高一必修二生物知識(shí)點(diǎn)？一、遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程：孟德爾選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料，通過(guò)純種親本雜交和F1自交，觀察和分析子代的性狀表現(xiàn)及比例。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：分離定律：在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在，不相融合；在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，那么，高一必修二生物知識(shí)點(diǎn)？一起來(lái)了解一下吧。
人教版高一生物必修二課本知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
一、遺傳因子的發(fā)現(xiàn)
孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：孟德爾選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料，通過(guò)純種親本雜交和F1自交，觀察和分析子代的性狀表現(xiàn)及比例。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
分離定律：在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在，不相融合；在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。
自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。
二、基因和染色體的關(guān)系
減數(shù)分裂
概念：是一種特殊的有絲分裂，發(fā)生在生殖細(xì)胞的形成過(guò)程中，其結(jié)果是染色體數(shù)目減半。
過(guò)程：包括間期和分裂期（前期、中期、后期、末期），其中前期包括細(xì)線期、偶線期、粗線期、雙線期和終變期。
高一生物學(xué)必修二
學(xué)分認(rèn)定知識(shí)材料
遺傳因子的發(fā)現(xiàn)
第1、2節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)
一、基本概念：
（1）性狀——是生物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生化等各方面的特征。
（2）相對(duì)性狀——同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。
（3）在具有相對(duì)性狀的親本的雜交實(shí)驗(yàn)中，雜種一代（F1）表現(xiàn)出來(lái)的性狀是顯性性狀，未表現(xiàn)出來(lái)的是隱性性狀。
（4）性狀分離是指在雜種后代中，同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。
（5）雜交——具有不同相對(duì)性狀的親本之間的交配或傳粉
（6）自交——具有相同基因型的個(gè)體之間的交配或傳粉（自花傳粉是其中的一種）
（7）測(cè)交——用隱性性狀（純合體）的個(gè)體與未知基因型的個(gè)體進(jìn)行交配或傳粉，來(lái)測(cè)定該未知個(gè)體能產(chǎn)生的配子類型和比例（基因型）的一種雜交方式。
（8）表現(xiàn)型——生物個(gè)體表現(xiàn)出來(lái)的性狀。
（9）基因型——與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。
（10）等位基因——位于一對(duì)同源染色體的相同位置，控制相對(duì)性狀的基因。
非等位基因——包括非同源染色體上的基因及同源染色體的不同位置的基因。
（11）基因——具有遺傳效應(yīng)的DNA片斷，在染色體上呈線性排列。
二、孟德爾實(shí)驗(yàn)成功的原因：
（1）正確選用實(shí)驗(yàn)材料：一豌豆是嚴(yán)格自花傳粉植物（閉花授粉），自然狀態(tài)下一般是純種二具有易于區(qū)分的性狀
（2）由一對(duì)相對(duì)性狀到多對(duì)相對(duì)性狀的研究
（3）分析方法：統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析
（4）實(shí)驗(yàn)程序：假說(shuō)-演繹
觀察分析——提出假說(shuō)——演繹推理——實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證法
三、孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)
（一）一對(duì)相對(duì)性狀的雜交：
P：高豌豆×矮豌豆 P：AA×aa
↓ ↓
F1： 高豌豆 F1：Aa
↓自交 ↓自交
F2：高豌豆矮豌豆F2：AAAaaa
3 ： 1 1 ：2：
（二）二對(duì)相對(duì)性狀的雜交：
P：黃圓×綠皺 P：AABB×aabb
↓↓
F1：黃圓F1：AaBb
↓自交↓自交
F2：黃圓黃皺 綠圓 綠皺F2：A-B-A-bb aaB-aabb
9 ：3 ：3：1 9：3： 3 ： 1
在F2 代中：
4 種表現(xiàn)型： 兩種親本型：黃圓9/16綠皺1/16
兩種重組型：黃皺3/16 綠皺3/16
9種基因型：完全純合子AABBaabbAAbb aaBB共4種×1/16
半純合半合AABb aaBbAaBB Aabb 共4種×2/16
完全雜合子AaBb 共1種×4/16
四、基礎(chǔ)習(xí)題
1、假如水稻高桿（D）對(duì)矮桿（d）為顯性，抗稻瘟病（R）對(duì)易感染瘟?。╮）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。
高中生物3本必修課本重要知識(shí)濃縮版
一、必修一《分子與細(xì)胞》
細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能
