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八年級的同學們對歷史知識的要點歸納，是同學們在學習下冊歷史的關鍵，那么同學們有沒有歸納歷史要點呢?下面由我為大家整理的八年級下冊歷史知識要點歸納總結，希望對大家有幫助!
八年級下冊歷史知識要點歸納總結一
1、古代埃及建立在尼羅河流域，埃及人創造的是象形文字。建筑杰作是金字塔。公元前18世紀古巴比緩胡和倫國王漢謨拉比統一兩河流域。漢謨拉比法典是歷史上已知的第一部比較完備的成文法典。它的性質是維護奴隸主階級的利益。古代西亞兩河流域人創造的楔形文字。
2、歐洲文明的發源地是古代希臘。雅典的民主政治是古希臘最重要的民主成果。公元前6世紀羅馬共和國建立。公元前2世紀，羅馬共和國成為地中海的霸主。公元前27年，屋大維建立元首制，建立了羅馬帝國。公元2世紀，羅馬帝國地跨亞、歐、非三洲。地中海成為它的內湖。395年羅馬帝國分為東西兩部分。476年，西羅馬帝國被日耳曼人廢除，西羅馬帝國滅亡。西歐的奴隸制也隨著西羅馬帝國的滅亡而崩潰。
3、646年，大和參照唐朝的封建改革內政，實行中央集權史稱大化改新。它標志著日本封建社會的開端。
4、古代擾盯印度人發明了0到9的記數符號，后由阿拉伯人傳到歐洲，稱阿拉伯數字。
5、佛教產生的時間是公元前6世紀，地點印度，創始人釋迦牟尼，公元前3世做瞎紀阿育王在位時得到發展。____產生的時間：1世紀，地點：巴勒斯坦，創始人耶穌，歐洲最大的封建主是教會，后來基督____以君士坦丁堡為中心的東政教，以羅馬為中心的天主教。
6、7世紀穆罕默德創立伊斯蘭教，他號召人們信仰真主安拉，地點麥加(或者阿拉伯半島)，622年，穆罕默德在麥地那建立政教合一的國家。
7、古希臘的文學作品是《伊索寓言》、《荷馬史詩》，阿拉伯的文學名著是《天方夜譚》。
8、843年，查理曼的3個孫子在凡爾登締結條約，三分帝國。此條約奠定了法蘭西、意大利和德意志基礎，它們加上英吉利王國，成為西歐的主要封建國家。
9、意大利文藝復興的先驅是但丁，他的作品是《神曲》，達·芬奇的作品有《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》。
八年級下冊歷史知識要點歸納總結二
一、文藝復興運動
1.時間：最早興起于14世紀意大利，15至16世紀擴展到歐洲其他地方。
2.首先發生的地點：意大利
3.主流思潮：人文主義
4.方式：新興資產階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會的陳腐說教。
5.實質：一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。是資產階級文化的興起。
6.主要代表人物及其成就：
(1)意大利詩人但丁：文藝復興先驅，被譽為舊時代的最后一位詩人，新時代的最初一位詩人，著有長詩《神曲》，率先對教會提出批評。
(2)意大利藝術大師達·芬奇：最大成就是繪畫，代表作品有《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》。
(3)英國大戲劇家、文學巨匠莎士比亞：代表作：《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》。
7.意義：推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。
二、新航路的開辟
1.目的：去東方尋找財富。
2.最早開辟新航路的國家：葡萄牙和西班牙
3.哥倫布發現美洲新大陸：1492年哥倫布的船隊，橫渡大西洋，到達古巴和海地。
4.意義：
A：從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體;
B：歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展。
C：給亞非拉許多國家帶來了殖民災難。
八年級下冊歷史知識要點歸納總結三
一、美國獨立戰爭
1.根本原因：英國的殖民統治嚴重阻礙了北美資本主義經濟的發展。
2.時間：1775—1783年。
3.領導人物：華盛頓(美國第一任總統，歷史功績：領導北美人民取得了獨立戰爭的勝利，親自主持制訂了美國第一部憲法，并忠實地執行憲法。)
