公務(wù)員數(shù)學(xué)題？解答年齡問題的一般方法：幾年后的年齡=大小年齡差÷倍數(shù)差－小年齡 幾年前的年齡=小年齡－大小年齡差÷倍數(shù)差 【例題1】 甲對(duì)乙說：當(dāng)我的歲數(shù)是你現(xiàn)在歲數(shù)時(shí)，你才4歲。乙對(duì)甲說：當(dāng)我的歲數(shù)到你現(xiàn)在的歲數(shù)時(shí)，那么，公務(wù)員數(shù)學(xué)題？一起來了解一下吧。
公務(wù)員數(shù)學(xué)題，已知數(shù)列259，275，289，308下一個(gè)數(shù)是319 。
259+(2+5+9)=275
275+(2+7+5)=289
289+(2+8+9)=308
308+(3+0+8)=319
根據(jù)以上規(guī)律，數(shù)列259,275,289,308,問下一個(gè)數(shù)是319 。
擴(kuò)展資料：
公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。
《中華人民共和國公務(wù)員法》規(guī)定錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。民族自治地方依照前款規(guī)定錄用公務(wù)員時(shí)，依照法律和有關(guān)規(guī)定對(duì)少數(shù)民族報(bào)考者予以適當(dāng)照顧。中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員的錄用，由中央公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織。地方各級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員的錄用，由省級(jí)公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織，必要時(shí)省級(jí)公務(wù)員主管部門可以授權(quán)設(shè)區(qū)的市級(jí)公務(wù)員主管部門組織。
二十多個(gè)同樣大小，且長寬高均為整數(shù)厘米長方體，5700能被整除的整數(shù)只有25，算下來剛好是228，然后把228分解能被那三個(gè)數(shù)整除。2.2.57（分解），2.3.（分解）剛好能分解成6組。所以選B
這道題到處都是例題，你自己看看好好補(bǔ)充一下概率的知識(shí)點(diǎn)吧。
公務(wù)員考試行測(cè)題，根據(jù)上述題干及選項(xiàng)分析：
題1解析：
用5700立方厘米的蠟制作二十多個(gè)長方體實(shí)心蠟塊，對(duì)5700進(jìn)行因數(shù)分解，5700=2×2×3×5×5×19，符合的只有5700=25×228，所以可制作25個(gè)實(shí)心蠟塊，每個(gè)體積為228立方厘米，228=22×3×19。蠟塊為長方形，體積可以寫成“長×寬×高”的形式。228共有（2+1）×（1+1）×（1+1）=12個(gè)因數(shù)。若將蠟塊體積寫成1×因數(shù)1×因數(shù)2的形式，共有6種（12個(gè)因數(shù)有6對(duì)乘積）；若將蠟塊體積寫成因數(shù)1×因數(shù)2×因數(shù)3（所有因數(shù)均不為1）的形式，有（2×2，3，19）（2×3，2，19）（2×19，3，2）（2，2，3×19）4種。所以一共有6+4=10種可能性。故本題選C。
題2解析：
小張和小李其中一人坐下之后，另一人還有99個(gè)位置可選，其中有2個(gè)位置是滿足二人相鄰的，則所求概率為2/99。故本題選C。
這道題是一道較難的行程問題，其難點(diǎn)在于“甲看到乙”這個(gè)條件。有一種錯(cuò)誤的理解就是“甲看到乙”則是甲與乙在同一邊上的時(shí)候甲就能看到乙，也就是甲、乙之間的距離小于300米時(shí)候甲就能看到乙了，其實(shí)不然。考慮一種特殊情況，就是甲、乙都來到了這個(gè)正方形的某個(gè)角旁邊，但是不在同一條邊上，這個(gè)時(shí)候雖然甲、乙之間距離很短，但是這時(shí)候甲還是不能看到乙。由此看出這道題的難度——甲看到乙的時(shí)候兩人之間的距離是無法確定的。
有兩種方法來“避開”這個(gè)難點(diǎn)——
解法一：借助一張圖來求解
雖然甲、乙兩人沿正方形路線行走，但是行進(jìn)過程完全可以等效的視為兩人沿著直線行走，甲、乙的初始狀態(tài)如圖所示。
圖中的每一個(gè)“格檔”長為300米，如此可以將題目化為這樣的問題“經(jīng)過多長時(shí)間，甲、乙能走入同一格檔？”
觀察題目選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)有15分鐘、16分鐘兩個(gè)整數(shù)時(shí)間，比較方便計(jì)算。因此代入15分鐘值試探一下經(jīng)過15分鐘甲、乙的位置關(guān)系。經(jīng)過15分鐘之后，甲、乙分別前進(jìn)了
90×15＝1350米＝(4×300＋150)米
70×15＝1050米＝(3×300＋150)米
也就是說，甲向前行進(jìn)了4個(gè)半格檔，乙向前行進(jìn)了3個(gè)半格檔，此時(shí)兩人所在的地點(diǎn)如圖所示。
年齡問題是日常生活中一種十分常見的問題，也是公務(wù)員考試數(shù)學(xué)運(yùn)算部分中的常見題型。它的主要特點(diǎn)是：時(shí)間發(fā)生變化，年齡在增長，但是年齡差始終不變。年齡問題往往是“和差”、“差倍”等問題的綜合應(yīng)用。解題時(shí)，我們一定要抓住年齡差不變這個(gè)解題關(guān)鍵。
解答年齡問題的一般方法：
幾年后的年齡=大小年齡差÷倍數(shù)差－小年齡
幾年前的年齡=小年齡－大小年齡差÷倍數(shù)差
【例題1】 甲對(duì)乙說：當(dāng)我的歲數(shù)是你現(xiàn)在歲數(shù)時(shí)，你才4歲。乙對(duì)甲說：當(dāng)我的歲數(shù)到你現(xiàn)在的歲數(shù)時(shí)，你將有67歲，甲乙現(xiàn)在各有：
A．45歲，26歲 B．46歲，25歲 C．47歲，24歲 D．48歲，23歲
【答案】B。
【解析】甲、乙二人的年齡差為（67－4）÷3=21歲，故今年甲為67－21=46歲，乙的年齡為45－21=25歲。
【例題2】爸爸、哥哥、妹妹現(xiàn)在的年齡和是64歲。當(dāng)爸爸的年齡是哥哥的3倍時(shí)，妹妹是9歲；當(dāng)哥哥的年齡是妹妹的2倍時(shí)，爸爸34歲。現(xiàn)在爸爸的年齡是多少歲？
A．34 B．39 C．40 D．42
【答案】C。
【解析】解法一：用代入法逐項(xiàng)代入驗(yàn)證。解法二，利用“年齡差”是不變的，列方程求解。設(shè)爸爸、哥哥和妹妹的現(xiàn)在年齡分別為：x、y和z。
以上就是公務(wù)員數(shù)學(xué)題的全部內(nèi)容，由題干可知,丁做的個(gè)數(shù)是3的倍數(shù),只有A項(xiàng)符合條件。故選A。17.C 【解析】由題干可知,甲桶與乙桶的容量相差10+20=30升,甲桶與乙桶的容量相差1.5個(gè)乙桶容量,那么乙桶容量為30÷1.5=20升,所以小張共買回酒精為20+10=30升。
