1995高考語文作文？我非公冶長，但聽了鳥語也是“于我心有戚戚焉”，我輩人中像鳥的還算少嗎？常見有的人，寬于律己，嚴以待人，凡是敝帚必然自珍自夸，凡是他人必然求全責備，時而感世傷懷，時而悲天憫人，時而怨物，時而自嗟，總而言之，昂昂然天地間惟我獨尊，世間萬物難入他的紅眼。我要奉勸這樣的人：“牢騷太盛防腸斷”啊！那么，1995高考語文作文？一起來了解一下吧。
語文議論文的寫法如下：
（1）擬好題
題目是文章的眼睛，是文章傳遞顯要信息的重要部分。由于它位居文章結構之首，所以文章題目的優劣也會直接影響閱卷者對文章的第一印象。
議論文擬題的基本要求是：在準確的基礎上力求醒目、舒暢。具體而言，可鮮明，可形象，可簡潔，可別致，可整齊，不一而足。總之，以能激發閱卷者閱讀興趣或使之有耳目一新之感為最佳。
（2）亮觀點，單刀直入
1988年全國高考作文題《習慣》有篇高分作文的開頭這樣寫：
“就像那溪流慣于奔騰，大海慣于咆哮一樣，我習慣于沉思，習慣于遐想，習慣于把自己的感情流露在日記簿上。”
（3）打比方，隱喻題旨
1987年全國高考材料作文“理論對于實踐的意義”，有篇高考作文擬題為《燈塔·路標·理論》，開頭寫道：“在暗礁四伏的海上航行，需要燈塔指點迷津；在岔道口上，需要路標指引方向。否則就要觸礁，迷路。在人生的路途中，我們需要科學理論的指導。”
（4）講故事，引入主題
（5）引名句，扣住中心
這里所說的名句，包括古今中外名人名言，格言諺語，詩詞歌賦等。1995年獲得高分的高考作文《責任》，開頭這樣寫道：“英國王子查爾斯曾經說過：這個世界上有許多你不得不去做的事情，這就是責任。”
1951：一年來我在課外努力地工作
1952：記一件新人新事
1953：寫一個你所熟悉的革命干部
1954：我的報考志愿是怎樣決定的
1955：我準備怎樣做一個高等學校的學生
1956：我生活在幸福的年代里
1957：我的母親
1958：大躍進中激動人心的一幕
1959：記一段有意義的生活
1960：我在勞動中受到了鍛煉
1961：一位革命先輩的事跡鼓舞著我
1962：說不怕鬼；雨后(兩選一)
1963：“五一”勞動節日記
1964：讀報有感——關于干菜的故事
1965：給越南人民的一封信
(1966—1976：高考中斷了11年)
1977：“我在這戰斗的一年里”
1978：縮寫：“速度問題是一個重要問題”
1979：改寫：“陳依玲的故事”
1980：讀后感：《畫蛋》(達·芬奇的故事)
1981：讀后感：《毀樹容易種樹難》
1982：命題：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”
1983：看圖作文：①說明一篇；②議論一篇(漫畫《挖井》)
1984：一段報道，關于怎樣寫作文
1985：“致光明日報編輯部的信”(關于環境污染問題)
1986：“樹木·森林·氣候”(一段報道，副標題自擬)
1987：自擬題(關于育民小學游泳訓練班的簡訊)
1988：習慣
1989：“致青年同學的一封信”(關于報考志愿的困惑和苦惱)
1990：①動作表情；②肖像描寫；③議論500字(素材為：玫瑰園里的花與刺)
1991：①以圓形物體為本，寫一段想象②命題——選擇(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辯論或議論)
1992：①記敘；②議論(關于社會公德問題，街頭雨中一景)
1993：廣播稿：關于補課報酬問題
1994：嘗試
1995：①一段對話；②一篇評論(素材為詩歌《鳥的對話》)
1996：①說明一篇；②議論一篇(關于給六指做整形手術的兩幅漫畫比較，議論題為“我更喜歡”)
1997：自擬題(社會調查分析，素材兩份，主線為“助人為樂”)
1998：堅韌；我追求的品格戰勝脆弱(二選一)小作文：補寫《媽媽只洗了一只鞋》
1999：假如記憶可以移植
2000：通過對四個圖形符號的不同認識，談你在生活中看問題的角度、對問題的理解、解決問題的方法以及問題的答案？