4.開始的標志：1775年4月來克星頓槍聲，北美獨立戰爭開始。
5.美國獨立的標志：1776年7月4日《獨立宣言》發表，標志北美十三塊殖民地脫離英國而獨立，標志著美利堅合眾國的誕生。(7月4日為美國國慶日)
6.轉折點：1777年，薩拉托加大捷。
7.英國承認美國獨立：1783年，英國承認美國獨立。
8.勝利原因：
(1)獨立戰爭是北美人民反對英國殖民統治，爭取民族解放的正義戰爭;
(2)人民群眾積極支持，堅強不屈，英勇作戰;
(3)得到法國、荷蘭等國的國際援助。
9.意義：
(1)結束了英國的殖民統治，實現了國家的獨立。
(2)確立了比較民主的資產階級政治體制，有利于美國資本主義的發展。
(3)對以后歐洲和拉丁美洲革命也起了推動作用。
10.性質：既是一場民族解放戰爭，又是一場資產階級革命。
二、1787年憲法
1.主要內容：美國是一個聯邦制國家，總統既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權;國會和最高法院掌握國家的立法權和司法權，從而確立了三權分立的總統制政治體制。
2.意義：確立了比較民主的資產階級政治體制，有利于美國資本主義的發展。
八年級下冊歷史知識要點歸納總結四
1.根本原因：隨著市場的擴大，手工工場生產無法滿足海外市場的需求。(動力)
2.前提：資本主義制度在英國確立。
3.時間：18世紀60年代——19世紀70年代。
4.參與國家：英、法、美、德、俄、日。(最早發生的英國)
5.開始的標志：哈格里夫斯發明手搖珍尼紡紗機
6.主要標志：蒸汽機的廣泛運用。(促進了煤炭這一新能源開發和利用)
7.人類進入“蒸汽時代”。
8.主要發明：A英：哈格里夫斯→珍妮紡紗機;瓦特→改良蒸汽機;史蒂芬孫→火車機車。B美：富爾頓→輪船。
9.交通革新，汽船和火車機車出現。(加強了各地聯系，世界進一步連成一體)
10.工業革命完成的標志：1940年前后，英國大機器生產成為生產的主要方式。
11.影響：
(1)創造了巨大生產力，使社會面貌發生翻天覆地的變化(說明科學技術是第一生產力)
(2)資本主義最終戰勝了封建主義，資本主義逐漸確立了對世界的統治。
(3)世界形成了西方先進，東方落后的局面。
12.工業革命對中國的影響：英國完成工業革命后，為開辟海外市場，發動了對中國的鴉片戰爭，中國開始逐步淪為半殖民地半封建社會。(說明落后就要挨打!)
知識是取之不盡，用之不竭的。只有限度地挖掘它，才能體會到學習的樂趣。任何一門學科的知識都需要大量的記憶和練習來鞏固。雖然辛苦，但也伴隨著快樂!下面是我給大家整理的一些八年級歷史的知識點，希望對大家有所幫助。
初二歷史知識點總結
五四愛國運動和中國共產黨的成立
1、五四運動
⑴導火線：巴黎和會上，中國外交的失敗
⑵經過：①爆發：1919年5月4日，在北京爆發，主力是野碰北京大學生。②高潮：上海等地工人罷工，商人罷市來支援北京學生的斗爭。工人階段參加斗爭起了巨大作用。
⑶口號：“外爭國權，內除國賊”等。
⑷結果：取得三大初步勝利a北洋政府被迫釋放被捕的學生b罷免曹汝霖等賣國賊的職務c拒絕在對德和約上簽字。
⑸五四愛國運動意義：是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,是中國新民主主義革命的開始。
⑹“五四”精神內容：憂國憂民，不屈不撓，樂于奉獻的精神。
⑺五四運動與中共成立的關系：①五四運動促進了馬克思主義的傳播。為中共成立奠定了思想基礎。②五四運動中無產階級開始登上政治舞臺，馬克思主義與工人運動相結合，為中共成立奠定了階級基礎。③五四運動中，中國先進知識分子(陳獨秀，李大釗)起了重要作用，不久共產黨早期組織成立，為中共成立奠定了組織基礎。
2、中國共產黨的成立：
⑴中國共產黨第一次全國代表大會召開
①時間：1921年7月。
②地點：上海(嘉興南湖的一艘游船上)
③代表：共產國際代表。
④內容：A、通過第一個黨綱，確定黨的奮斗目標的實現共產主義。
B、中心任務是領導工人運動。
C、選舉陳獨秀為中央局書記。
⑤中共一大召開的歷史意義：標志中國無產階級的先鋒隊——中國共產黨的誕生。
⑵中國共產黨誕生的意義：
①中國共產黨不僅代表工人階段利益，而且代表著整個中華民族的利益。
②是中國歷開天辟地的大事。
③中國革命的面貌煥然一新了。
在一戰中，中國也是戰勝國，為什么仍然擺脫不了主權被侵略的命運?
