小伙子，不知該說些什么。

她發現小伙子走路不太自然，仔細觀察，只見小伙子左腿的襪端與褲腿之間不時地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他裝著一只假腿。陳紅想問問他的腿，卻不愿張嘴。這時，只聽到小伙子自言自語地說：“三年前，我也喜歡在細雨中騎車，那的確很瀟灑，可是我卻重重地跌倒了，像你一樣。

四年級語文閱讀訓練及答案

1、寫出下列詞語的近(反)義詞。

溫柔(近義詞) 頓時(近義詞)

馬虎(反義詞) 嚴厲(反義詞)

2、在第3自然段空白處加上標點。

3、選擇“的、地、得”填在文中的括號里。

4、根據短文內容填空。

(1)我的媽媽有一雙的手，一雙的手。

(2)冬天的夜晚，媽媽用凍得通紅的手，又用那溫柔的手。

(3)閉上眼睛，我仿佛看見，又想到。

5、這篇短文開頭的方法是( )

A、簡要敘述，說明起因 B、巧設懸念，引人入勝 C、開門見山，點明主旨

6、怎樣理解“我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習慣”這句話?聯系實際生活談一談。

媽媽的手閱讀答案由語文網小編整理并分享，僅供參考：

1、溫和(溫順) 霎時(頃刻、立即、馬上) 仔細(認真、慎重) 和藹(仁慈、慈祥、親切) 2、。，：“。” 3、的得地的 4、(1)勤勞、充滿愛意 (2)通紅的手給我刷鞋，溫柔的手鼓勵我。(3)仿佛看見媽媽的手在眼前晃動，想到媽媽那一切都是為了我。 5、C 6、應聯系生活實際來談，以降低難度

種瓜得豆閱讀理解答案四年級

1、本文是按照（）順序敘述的？

答：從遠到近，眺望遠處。

2、作者認為鄉村傍晚景色的特點是什么?

答：起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象及引頸高歌的大水牛。

3、概括各段段意。

答：我盡情欣賞著鄉村恬靜美麗的晚景；從不同的角度具體講鄉村傍晚的美景；我喜歡鄉村的傍晚美景。

擴展資料

解題技巧：

1、仔細地閱讀文章，盡可能地去了解文中的意思，慢慢摸清文章的主旨。因為文中極有可能出現后面題目的答案。

2、弄清題意，確定解決問題的閱讀空間。在通讀全文的基礎上再去瀏覽所設試題，經過初步的思考，確定解決問題的閱讀空間。

白楊課文原文閱讀理解及答案

四年級學生進行語文閱讀訓練有利于他們提高自身閱讀理解能力和對語文學習的興趣。我在此整理了四年級語文下冊閱讀訓練，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

四年級語文下冊閱讀訓練1

(一)一罐果醬(埃德加·布萊索)

記得有一年，我丟了工作。在那之前，父親所在的工廠倒閉。我們全家就只靠媽媽為別人做衣服的收入生活。

有一次媽媽病了幾周，沒法干活。因為沒錢付電費，家里被電力公司停了電，然后煤氣公司停了煤氣。最后要不是因為健康部門為了公共衛生的原因制止了自來水公司，我家就會連水也沒有了。

一天，妹妹放學回家，興沖沖地說：“我們明天要帶些東西到學校去，捐給窮人，幫助他們度過難關。”

媽媽正要沖口而出：“我不知道還有比我們更窮的人!”當時外婆正和我們住在一起，她趕緊拉住媽媽的手臂，皺皺眉，示意她不要這么說。

“伊瓦，”外婆說，‘“( )你讓孩子從小就把自己當成一個‘窮人’，她一輩子( )會是個‘窮人’。她會永遠等待別人的幫助，這樣的人怎么會振作起來，怎么能當上‘富人’呢?咱們不是還有一罐自家做的果醬嗎?讓她拿去。一個人( )還有力量幫助別人，他( )是富有的。”外婆不知從哪里找來一張軟紙和一段粉紅色的絲帶，把我家最后一罐果醬精心包好。