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2016~2017八年級(jí)物理上冊(cè)期末試卷（帶答案）
學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。下面是我整理的2016~2017八年級(jí)物理上冊(cè)期末試卷(帶答案)，歡迎大家試做。
一、選擇題：(每題 3分，共24分)
1、下面是對(duì)日常生活中一些數(shù)據(jù)的估計(jì)，其中最接近實(shí)際的是( )
A.一名中學(xué)生所受的重力約為50N
B.初中物理教科書(shū)的質(zhì)量約1.8kg
C.人的正常步行速度約1.2m/s
D.古劍山山頂?shù)拇髿鈮捍蠹s是1.2×105 Pa
2、如圖是女子網(wǎng)球亞洲“一姐”李娜在比賽中的情景，以下有關(guān)網(wǎng)球比賽中的說(shuō)法正確的是( )
A.發(fā)球后，由于網(wǎng)球受慣性力的作用，網(wǎng)球能繼續(xù)向前飛行
B.發(fā)球時(shí)，球拍對(duì)網(wǎng)球的力大于網(wǎng)球?qū)η蚺牡牧Γ郧虮粨舫?/p>
C.回球時(shí)，網(wǎng)球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為球拍的彈性勢(shì)能，所以只有球拍會(huì)變形
D.發(fā)球時(shí)，球拍方向不同，球的運(yùn)動(dòng)方向就不同，表明力的作用效果與力的方向有關(guān)
3、汽車在平直公路上加速行駛時(shí)說(shuō)法正確的是 ( )
A.車受到的重力與地面受到的壓力是一對(duì)平衡力
B.車對(duì)地面的壓力與地面對(duì)車的支持 力是相互作用力
C.汽車的牽引力與受到的摩擦力是一對(duì)平衡力
D.汽車在行駛過(guò)程中的，機(jī)械能守恒
4.對(duì)于地震救災(zāi)行動(dòng)中，飛機(jī)在同一高度勻速行駛向地面投放物資時(shí) ( )
A.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能不變 B.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能減小
C.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能減小 D.動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大5.下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.菜刀鈍了在磨石上磨一磨，是為了減小壓強(qiáng)
B.我們能用吸管把瓶中的汽水吸到嘴里，利用的是大氣壓強(qiáng)
C.我們?nèi)粘Ｉ钪杏瞄_(kāi)瓶器開(kāi)瓶蓋，瓶起子是一個(gè)費(fèi)力的杠桿
D.高壓鍋是利用增大壓強(qiáng)降低沸點(diǎn)的原理盡快煮熟食物的
6.圖所示的四種剪刀中，正常使用時(shí)稿粗屬于費(fèi)力 杠桿的是( )
7.工人利用如圖所示的滑輪組，將重800N的物體豎直向上勻速提升1m，工人對(duì)繩的拉力為500N，則滑輪組對(duì)重物所做的有用功W有和該滑輪組此時(shí)的機(jī)械效率η分別是()
A.W有=500J，η=62.5% B.W有=500J，η=80%
C.W有=800J，η=62.5% D.W有=800J，η=80%
8、某地在江面上修建一座大橋，如圖甲是使用吊車向江底投放長(zhǎng)方形
石料的示意圖.在整個(gè)投放過(guò)程中，石料以恒定速度下降.
乙是鋼繩的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象
(從開(kāi)始投放到石料剛好接觸湖底前).t=0時(shí)刻吊車開(kāi)始
下放石料，忽略水的摩擦阻力.則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.石料在t=20s時(shí)開(kāi)始浸入水中
B.石料受到的浮力始終是500N
C.石料的重力是1400N
D.石料完全浸沒(méi)水后鋼繩的拉力為900N
二、填空 題：(每空1分，共12分)
9、在火車站和地鐵站臺(tái)上，都畫(huà)有一條安全線，當(dāng)火車快速開(kāi)過(guò)時(shí)，人越過(guò)這條線就會(huì)有危險(xiǎn)。這是因?yàn)椋疖囬_(kāi)動(dòng)時(shí)，靠近火車的地方氣體流速大，壓強(qiáng)__________。
10、在中國(guó)航母上，一部分飛機(jī)起飛執(zhí)行任務(wù)后，船受到的浮力將 (填“增大”、“不變”或“減小”)，船羨敬檔身會(huì)________ (填“上浮”、“不變”或“下沉”)。
11、如圖船閘中，僅閥門(mén)A打開(kāi)，上游和閘室組成 _____;攔河大壩修成“上窄下寬”的形狀是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨 深度的增加而 ________.