辛亥革命后，中國的社會性質沒有改變，北洋政府仍實行封建專制統治，帝國主義在中國仍然享有許多特權。中國仍沒有擺脫貧窮和落后，中國的綜合國力仍然很弱。所以，即便是戰勝國，中國仍然擺脫不了主權被侵略的命運。
3、1922年中共二大，在中國第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領。
八年級上歷史知識點歸納
第一課：第一次鴉片戰爭
1、第一次鴉片戰爭的根本原因：為了開辟中國市場，推銷工業品，掠奪廉價的工業原料。
2、第一次鴉片戰爭的直接原因：虎門銷煙(1839.6.3;道光帝、林則徐—義律;中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志)。
3、向中國鴉片的直接原因：為了扭轉貿易逆差，牟取暴利。
4、鴉片的危害：①大量白銀流入英國，加劇了中國的貧弱;②嚴重摧損了吸食者的體質，使之家破人亡。
5、第一次鴉片戰爭的過程：①1840年6月爆發;②1841年初占領香港島;③1842年，中英議和，簽訂《南京條約》(性質：中國歷第一個不平等的條約;內容：①賠款2100萬元;②割香港島給英國;③開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五則瞎處通商口岸;④英商進出口商品所繳納的稅款，需從英國商定)。
6、第一次鴉片戰爭的影響：中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封頌盯談建社會，是中國近代史的開端。
7、太平天國起義：
原因：第一次鴉片戰爭加重農民負擔，人民奮起反抗。過程：
①1851年，洪秀全在廣西桂平金田村起義，建號太平天國;
②1853年，占領南京，改天京，建都，后開始北伐、西征;
③1860年，逼近上海，列強組建洋槍隊，美國人華爾統領;
④1862年9月，在清溪擊斃華爾。
第二課：第二次鴉片戰爭
1、第二次鴉片戰爭的根本原因：進一步打開中國市場，擴大侵略權益。
2、第二次鴉片戰爭的直接原因：修約失敗。
3、第二次鴉片戰爭的過程：1856.10-1860.10，英法聯軍為主兇，美俄為幫兇，1860年，先后占領天津、北京，咸豐帝逃到承德，英法聯軍火燒圓明園。
初二歷史簡單卻也需要學習 方法
一、要學會使用好課本
初中的歷史比較簡單，但要想學好卻也不容易。目前使用的歷史新教材，課本知識容量不大。首先要了解課本的基本結構。一般說歷史課本的每一課通常分為幾部分內容，大字部分是該課的主要內容，要求掌握的基本知識點都在這一部分，因此同學們應該對該部分進行精讀，著重掌握這一部分的內容，要學會分析這一部分哪些是重點，那些不是重點，哪些內容是要求一定要記住的，哪些內容屬于了解就行的，只有把握了重點，才能在學習中做到有的放矢，對知識的掌握才能更加牢固。此外，課本有些內容是用小字印刷的，這部分內容不是課本的主要內容，編排的目的是為了增大同學們的知識面，不一定要記的，但是同學們可以閱讀，結合課本的大字不分來看。
二、要學會“閱讀”
要學好歷史，就要學會快速閱讀教材，才能取得課堂的主動權。做到這一點，同學們就能學得輕松自如，并逐漸掌握閱讀技巧。上課時，老師帶領大家讀書學習，通常老師已經有層次性、針對性地設計了問題來啟發我們大家什么內容須詳讀精思，什么內容要略看了解，什么問題要邊讀邊想，什么問題要讀后再想。因此同學們要跟著老師給你啟示，尋找知識的縱橫聯系、前因后果等，同時大家也要養成圈點批注，做簡要讀書筆記等良好的閱讀習慣。比如，課文中絕大部分針對歷史名詞、概念、人物等所作的小字或資料補充，部分不帶星號的引言或插圖等，只要快速掃描略看即可，而諸如歷史事件的起因、進程、影響，重要的歷史概念、歷史人物，重要的歷史資料、歷史插圖等重難點知識，就要求大家詳細閱讀、認真思考。
