2017江蘇生物競(jìng)賽時(shí)間？(初一生物書) 高中生物競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)【6-9】 六、微生物學(xué) 1.分類:病毒、細(xì)菌、放線菌、真菌、病毒(初中第四冊(cè)) 2.真菌的分類:真菌門與地衣門(粘菌門) 真菌門(鞭毛菌亞門: 接合菌亞門:根霉屬等 子囊菌亞門:酵母菌屬、白粉菌屬、羊肚菌屬 擔(dān)子菌亞門(最高級(jí)):蘑菇、木耳、銀耳、猴頭、那么，2017江蘇生物競(jìng)賽時(shí)間？一起來(lái)了解一下吧。
2017年的全國(guó)生物聯(lián)賽初賽4月，復(fù)賽5月
教育部近日下發(fā)了《關(guān)于做好2016年高校部分特殊類型招生工作的通知》，明確2016年省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)成員、部分外國(guó)語(yǔ)中學(xué)推薦優(yōu)秀學(xué)生、公安英烈子女、退役運(yùn)動(dòng)員等5類人員具備高校保送資格。凡教育部公布的2016年全國(guó)普通高等學(xué)校名單中的高校均有資格招收保送生。
這是奧賽獲獎(jiǎng)第一次被明確移出保送條件。記者對(duì)比了2014年的招生通知發(fā)現(xiàn)，去年對(duì)奧賽保送生資格的表述還是“高中階段在全國(guó)中學(xué)生(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué))奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)決賽中獲得一等獎(jiǎng)并被遴選為國(guó)際奧賽國(guó)家隊(duì)集訓(xùn)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生”。
生物競(jìng)賽作為全國(guó)性的學(xué)科競(jìng)賽已成為國(guó)內(nèi)的重要賽事,2017年全國(guó)生物競(jìng)賽的知識(shí)點(diǎn)，你們知道哪些呢？下面就讓我給大家分享一些2017全國(guó)生物競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)吧，希望能對(duì)你有幫助!
2017全國(guó)生物競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)篇一
一、相關(guān)概念、
細(xì) 胞：是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。除了病毒以外，所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)
生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次： 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)(植物沒(méi)有系統(tǒng))→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
二、病毒的相關(guān)知識(shí)：
1、病毒(Virus)是一類沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體。主要特征：
①、個(gè)體微小，一般在10~30nm之間，大多數(shù)必須用電子顯微鏡才能看見(jiàn);
②、僅具有一種類型的核酸，DNA或RNA，沒(méi)有含兩種核酸的病毒;
③、專營(yíng)細(xì)胞內(nèi)寄生生活;
④、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白質(zhì)外殼所構(gòu)成。
2、根據(jù)寄生的宿主不同，病毒可分為動(dòng)物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒(即噬菌體)三大類。根據(jù)病毒所含核酸種類的不同分為DNA病毒和RNA病毒。
3、常見(jiàn)的病毒有：人類流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人類免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人類天花病毒、狂犬病毒、煙草花葉病毒等。
2017年自主招生認(rèn)可的各類競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)挺多的，不過(guò)各個(gè)高校要求也會(huì)稍有不同。一般像數(shù)學(xué)奧林匹克CMO、新概念作文大賽等省級(jí)以上的競(jìng)賽都是可以的。我國(guó)高等職業(yè)院校實(shí)行自主招生最早開(kāi)始于2007年，命題主體單位由示范性高職院校逐步擴(kuò)權(quán)到骨干高職院校、各省級(jí)示范性高職院校、高等職業(yè)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)內(nèi)高職院校~~
生物是高中招生競(jìng)賽中的一門重要的科目，也是高中知識(shí)競(jìng)賽必考的一門科目，我們?cè)诳记耙欢ㄒ龊脧?qiáng)化復(fù)習(xí)。下面是我為大家整理的高中生物競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助!