12、把底面積為4×10-2m2 ，重為100g裝有兄亂水深為10cm的杯子放在水平桌面上，如圖所示，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為_(kāi)________Pa.水對(duì)杯底的壓力為 ;若容器中水的質(zhì)量為 2Kg，則容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為： 。(g取10N/kg)
13、賽龍舟是我國(guó)端午傳統(tǒng)習(xí)俗(如圖所示).其實(shí)賽龍舟包含了不少的物理知識(shí)。根據(jù)賽龍舟的情景，參照示例找出一個(gè)與物理知識(shí)相關(guān)的物理現(xiàn)象，并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)。(不得與示例重復(fù))
示例：物理現(xiàn)象：船由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng);
物理知識(shí)：力是改變物件運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。
物理現(xiàn)象： ;
物理知識(shí)：
14、(1)作出物體在斜面上所受重力G;(2)作出把物體拗動(dòng)的最小動(dòng)力F1
三、實(shí)驗(yàn)題 ：(15題 4分，16題5分，17題分6，18題7分，共22分)
15、在“探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該__________拉動(dòng)物塊，如圖所示三次實(shí)驗(yàn).比較甲、乙兩圖可知，摩擦力的大小與_____有關(guān);比較_____兩圖可知，摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關(guān);此實(shí)驗(yàn)在測(cè)量摩擦力大小運(yùn)用到的知識(shí)是_________ __。
16、上表是小明同學(xué)利用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù).
(1)實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的，其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_(kāi)_______________。;
(2)綜合分析上列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納可以得出液體壓強(qiáng)的規(guī)律：
①通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：
②通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論 __
17、在探究“影 響浮力大 小因素”的實(shí)驗(yàn)中，小宇同學(xué)利用體積相同的鐵塊A和鋁塊B及圖示器材，做了如下圖所示的若干實(shí)驗(yàn)。
⑴該實(shí)驗(yàn)在測(cè)量浮力大小時(shí)用到的方法是_____若要探究物體所受浮力的大小是否與物體的密度有關(guān)，應(yīng)選用的操作是_____(填寫(xiě)序號(hào));這一實(shí)驗(yàn)操作中，應(yīng)控制的變量是___________
⑵根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，如何判斷浮力的大小是否與物體的密度有關(guān)
⑶將操作①③⑤組合起來(lái)，可探究浮力的大小是否與__________有關(guān)。
(4)本實(shí)驗(yàn)還可探究浮力大小與_________有關(guān)，
18、在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出鉤碼重力G，按圖甲所示組裝好器材，拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼上升，用刻度尺分別測(cè)出鉤碼上升的高度h和繩端移動(dòng)的`距離s，在物體靜止時(shí)讀出拉力的大小F，下表是他記錄的一組數(shù)據(jù).
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是___________.
(2) 由表中數(shù)據(jù)可計(jì)算出，滑輪組對(duì)鉤碼做的有用功為_(kāi)_________J，總功為_(kāi)________J.
(3) 對(duì)以上兩個(gè)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較，
其不合理之處是 ;結(jié)合圖甲
彈簧測(cè)力計(jì)放大圖，可知小強(qiáng)的錯(cuò)誤是 .
(4) 同組的小華多用了一個(gè)相同的滑輪組成了圖乙所示
的滑輪組來(lái)提升相同的鉤碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)更省力，那么用小華
的方法測(cè)出的機(jī)械效率比小強(qiáng)的將__________(選 填
“偏大”,“偏小”,“不變”)，
其原因是__________________(不計(jì)繩重和摩擦)
四、計(jì)算題：(19題4 分，20題 6分，21題 12分，共22分)
19、如圖所示，燈質(zhì)量3kg，燈掛在水平橫桿的C端，O為杠桿的支點(diǎn)，水平桿OC長(zhǎng)2 m，桿重不計(jì)，BC長(zhǎng)0.5 m，求燈受到的重力及繩子BD作用在
橫桿上的拉力是多少?(∠DBO=30°)
20、如圖所示是迫擊炮供彈車.鋼纜繩以大小為100N的拉力F用10s使炮彈勻速升高2m，若炮彈重為150N，求：
(1)拉力F的功率;
(2)滑輪組的機(jī)械效率.
