二年級(jí)美術(shù)畫？第一步先畫出一個(gè)男孩的腦袋輪廓線。第二步畫出男孩正在睡覺的五官。第三步畫出男孩蓋著的被子。第四步畫出夢里踢球男孩的腦袋。第五步畫出男孩的上半身。第六步畫出男孩的兩條腿和足球。方法二：1、首先在中間畫上一個(gè)小女孩，可以給她的身上畫上一對(duì)翅膀，那么，二年級(jí)美術(shù)畫？一起來了解一下吧。
看醫(yī)生畫法步驟如下：
準(zhǔn)備材料：白紙、鉛筆和彩筆。
畫法步驟如下：
1、在白紙上用線條和曲線畫出醫(yī)生的頭部輪廓，并畫出他的五官和頭發(fā)，然后畫出他手里拿著的一個(gè)聽診器的外形輪廓。
2、再用線條和曲線畫出醫(yī)生的上半身部分，并畫出他的兩個(gè)胳膊和手。
3、用線條和曲線畫出一個(gè)小孩的身體輪廓，他正站在那兒等待醫(yī)生給他瞧病。
4、再用水彩筆涂出身上穿著的褲子色彩，畫出背景部分，修飾一下細(xì)節(jié)，簡筆畫就畫好了。
二年級(jí)美術(shù)春天來了畫法如下：
準(zhǔn)備材料：紙，筆，水彩筆。
1、首先在紙的上方中間寫上春天來了。
2、在字的下方畫上一道彩虹。
3、下面畫一排的樹。
4、在左邊畫一只風(fēng)箏，象征著春風(fēng)。
5、右邊畫上柳樹，意味著春天來了，天氣暖和了，柳樹發(fā)芽了。
6、在天上畫三朵白云，作為裝飾。
7、在右邊畫一只小青蛙，并在小青蛙的身體里打上橫線，用來寫關(guān)于春天的文字。
8、之后畫上一些文字框，用來寫手抄報(bào)的文字內(nèi)容。
9、最后在合適的地方涂上自己喜歡的顏色就完成了。
春季：
春季，四季之一，季期在立春至立夏之間，含有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨等節(jié)氣。春，代表著溫暖、生長。春季，陰陽之氣開始轉(zhuǎn)變，萬物隨陽氣上升而萌芽生長。春季是冬夏季風(fēng)交替轉(zhuǎn)換時(shí)期，冷空氣和暖濕氣流此消彼長。
從節(jié)氣意義上講，我國春季的開始是在立春（2月2日至5日之間），春季的結(jié)束在立夏（5月5日至7日之間）。在歐美，春季從中國的春分開始，到夏至結(jié)束。在愛爾蘭，2月~4月被定為春季。
以美術(shù)藝術(shù)為教學(xué)手段，而利用課本教材知識(shí)潛移默化的去感染熏陶學(xué)生。下面是我整理的二年級(jí)下冊美術(shù)課本教材繪畫作品。
二年級(jí)下冊美術(shù)課本教材繪畫作品二年級(jí)下冊美術(shù)課本教材繪畫作品1
二年級(jí)下冊美術(shù)課本教材繪畫作品2
二年級(jí)下冊美術(shù)課本教材繪畫作品3
二年級(jí)下冊美術(shù)課本教材繪畫作品4
二年級(jí)下冊美術(shù)課本教材繪畫作品5
美術(shù)教育探尋適合兒童的教學(xué)方式電站教學(xué)點(diǎn)的學(xué)生對(duì)于臨摹畫畫很是沒有悟性。在給二年級(jí)的學(xué)生上“樹上樹下”一課時(shí)，我把書本一扔，孩子們驚奇地望著我。我說：“走出去畫樹去!”學(xué)生很是興奮，拿著板凳朝外涌。我知道他們的興趣已經(jīng)被我激發(fā)，這時(shí)我假裝遲疑地說：“可是你們不會(huì)畫怎么辦?”他們著急地說：“老師，你快教我們啊!”此刻，我讓他們仔細(xì)觀察窗外的一棵小樹，讓他們充分發(fā)揮自己的觀察和思考能力，討論樹的組成結(jié)構(gòu)。孩子們說的比我的教案寫的還全。然后利用教師的示范作用，在黑板上為這棵樹畫了一幅“寫生畫”，并且列出要點(diǎn)。