高中生物競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)【1-5】
一、 細(xì)胞生物學(xué)和生物化學(xué)
1.細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能、分裂(細(xì)胞周期：可用放射性標(biāo)記物進(jìn)行研究)
細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能：選擇透過(guò)性(協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸)
內(nèi)吞和外排作用
細(xì)胞骨架：微絲、微管等
原核細(xì)胞(典型的原核生物：藍(lán)藻和細(xì)菌)與真核細(xì)胞的區(qū)別
有絲分裂實(shí)驗(yàn)步驟及所用到的材料
2.DNA、RNA(核酸)組成單位、空間結(jié)構(gòu)及其變性、復(fù)性等問(wèn)題。
蛋白質(zhì)的組成單位、空間結(jié)構(gòu)及其變性、復(fù)性等問(wèn)題。
3.提取DNA的實(shí)驗(yàn)(原理、過(guò)程、注意問(wèn)題)
4.DNA復(fù)制過(guò)程、轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程(中心法則)
5.鑒定蛋白質(zhì)、脂肪、還原性糖(及淀粉：直鏈淀粉和支鏈淀粉)的方法、顏色變化
6.電泳方法
7.蛋白質(zhì)的差異(結(jié)構(gòu)上)和氨基酸(20種)的差異
8.血紅蛋白的功能、結(jié)構(gòu)(豬、人、牛的某一區(qū)段相似：功能相似—攜帶氧)
9.酶的特性及其影響因素：相關(guān)實(shí)驗(yàn)
10.蛋白質(zhì)類型：組合蛋白和功能蛋白
二、遺傳學(xué)及進(jìn)化理論
1.遺傳學(xué)三大規(guī)律：分離、自由組合、連鎖與交換、伴性遺傳(常、性染色體;性別決定)
2.生物的變異：基因突變、基因重組、染色體變異
3.原始生命的起源過(guò)程、現(xiàn)代進(jìn)化理論、人類起源
自然選擇學(xué)說(shuō)主要內(nèi)容
生物進(jìn)化的證據(jù)：最可靠：化石
比較解剖學(xué)：同源器官和同功器官
胚胎發(fā)育學(xué)：早期具有相似的特征：尾和鰓裂
考點(diǎn)提示：
(一)遺傳病及其分析
1.常染色體顯隱性遺傳病、性染色體顯隱性遺傳病
2.計(jì)算發(fā)病率、預(yù)測(cè)某家族未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
3.單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體異常遺傳病
(二)數(shù)量遺傳與質(zhì)量遺傳的特點(diǎn)
(三)群體遺傳平衡定律(哈德—溫伯格定律)
(四)袁隆平：3系雜交水稻及雜交育種
細(xì)胞核不育和細(xì)胞質(zhì)不育問(wèn)題
(五)復(fù)等位基因
三、動(dòng)物學(xué)
1.動(dòng)物冬眠的生理意義：對(duì)寒冷和食物不足的一種適應(yīng)
2.昆蟲(chóng)的變態(tài)(完全變態(tài)和不完全變態(tài))
3.動(dòng)物分類學(xué)(無(wú)脊椎動(dòng)物及脊椎動(dòng)物的主要類群及其特點(diǎn)：初二第三冊(cè))
四、 植物學(xué)
1.植物主要類群及其主要特征(特別是種子植物：花的結(jié)構(gòu)：初二第三冊(cè))
2.胞間連絲、植物導(dǎo)管與篩管及其作用
3.組織培養(yǎng)方法、優(yōu)點(diǎn)
4.逆境生理：植物在反常環(huán)境里(高溫、低溫、干旱、鹽堿地等)所表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象。
是的。
2017小高考生物不過(guò)關(guān)的學(xué)生，明年和下一屆高二一起考。
只有過(guò)于不過(guò)之分。
必須60分才能過(guò)關(guān)。
以上就是2017江蘇生物競(jìng)賽時(shí)間的全部?jī)?nèi)容，2017年自主招生認(rèn)可的各類競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)挺多的，不過(guò)各個(gè)高校要求也會(huì)稍有不同。一般像數(shù)學(xué)奧林匹克CMO、新概念作文大賽等省級(jí)以上的競(jìng)賽都是可以的。我國(guó)高等職業(yè)院校實(shí)行自主招生最早開(kāi)始于2007年，命題主體單位由示范性高職院校逐步擴(kuò)權(quán)到骨干高職院校、各省級(jí)示范性高職院校、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