三、要養成獨立思考的習慣，做到“善思”和“樂思”
《論語》里說“學而不思則罔，思而不學則殆”，就是要我們在學習中做到學思結合。愛思考、會思考是獲取知識的源泉，同學們要在課堂上利用老師給的思考的機會，培養多種思維能力。
層次一。要會在課堂上精心設計問題，逐層深入，學會順著歷史線索尋找事情的前因后果，以此訓練嚴密的邏輯思維能力。如：在學“美國的冷戰決策”時，可以將其設計成如下幾個問題：什么是美國的“冷戰”政策?(2)美國為什么要(1)實行“冷戰”政策?為什么能夠實行“冷戰”政策?(3)“冷戰”政策的實質是什么?對世界格局產生了哪些影響?通過環環相扣的設問，層層深入的剖析，從中得到的不僅僅是知識的徹悟，更是思維的啟迪。長期如此的訓練，同學們的邏輯思維能力會在潛移默化中得到提高。
層次二。要鼓勵自己標新立異，提出自己獨到的見解，以此訓練我們的求異思維和創新意識。
創新是社會發展的靈魂，外國的教育家曾提出：“只要學生能提問題，就有利于形成學生對學習的內部誘因?！币驗榘l問是一個人從已知伸向未知的心理觸角，是創新意識的體現。老師在教學中會鼓勵大家質疑，要求大家從不同角度去思考、評價、定位歷史事件和歷史人物，學生從中可形成良好的思維習慣。比如在討論美國南北戰爭時有同學就提出“如果當時有其他的辦法能緩解當時美國的狀況，林肯會怎么做?那么美國的今天又會是什么樣子?”
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一、第一屆中國人民政治協商
1、時間地點：1949年9月在北平舉行。
2、主要任務：籌備建國，為中華人民共和國的正式成立作好了充分的準備。
3、內容：
①通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》；（起臨時憲法作用）
②選舉中央人民政府委員會，選舉毛澤東為中央人民政府主席；
③決定以五星紅旗為國旗，以《義勇軍進行曲》為國歌，以北京為首都；
④采用公元紀年；
⑤決定在首都廣場建立一座人民英雄紀念碑。
二、開國大典：
1、時間：1949年10月1日。
2、新中國成立的意義：
① （國內意義）開辟了中國歷史新紀元。從此，中國結束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。
② （國際意義）壯大了世界和平塵激、民主和社會主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。
3、如何理解“中國人民從此站起來了”？
中華人民共和國的成立，中國從此擺脫了被壓迫、被奴役的命運，獲得了民族的獨立和人民的解放。人民從此政治上當家作主，經濟上成為生產資料的主人，國家實力不斷增強，人民生活水平將不斷提高。
三、西藏和平解放：
1、時間：1951年
2、西藏首席談判代表：阿沛·阿旺晉美
3、意義：祖國大陸獲得了統一，各族人民實現了大團結。
四、抗美援朝保家衛國
1、原因：
（1）美國的侵略活動嚴重威脅了中國的安全：
（2）朝鮮民主主義人民共和國請求中國政府派兵援助。
2、時間：1950年10月～1953年7月
3、目的：抗美援朝，保家衛國
4、經過與結果：1950年10月，以彭德懷為司令員的滲隱中國人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。在朝鮮戰場上中國軍隊五戰五捷，把美國侵略軍趕回到“三八線”。1953年7月美國被迫在停戰協定上簽字，中國人民志愿軍凱旋而歸。
5、英雄人物的事跡：
①黃繼光，舍身堵槍口，掩護戰友奪回陣地。
②邱少云，為保證潛伏部隊安全，嚴守紀律，烈火燒身，紋絲不動。