21、如上圖所示，放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重6N，底面積100cm2,彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上掛著重為27N的金屬塊，現(xiàn)將金屬塊浸沒(méi)水中，容器內(nèi)水面由 20cm上升到30cm，(g=10N/kg)。求：
(1)金屬塊未放入水中時(shí)，容器底部受到的水的壓強(qiáng);
(2)金屬塊的密度;
(3)金屬 塊浸沒(méi)水中靜止后彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
(4)金屬塊浸沒(méi)水中后(未與底部接觸，如圖所示)，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。
一、選擇題(每小題3分，共36分)：
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A B B C A A D B C D A C
二、填空題(每空1分，共17分)：
13. 1:3 14. 3x108 3.81x108
15. 凝華 現(xiàn)象 液化 現(xiàn)象
16. 響度 音色 17. 6:5 3:1
18. 不變 變大 減小
19. 水平 右 52.4
20. 0.9 x103 0.9 x103
三、實(shí)驗(yàn)探究題(28分，每空2分)：
21.GFCAED; m-- m2/v
22. (1)略;(2)略。(答案符合即可)
23.(1)同一高度(2) .虛 放大鏡 (3) 完整
24.相同 不同 25. (1)刻度尺 停表(2) v=s/t
(3) 變速
四、計(jì)算題(19分，26題5分，27題7分，28題7分)：
26. 9min
27. (1)4km (2) 10m/s
28. (1) 空心 (2) 4.36立方厘米 (3)14.35g/cm3
;一、選擇題(每小題2分，共26分)
1．2010年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予兩位研究石墨烯材料的教授．石墨烯是一種神奇的物質(zhì)，是人類至今發(fā)現(xiàn)的厚度最薄、強(qiáng)度的材料．針對(duì)這一發(fā)現(xiàn)同學(xué)們提出了以下幾個(gè)問(wèn)題，你認(rèn)為較有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是
A．石墨烯為什么很薄？B．如何提取石墨烯這種物質(zhì)？
C．石墨烯在生活中晌彎核有什么用處？D．石墨烯的強(qiáng)度與石墨烯的厚度、面積有什么關(guān)系？
2．下列數(shù)據(jù)中，最符合實(shí)際情況的是
A．人的正常體溫為39℃B．中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為3s
C．小紅上學(xué)時(shí)步行的速度約是1.1m／sD．一支鉛筆的長(zhǎng)度約為15dm
3．以下利用了超聲波的反射來(lái)獲取信息的是中
A．超聲波焊接器B．蝙蝠的“回聲”定位
C．外科醫(yī)生對(duì)結(jié)石病人的“超聲”排石D．站在天壇中央說(shuō)話，會(huì)感到聲音特別洪亮
4．城市里部分道路設(shè)計(jì)成如圖所示，這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是
A．防止車輛產(chǎn)生噪聲[B．在聲源處減弱噪聲
C．在人耳處減弱噪聲D．在傳播過(guò)程中減弱噪聲
5．在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得水的沸點(diǎn)如下表所示：
組別1234
水的沸點(diǎn)/℃98.298.998.598.6
對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法正確的是
A．四個(gè)小組實(shí)驗(yàn)都失敗了，因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃
B．只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受，因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100℃
C．只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受，因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離100℃
D．只要實(shí)驗(yàn)操作正確，數(shù)據(jù)真實(shí)，上述數(shù)據(jù)均有效
6．電視機(jī)等家用電器的開(kāi)啟、關(guān)閉及頻道轉(zhuǎn)換，可以通過(guò)遙控器實(shí)現(xiàn)，遙控電視機(jī)的光是
A．紅光B．紅外線C．紫光D．紫外線
7．當(dāng)你在豎直放置的平面鏡前用右手寫(xiě)字，且正在往右移動(dòng)筆時(shí)，鏡中的像正在