準(zhǔn)備材料/工具：紙、筆、顏料。
1、先畫出四個(gè)圓，分別作為四個(gè)小孩子的頭部輪廓。
2、接著，畫出他們的耳朵和不同發(fā)型，從左至右，第一個(gè)小女孩中分，扎著雙馬尾，第二個(gè)男孩子戴著一頂帽子，第三個(gè)女孩子梳著齊劉海，扎著兩個(gè)花苞頭，第四個(gè)小男孩只留了前額的一縷頭發(fā)。
3、然后，畫出四個(gè)小孩的眉毛、眼睛和嘴巴，都是喜氣洋洋笑瞇瞇的樣子。
4、接著，畫出他們的身體和四肢，以及他們不同的動(dòng)作。
5、最后，給圖片涂上好看的顏色，再寫上“新年快樂”，再點(diǎn)綴一些紅色圓點(diǎn)，這樣一幅兒童過年的畫就畫好了。
老師說：“今天我們要在用手指畫畫。”—聽到老師說要用手指畫畫，同學(xué)們有的很興奮，想馬上開始。有的說：“用手指國畫？難道手指有神力？”還有的說：“不可能吧！用手指畫畫？老師先給每個(gè)人發(fā)了一張雪白的紙。
然后把紅、綠兩種顏料擠進(jìn)調(diào)色板里，接著弄了一點(diǎn)點(diǎn)水，用手?jǐn)嚢杵饋怼Ｎ覀冮_始畫畫了，我先用食指蘸了一點(diǎn)紅色顏料，接著在白紙上點(diǎn)了一個(gè)小點(diǎn)。
二年級(jí)美術(shù)第一課畫如下：
篇一、美術(shù)小鳥
首先畫出一個(gè)圓形當(dāng)做鳥的嘴巴。還有頭，然后把他的眼睛畫小一點(diǎn)，嘴巴畫尖一點(diǎn)，然后再從他的頭下面畫一個(gè)脖子出來，然后畫上身子，畫上翅膀。最好是畫上幾個(gè)羽毛，然后把它的腳畫出來，最后涂上顏色。美術(shù)小鳥就畫好了。
篇二、小太陽簡筆畫
1、畫出四個(gè)圓形。
2、然后，畫小太陽的表情。
3、畫另一個(gè)太陽。
4、畫帶太陽鏡的太陽。
5、畫第四個(gè)小太陽。四個(gè)簡單可愛的小太陽簡筆畫就完成啦~你學(xué)會(huì)了嗎？你還能畫出哪些可愛的小太陽呢？
6、涂色。我使用了橘紅色涂圓形，太陽的光芒使用了黃顏色，快快為你的畫面涂上漂亮的顏色吧。
篇三、畫柳樹
在二年級(jí)的美術(shù)課上面會(huì)畫柳樹嗎，其實(shí)這個(gè)主要是根據(jù)老師的意境來定的，如果老師需要讓孩子們準(zhǔn)備植物的話，那么植物的范圍就很廣，如果老師讓孩子們準(zhǔn)備畫柳樹，那么我們可以帶孩子提前去觀察一下柳樹的柳枝，然后在畫作的作品是能夠盡快的去發(fā)揮。
美術(shù)課第一節(jié)課
讓孩子了解什么是美術(shù)，這個(gè)階段側(cè)重于對(duì)孩子的想象能力，創(chuàng)造能力的開發(fā)。而創(chuàng)意美術(shù)顧名思義，重在創(chuàng)意也就是啟發(fā)孩子的創(chuàng)造能力，想象能力，在第一節(jié)課中，應(yīng)該主要以激發(fā)孩子的繪畫興趣，對(duì)美術(shù)的興趣為主，可以通過故事導(dǎo)入的形式，激發(fā)孩子的想象力讓孩子可以通過繪畫創(chuàng)作自由地表達(dá)自己的想法。
以上就是二年級(jí)美術(shù)畫的全部內(nèi)容，在給二年級(jí)的學(xué)生上“樹上樹下”一課時(shí)，我把書本一扔，孩子們驚奇地望著我。我說：“走出去畫樹去!”學(xué)生很是興奮，拿著板凳朝外涌。我知道他們的興趣已經(jīng)被我激發(fā)，這時(shí)我假裝遲疑地說：“可是你們不會(huì)畫怎么辦?”他們著急地說：“老師。