6、勝利原因：
①抗美援朝戰爭是正義的、反侵略戰爭，得到全國人民的大力支持；
②黨的英明決策和正確指揮；
③志愿軍和朝鮮軍民的英勇戰斗。
7、抗美援朝意義：
保衛了中國國家安全，贏得了安定的國內建設環境，提高了中國的國際威望，維護了亞洲與世界和平。
8、值得人們學習的中國人民志愿軍精神（“最可愛的人”的原因）
愛國主義精神、革命英雄主義精神、國際主義精神
五、土地改革
1、背景（原因）：封建的剝削土地制度嚴重阻礙了農村經濟和中國社會的發展。新中國成立后，新解放區的農民迫切要求獲得土地。
2、時間：1950年
3、內容：廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制。
4、實施：1950年冬開始，在新解放區開始分期分批進行土地改革，沒收地主土地，派喊襪分給無地或少地的農民。地主也獲得應得的一份，自食其力。
5、結果：到1952年底，除部分少數民族地區外，全國大陸基本上完成了土地改革。三億多無地或少地的農民獲得了土地。
6、土地改革完成的意義
①徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級被消滅；廣大農民翻了身，得到了土地，成為土地的主人，鞏固了人民政權。
②大大解放了農村生產力，農業生產獲得迅速恢復和發展，為國家的工業化建設準備了條件。
1839年6月3日---1839年6月25日林則徐虎門銷煙
1840年6月鴉片戰爭爆發
1841年初英軍占領香港島
1842年中英《南京條約》
1856年10月---1860年10月第二次鴉片戰爭
1860年---1890年洋務運動，中國近代民族工業萌芽
1851年---1864年太平天國運動（1853年太平軍占領南京，改名天京并定為都城）
1861年曾國藩創辦安慶內軍械所
1862年京師同文館成立
1865年阿古柏侵入新疆曾國藩、李鴻章創辦江南制造總局
1866年福州船政局
19世紀70年代后中國架設有線電報
1871年俄國出兵占領行櫻銷伊犁
1872年《申報》創辦
1876年清軍分批進入新疆
1876年第一條投入運營的淞滬鐵路通車
1878年除伊犁外新疆收復
1870年---1880年洋務派籌建南洋、北洋、福建三支海軍
1884年清政府在新疆設立行省
1894年甲午中日戰爭孫中山創建興中會
1894年8月中國同盟會成立大會
1895年4月中日《馬關條約》
1895年春公車上書，維新變法運動揭開序幕
1898年義和團運動
1898年京師大學堂檔游開學
1898年6月---1898年9月光緒帝維新變法
1898年9月戊戌政變
1900年6月八國聯軍侵華
1901年《辛丑條約》
1905年廢除科舉制我國第一部電影《定軍山》誕生
1909年京張鐵路通車
1911年辛亥革命
1911年10月10日武昌起義
1912年中華民國成立
1912年2月12日宣統帝下詔退位
1912年3月袁世凱在北京就任中華民國大總統
1914年第一次世頌旦界大戰開始，中國近代民族工業進入黃金時代
1915年新文化運動開始
1917年俄國十月社會主義革命勝利
1918年李大釗發表《庶民的勝利》《布什維爾主義的勝利》
1918年第一次世界大戰結束，中國近代民族工業凋謝萎縮
1918年年底李大釗等創辦《每周評論》
1919年5月4日五四愛國運動
20世紀20年代侯德榜制出純堿
1921年7月23日中國共產黨一大召開，中國共產黨成立
1922年中共二大
1924年國民黨一大召開，國民革命運動開始
1924年5月黃埔軍校創立
1926年北伐戰爭
1927年4月12日“四一二”反革命事變
1927年4月國民政府成立