A．用右手寫(xiě)字，往左邊移動(dòng)筆B．用右手寫(xiě)字，往右邊移動(dòng)筆
C．用左手寫(xiě)字，往左邊移動(dòng)筆D．用左手寫(xiě)字，往右邊移動(dòng)筆
8．近來(lái)，小華為了看清書(shū)上的字，眼睛與書(shū)的距離和視力正常時(shí)相比越來(lái)越近了，這說(shuō)明小華
A．患上近視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡B．患上近視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡
宴掘C．患上遠(yuǎn)視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡D．患上遠(yuǎn)視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡
9．下圖所示的光現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是
A．雨后的彩虹B．顯微鏡觀察桌面C．日晷指針的影子D．水中的太陽(yáng)
10．如圖所示，一束方向不變的光線從右方斜射向水面，這時(shí)的反射角
是β，折射角是γ，若把水槽的左端稍墊高一些，待水面重新恢復(fù)
平靜時(shí)，反射角是β′，折射角是γ′，那么
A．β′＜βγ′＜γB．β′＞βγ′＞γ
C．β′＜βγ′＞γD．β′=βγ′=γ
11．?huà)寢層秒妱?dòng)自行車送小明上學(xué)，途中媽媽提醒小明“坐好，別動(dòng)！”這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是
A．電動(dòng)自行車上的座位B．路旁的樹(shù)木C．迎面走來(lái)的行人D．從身旁超越的汽車
12．一天，小聰告訴小亮，放大鏡不僅能把物體“放大”，還能把物體“縮小”！有些驚訝的
小亮立刻找來(lái)一個(gè)放大鏡做起了實(shí)驗(yàn)。他把放大鏡放到花朵前某一位置時(shí)，看到了如圖所示
的花朵的正立放大虛像。接著他按小聰?shù)奶崾具M(jìn)行了操作，終于看到了“縮小”的花朵。
關(guān)于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵，下列說(shuō)法正確的是
A．小亮向靠近花朵的方向移動(dòng)放大鏡，看到的是花朵的正立縮小虛像，
像的位置在放大鏡與花朵之間
B．小亮向靠近花朵的方向移動(dòng)放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小實(shí)像，
像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間
C．小亮向遠(yuǎn)離花朵的方向移動(dòng)放大鏡，看到的是花朵的正立縮小虛像，像的位置在放大鏡
與花朵之間
D．小亮向遠(yuǎn)離花朵的方向移動(dòng)放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小實(shí)像，像的位置在放大鏡
與小亮眼睛之間
13．某同學(xué)的爸爸?jǐn)y全家駕車去太湖漁人碼頭游玩，在途經(jīng)太湖路時(shí)，路邊躥出一只小貓，他緊急剎車才沒(méi)撞到它。如鬧鍵圖為緊急剎車前后汽車行駛的
時(shí)間――速度圖像，根據(jù)圖像分析不正確的是
A．緊急剎車發(fā)生在8∶27
B．在8∶23～8∶27時(shí)間段內(nèi)他駕車勻速前進(jìn)
C．在8∶20～8∶30時(shí)間段內(nèi)他駕車的速度為60千米/時(shí)
D．在8∶20～8∶30時(shí)間段內(nèi)他駕車的平均速度為60千米/時(shí)
第二部分非選擇題(共74分)
二、填空題(24分)
座位號(hào)
14．清蒸螃蟹是人們喜愛(ài)的一道美食，在蒸螃蟹時(shí)聽(tīng)到的“嗞嗞”聲是通過(guò)_________傳播到我們的耳朵；蒸熟的螃蟹看起來(lái)是紅色的，這是因?yàn)樾窔_______(填“反射”或“折射”)紅光．人們能從不同的位置看見(jiàn)它，這是一種光的_________現(xiàn)象，如將它拿到紫光照射的房間內(nèi)，看到它是_____色。
15．有一種“超聲波噴霧降溫扇”，在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還可噴出水霧。噴霧可以增加空氣中的水分，風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的___________，就加快了從周圍物體__________熱量，從而達(dá)到降溫的目的．
16．如圖，把兩只手分別放入熱水和冷水中。然后，先把左手
放入溫水中，感覺(jué)溫水的冷熱程度；再把右手放入溫水中，
感覺(jué)溫水的冷熱程度．先后兩次對(duì)溫水冷熱程度的感覺(jué)