2001：誠信
2002：心靈的選擇
2003: 根據《韓非子》中的一則寓言，就”感情親疏和對事物的認知”這個話題寫一篇文章
小四郭敬明寫的高考作文《踮起腳尖》！.哈哈。
“如果愛，請深愛。。。。。。”小四默默地在筆記本上寫下了那些記錄著成長和憂傷的語句。她45 度角抬起頭仰望著墻外的藍天，風拂過她年輕而又蒼白的臉龐。
“已經是第18年了”小四喃喃自語。或許小四從一出生就注定是不平凡的，四歲時她被查出患有先天 性菊花干裂綜合癥外加侏儒癥，這種罕見的疾病讓小四一輩子只能在自家狹小的院子里活動。一旦貿然外出 ，只會讓小四因菊爆而死。
“或許我一輩子注定就是孤獨而憂傷的。”
小四家的院子不大，開滿了大朵大朵華麗的菊花。每到秋天時，大片大片的金黃掩蓋了整個院子，也掩 蓋了小四的憂傷。“只有在那些綺麗的菊花占據我所有的空間，我才能活得真實。”
所有的孤獨與憂傷被小四一筆一筆的記錄下來，刻成那些撩人心弦的文字，匯成了一本一本讓無數少男 少女心碎的書：《幻城》《夢里花落知多少》《小時代》。。。。。
小四總幻想著走出這座圍城，看看外面的世界，可惜他147的身高成了他永遠無法跨越的天塹。即使她 踮起腳尖，45度角仰望也只能看到灰色的墻壁。
但是，每天踮起腳尖向墻外45度仰頭已經成了小四的習慣，“即使失望，不能絕望，我看到的不只是 那灰色的磚墻，更是我那心中的迷墻。
高考語文萬能議論文寫作模板
一、題目寫法
反映體裁：題目需明確表明文章為議論文，避免散文或記敘文的風格。
兩種寫法：
指明論述范圍，如《論友愛》、《談理想》等。
直接提出論點，如《團結就是力量》、《學會合作》等。
二、開頭第一段寫法
材料壓縮：如為給材料議論文，需將材料壓縮至60%以內，體現概括能力。
現象引入：如為話題作文，可簡述與論點相關的現象或事實，不宜過長。
設問引出：結尾可用設問引出下一段論點。
三、第二段（論點段）
論點獨占：論點必須單獨成段，清晰明了。
無爭議原則：論點寧可不新穎，也絕不要有爭議或立場錯誤。
推薦原則：可選用大眾化但無錯誤的論點，或與新聞論調一致。
四、第三至第五段（分論點論述）
分論點關系：
平行擴展：從不同角度（如古今中外）平行論述。
今兒是高考第一天，方才看到今年的作文題，想必今年的出題人是真真的有水平，私心想著若是寫成記敘文定是極好的，寫成議論文也是最好不過的。大隱隱于樂，大隱隱于高考。【星火作文網 www.easyzw.com】
在我國，高考成績會直接影響考生所能進入的大學層次，考上重點大學的前提就是取得優異的高考成績，進入什么樣的大學對很多人來說至關重要，幾乎可以說會影響人的一生。多年苦學，只為一日。今天全國考生都華麗的站在高考面前。
“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”的考生們，是否以為從此可以龍騰虎躍一番了?!十二年寒窗苦讀，在如今的高考中金榜題名、揚眉吐氣的學子們，是否覺得一下子脫離苦海，跳到了極樂世界里?!那些試圖“考過高富帥、戰勝富二代”的苦逼青年們，是否認為上了大學面前就是一條康莊大道，前途一片光明?!
你們錯了!中國當今的高考已儼然成為了人性泯滅、慘無人道的戰爭!
當初的愿望實現了嗎，事到如今只好祭奠嗎?還記得小時候的理想么?你現在還在向著那個理想的方向前進嗎?弱冠之年的哥們兒們和桃李年華的姊妹兒們，從小到大，有多少人兒時的夢被無情的扼殺了;有多少人被迫把理想改成了考上重點大學;又有多少人背著書包走過了童年時代、點燈夜戰熬過了少年時代!除了學那些令人厭煩的東西，沒有別的。
以上就是1995高考語文作文的全部內容，1995：①一段對話；②一篇評論(素材為詩歌《鳥的對話》)1996：①說明一篇；②議論一篇(關于給六指做整形手術的兩幅漫畫比較，議論題為“我更喜歡”)1997：自擬題(社會調查分析，素材兩份，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