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初二下冊歷史知識點總結1
第十九課 教育事業的發展
義務教育的普及
1、義務教育實施的背景：
新中國成立后，人民政府根據“教育為生產建設服務，學校面向工農開門”的方針，基礎教育有了較大的發展。改革缺裂雀開放以來，隨著教育投入的逐漸增加以及教育體制改革的不斷深化，城鄉基礎教育更是蓬勃發展。
2、《義務教育法》的頒布及實施:
1986年4月，全國人大通過《中華人民共和國義務教育法》，把基礎教育納入法制軌道，開始依法實施九年義務教育。
3、義務教育的普及情況:在《中華人民共和國義務教育法》的推動下，城鄉“以法治教”，普及小學和初級教育的工作進入新階段。到2001年底，占全國人口85%的地區已基本實現九年義務教育。
4、普及義務教育的意義:
全日制義務教育的普及，不僅給中國基礎教育帶來了新的生機和活力，而且也為實施“科教興國”戰略奠定了堅實的基礎。
高等教育迅速發展
1、----以前：有效大發展——新中國成立以來，我國的高等教育事業發展迅速。20世紀50年代初，經過院系調整，高等學校的數量、招生規模和畢業人數都有大幅度增加，布局也更趨合理。
2、----時期：嚴重破壞——----期間，高等教育事業遭到嚴重破壞。給中國經濟、文化造成了巨大損失。
3、新時期：優先發展
⑴恢復高考：
1977年秋，----中廢棄的高考制度被重新恢復，中國的高等教育走上了正軌。
⑵教育優先發展：
1992年10月，中共十四大明確提出，把教育擺在優先發展的戰略地位。1995年5月，中共中央、國務院提出“科教興國”戰略。
⑶高等教育改革的目標：
優化教育結構，全面提高教育質量;理順政府、社會和高校之間的關系，建立和完善政府統籌規劃和宏觀管理，學校面向社會自主辦學的新體制。
⑷高等教育改革的成果：
通過改革，高等院校的辦學自主權進一步擴大，高校的專業設置、教學內容、課程體系和人才培養模式更趨合理，初步實現了高等教育資源的優化配置，為實施“科教興國”戰略奠定了基礎。
⑸高等教育改革的結果：
經過20多年的不斷改革和調整，我國已形成多了辦學多樣、學科門類齊全的高等教育體系。
初二下冊歷史知識點總結2
第二十課 文化藝術和體育
文化藝術的繁榮
1、新中國文藝發展的歷程：
⑴“ ---- ”前：
“ ---- ”以前，在“百花齊放、百家爭鳴”方針的指導下，文化藝術工作者排除“左”的思想干擾，創作了一大批反映時代風貌、深受人民群眾歡迎的優秀作品，其主要成就表現在:①大型音樂舞蹈史詩《東方紅》
②電影《青春之歌》
③昆曲《十五貫》的演出成功，被稱為“一出戲救活了一個劇種”④第一部彩色電影戲劇片《梁山伯與祝英臺》也風靡大江南北。
⑵“ ---- ”期間：文化藝術備受摧殘
⑶改革開放后:
文化藝術迅速由復蘇走向前所未有的繁榮。在藝術手法上，繼承傳統，借鑒國外經驗，大膽創新，流派紛呈;在創作題材上，視野開闊，勇于拓展，出現了多樣化和個性化的趨勢。新時期的文化藝術生機勃勃，以其活潑多變的風格呼應源鬧并推動著時代的進步。
①促進中外文化藝術交流，廣泛吸收世界各國]
②文化部組織創辦了中國藝術節，每四年一次，在國內重要城市輪流舉行。
③發展社會主義文化，重視弘揚中華民族的優秀文化。
體育事業的突飛猛進
1、體育事業的成就：
⑴1973年，中伏早國恢復在亞運會聯合會的合法席位
⑵1979年中國重返奧委會。從此，中國全面登上國際體壇，加速沖出亞洲，走向世界。
⑶1984年，在美國洛杉磯舉行的第23屆夏季奧運會上，中國代表團實現了金牌“零的突破”。
⑷在第27屆夏季奧運會上，中國名列金牌榜第三位，實現歷史性突破，躋身世界競技體育強國之林。
⑸2001年7月，北京申奧成功，取得2008年夏季奧運會主辦權。
2、個人成就：