細(xì)胞壁：植物細(xì)胞特有，主要成分為纖維素和果膠，具有保護(hù)和支持作用。
細(xì)胞膜：主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，具有選擇透過(guò)性，能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。
細(xì)胞質(zhì)：包括基質(zhì)和細(xì)胞器，是細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所。
細(xì)胞核：遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。
細(xì)胞代謝
光合作用：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過(guò)程。
呼吸作用：細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程。
細(xì)胞增殖
有絲分裂：真核細(xì)胞分裂產(chǎn)生體細(xì)胞的過(guò)程，特點(diǎn)是親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制后，精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。
沒(méi)有深厚經(jīng)驗(yàn)襯托的廣博思想和知識(shí)，就像是一本每頁(yè)僅有兩行正文卻有四十行注釋的教科書。下面我給大家分享一些高中必修二生物知識(shí)點(diǎn)，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高中必修二生物知識(shí)1
第1、2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)
一、相對(duì)性狀
性狀：生物體所表現(xiàn)出來(lái)的的形態(tài)特征、生理生化特征或行為方式等。
相對(duì)性狀：同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。
1、顯性性狀與隱性性狀
顯性性狀：具有相對(duì)性狀的兩個(gè)親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)出來(lái)的性狀。
隱性性狀：具有相對(duì)性狀的兩個(gè)親本雜交，F(xiàn)1沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)的性狀。
【附】性狀分離：在雜種后代中出現(xiàn)不同于親本性狀的現(xiàn)象。
2、顯性基因與隱性基因
顯性基因：控制顯性性狀的基因。
隱性基因：控制隱性性狀的基因。
【附】基因：控制性狀的遺傳因子(DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段)
等位基因：決定1對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)基因(位于一對(duì)同源染色體上的相同位置上)。
3、純合子與雜合子
純合子：由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體(能穩(wěn)定地遺傳，不發(fā)生性狀分離)
顯性純合子(如AA的個(gè)體)
隱性純合子(如aa的個(gè)體)
雜合子：由不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體(不能穩(wěn)定地遺傳，后代會(huì)發(fā)生性狀分離)
4、表現(xiàn)型與基因型
表現(xiàn)型：指生物個(gè)體實(shí)際表現(xiàn)出來(lái)的性狀。
高一生物必修2基因分離定律知識(shí)點(diǎn)梳理
(三)花粉鑒定法：
1、過(guò)程：非糯性與糯性水稻的花粉遇碘呈現(xiàn)不同的顏色，取F1的花粉放在載玻片上，加一滴碘液，并用顯微鏡觀察。
2、結(jié)果：一半花粉呈藍(lán)黑色，一半花粉呈橙紅色。
3、結(jié)論：基因分離定律是正確的。
注：自交法和花粉鑒定法適用于植物體;測(cè)交法對(duì)動(dòng)物和植物體均可采用。
七、基因分離定律的實(shí)質(zhì)：基礎(chǔ)為(等位基因)獨(dú)立性;本質(zhì)為(等位基因)分離性
基因分離定律：在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在，不相融合;在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。
(一)該定律適用于：⒈真核生物;⒉有性生殖的生物;⒊細(xì)胞核遺傳;⒋一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳。
(二)等位基因的存在：它們雖然共同存在于一個(gè)細(xì)胞內(nèi)，但它們分別位于一對(duì)同源染色體上，具有一定的獨(dú)立性。
注意：
1、在生物的體細(xì)胞中，控制性狀的基因都是成對(duì)存在的，這里所說(shuō)的生物指哪種生物?
2、同源染色體上相同位置上的基因一定是等位基因嗎?
3、一對(duì)同源染色體上只能有一對(duì)等位基因嗎?
(三)基因分離與性狀分離比較：性狀分離是雜種后代(F2)中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象;基因分離是指(F1形成配子時(shí))等位基因在減Ⅰ后期隨同源染色體的分開而分離。
以上就是高一必修二生物知識(shí)點(diǎn)的全部?jī)?nèi)容，17、顯性遺傳病:由于控制患病的基因是顯性基因,所以叫顯性遺傳病。 5.高一必修二生物知識(shí)點(diǎn) 遺傳的基本規(guī)律 (1)性狀——是生物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生化等各方面的特征。 (2)相對(duì)性狀——同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