__________________(選填“左手感覺(jué)熱些”、“右手感覺(jué)熱
些”或“一樣熱”)．這一現(xiàn)象表明______________(選填“‘物體的冷熱程度叫溫度”、“只憑感覺(jué)判斷溫度是可靠的”或“只憑感覺(jué)判斷溫度是不可靠的”)．
17．每當(dāng)“梅雨季節(jié)”到來(lái)時(shí)，教室內(nèi)的墻壁、黑板都非常潮濕，甚至?xí)俺鏊保?/p>
(1)用所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，解釋這些“水”是如何形成的？________________________________．
(2)提出一個(gè)防止教室室內(nèi)墻壁、黑板“出水”的方法．
______________________________________________________________________________．
18．某種物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，這種物質(zhì)
是_________(選填“晶體”或“非晶體”)，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是_____℃，
熔化的時(shí)間是______min．
19．入射光線與平面鏡的夾角為60°，則反射角為；若入射角
增大10°，反射角增大．
20．夜晚當(dāng)過(guò)江大橋上的燈光開(kāi)亮?xí)r，水上實(shí)景與江中“倒影”交相輝映，形成一幅絢麗多彩的圖案．已知橋下江水深為2m，橋上一彩燈距水面12m，則該彩燈的“倒影”距水面_____m；若江水再上漲0.5m，則該彩燈與其對(duì)應(yīng)“倒影”相距_____m．
21．如圖是微型手電筒所用的小燈泡，小燈泡前端的A部分相當(dāng)于，
對(duì)光有作用．
22.某種昆蟲(chóng)靠翅膀的振動(dòng)發(fā)聲。如果這種昆蟲(chóng)的翅膀在2s內(nèi)振動(dòng)了600次，
頻率是_______Hz，人類________聽(tīng)到該頻率的聲音（填“能”或“不能”)．
23．小陽(yáng)為他的自行車設(shè)計(jì)了一個(gè)速度計(jì)，車輪每轉(zhuǎn)動(dòng)一圈就計(jì)數(shù)一次．某次
行駛中，小明發(fā)現(xiàn)5分鐘恰好完整計(jì)數(shù)了300次，車輪的周長(zhǎng)為3m，則這段時(shí)間內(nèi)自行車行駛的平均速度為_(kāi)_______km／h．
24．2011年1月8日，在寒冷的吉林，天空出現(xiàn)了“三個(gè)太陽(yáng)”的罕見(jiàn)“幻日”奇觀．這是由于在寒冷的冬天，空氣中的水蒸氣__________(填物態(tài)變化名稱)形成小冰晶，當(dāng)太陽(yáng)光透過(guò)這些小冰晶時(shí)，發(fā)生了光的__________形成的．
三、解答題(50分)
25．(6分)(1)如圖1所示，小聰通過(guò)一平面鏡看到小貓要偷吃小魚(yú)。圖中畫(huà)出了入射光線和反射光線，但未標(biāo)出光的傳播方向．請(qǐng)你在圖中用箭頭標(biāo)出小聰看到小貓偷魚(yú)吃時(shí)的光的傳播方向，并根據(jù)光的反射規(guī)律畫(huà)出平面鏡．
(2)如圖2所示，一束光線垂直射到玻璃磚的一個(gè)面．作出這束光線進(jìn)入玻璃磚內(nèi)的徑跡和從斜面離開(kāi)玻璃磚后的大致徑跡．要求在斜面處標(biāo)出法線．
(3)根據(jù)圖中的像作出物體的位置．
26．(6分)很多同學(xué)有過(guò)疑問(wèn)“聲音具有能量嗎？它具有的能量與聲音
的響度和頻率是不是有關(guān)呢？”某同學(xué)對(duì)其中兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究，
實(shí)驗(yàn)器材如圖所示：A為一個(gè)空易拉罐，它的底部中央用釘子戳個(gè)
小孔，將易拉罐的頂部剪去后，用塑料薄膜包住并繃緊，用橡皮筋
扎牢．B為一只點(diǎn)燃的蠟燭．完成表中的內(nèi)容
探究?jī)?nèi)容“聲音是否具有能量”“聲能與響度是否有關(guān)”
小孔距燭焰的距離3cm
做法
觀察內(nèi)容
為保證每次實(shí)驗(yàn)聲音的頻率相同，你的做法是．
27．(9分)小雪小組在“探究凸透鏡成像大小與焦距的關(guān)系”
實(shí)驗(yàn)中，對(duì)課本的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖所示．
(1)他們不用蠟燭，而用由幾個(gè)發(fā)光二極管做成“F”字樣的
發(fā)光體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為其好處是___________________