⑴1953年8月9日，25歲的吳傳玉在第四屆青年與學生和平聯歡節男子100米仰泳比賽中奪冠，獲得金質獎章，這是中國歷史上的第一次。
⑵1956年6月7日，陳鏡開打破最輕量級挺舉世界紀錄，這是中國人創造的第一個世界紀錄。
⑶1957年11月17日，20歲的鄭風榮在北京的田徑場上成功地跳過1.77米的高度，打破了世界紀錄。
⑷1959年4月，容國團獲得第25屆世乒賽男子單打冠軍。
⑸1959年舉辦第一屆全國運動會。
3、中國運動蓬勃發展走出國門舉世矚目
4、新中國體育事業的方針：發展體育運動，增強人民體質
5、群眾體育運動廣泛開展：
群眾體育運動廣泛開展,體育從過去主要是少數富裕階層享用的“高雅娛樂”，迅速發展為全民健身活動，并日漸成為人們生活中不可缺少的組成部分。
1995年8月。《中華人民共和國體育法》通過，中國體育事業開始進入依法實行行政、依法治體的新階段。
初二下冊歷史知識點總結3
第二十一課 勞動就業與社會保障
勞動就業社會制度的變化
1、建國初期的勞動就業制度：統包統配
2、統包統配的含義：
工作崗位無須自己尋找，全由國家統一分配、安排
3、改革開放后的勞動就業制度：
“勞動者自主就業、市場調節就業、政府促進就業”成為新的勞動就業模式。
4、勞動就業制度的含義：完全由市場調節
5、勞動就業制度的法律文件：《勞動法》，從法律上保障了企業自主用工、個人自主擇業的權利
6、我國勞動就業制度取得巨大進步的表現：
⑴就業規模不斷擴大
⑵就業結構逐漸優化
⑶適應社會主義市場經濟的就業管理體制正在形成。
7、改革開放后，我國的勞動就業制度發生了怎樣的變化：
改革開放，特別是社會主義市場經濟體制形成后，國家對勞動就業制度實行了深刻的改革，從“統包統配”，通過各種形式的勞動就業和勞動合同制的逐步推行，最后過渡到完全由市場調節。“勞動者自主就業、市場調節就業、政府促進就業”成為新的勞動就業模式。
社會保障制度的建立與發展
1、社會保障制度的改革：
⑴改革的方向：建立統一的、覆蓋全社會的社會保障新體制
⑵改革的目的：完善市場經濟體制、促進社會穩定
⑶改革的成果：建立起養老保險、醫療保險、失業保險和最低生活保障等制度，同時實行離退休人員養老金社會化發放和退休人員社會化管理，是相關人員的社會保障得到完全落實。
2、我國社會保障制度的主要內容：
⑴職工養老保險制度
⑵職工養失業險制度
⑶職工養醫療險制度
⑷城市居民最低生活保障制度
初二下冊歷史知識點總結4
第二十二課 社會生活的變遷
從貧困走向小康
1、新中國初期：人民的生活相當艱苦，
2、改革開放前：雖然逐步有所改善，但由于計劃經濟和平均主義的束縛，進展比較緩慢。
3、改革開放以后：
改革開放以來，經濟迅速發展，人民生活向前跨躍了一大步，由脫離貧困、解決溫飽邁向小康，社會生活面貌發生了令世界矚目的變化。
文化生活豐富多彩
1、改革開放后，我國城鄉人民消費結構發生變化的原因：
隨著國民經濟的逐步發展，城鄉居民在物質生活提高的同時，精神文化的需求也在不斷增長。
2、消費結構發生變化：
對文化教育的投入增多，文化娛樂用品及服務支出在消費結構中的比例大幅增長。人們開始更多地關注自己的身心健康，醫療、養生、保健受到重視。
3、我國人民的生活消費發生了哪些變化：
人們在生活消費上有了更大的選擇余地和發展空間，不同的群體與個人表現出消費觀念與消費行為上的差異，展現了生活的多樣性與個性化，提前消費、休閑生活等也正在成為新時尚。
4、我國人民的生活消費發生了變化的原因：物質產品的豐富與居民收入的增加
5、消費觀念呈現出新的特點：
展現了生活的多樣性與個性化，提前消費、休閑生活等也正在成為新時尚。
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