__________________________________．(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)
(2)為了確定凸透鏡的焦距，小捷將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，再把光屏放在另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)________(填“亮點(diǎn)”或“亮環(huán)”)為止，測(cè)得它與凸透鏡中心的距離為10cm，確定出焦距f＝_______(填“5cm”或“10cm”)；小明則將二極管由距透鏡90cm時(shí)處移至距透鏡120cm處的過(guò)程中，在光屏上所成的像與透鏡間的距離均約為5cm，透鏡的焦距約為_(kāi)_____cm，判斷的依據(jù)是__________________________________________．
(3)他們又找了一個(gè)焦距為8cm的凸透鏡，用三個(gè)焦距不同的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如下表．
分析表中數(shù)據(jù)可知，在物距一定時(shí)，凸透鏡的焦距越大，所成實(shí)像的像距________；根據(jù)你所學(xué)凸透鏡成像規(guī)律分析，此時(shí)所成像的大小_________(均選填“越大”、“越小”或“不變”)
(4)小雪將二極管、凸透鏡和光屏調(diào)到上圖所示位置時(shí)，在光屏上得到了一個(gè)清晰的像，這個(gè)像一定是___________(填“放大”、“縮小”或“等大”)，但小捷將二極管和透鏡固定后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能在光屏上得到像，原因可能是__________________(寫(xiě)出一個(gè)即可)．
次數(shù)物距u/cm焦距f/cm像距v/cm
11557.5
2817.5
31029.0
28．(3分)小芳家最近買(mǎi)了一臺(tái)冰箱，按說(shuō)明書(shū)要求，放置的冰箱與墻之間要保持一定的距離．
為什么冰箱不能緊貼著墻放置呢？小芳經(jīng)過(guò)思考提出了猜想：冰箱按要求放置可能會(huì)降低冰箱內(nèi)的溫度．
為了驗(yàn)證猜想，小芳用溫度計(jì)測(cè)量冰箱冷藏室的溫度，但測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)，溫度計(jì)從冰箱內(nèi)取出讀數(shù)時(shí)示數(shù)迅速變化，其原因是，為了使溫度計(jì)從冰箱內(nèi)取出讀數(shù)時(shí)示數(shù)變化不明顯，請(qǐng)你為她設(shè)計(jì)一種方案．
小芳通過(guò)該方案分別測(cè)出冰箱在不同放置情況時(shí)冷藏室的溫度，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)幾乎一樣，這說(shuō)明猜想一是(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的．
29．(5分)小明想比較阻燃型保溫材料和普通保溫材料的保溫性能．他用厚度相同的兩種材料的板材制成大小相同的兩只盒子，盒蓋上開(kāi)有插溫度計(jì)的小孔．首先在阻燃型材料的盒內(nèi)放一燒杯，燒杯中倒入適量的熱水，蓋上蓋子，測(cè)得溫度如圖所示，并記錄溫度計(jì)示數(shù)下降10℃所用的時(shí)間t1．然后將初溫相同的另一杯少量的水移至普通保溫材料的盒內(nèi)，蓋上蓋子，記錄溫度下降10℃所用的時(shí)間t2．上述實(shí)驗(yàn)再重復(fù)做兩次．
(1)圖示溫度計(jì)示數(shù)為_(kāi)___________℃．
(2)下面是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格．
材料
實(shí)驗(yàn)次數(shù)阻燃型[普通
溫度差T/℃A溫度差T/℃B
11010
21010
31010
表格中A處填寫(xiě)的物理量是____________，其單位是____________．
(3)指出方案中存在的問(wèn)題，并簡(jiǎn)要寫(xiě)出修改后正確的實(shí)驗(yàn)方案．
______________________________________________________________________________
30．(6分)(1)小強(qiáng)做光的色散實(shí)驗(yàn)，看到白光經(jīng)三棱鏡折射后，光屏上出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫彩色光帶，產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：紅光、紫光對(duì)凸透鏡的焦距是否相同？于是他分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入進(jìn)行驗(yàn)證．
a.請(qǐng)你在圖甲中畫(huà)出紅光、紫光經(jīng)凸透鏡折射后的光線(圖中F1、F2兩點(diǎn)表示焦點(diǎn))(2分)
b.小強(qiáng)得到的結(jié)論是：．
(2)如圖乙所示，小麗探究凸透鏡成像規(guī)律。適當(dāng)移動(dòng)在光具座上的蠟燭和透鏡的位置，在光屏上得到一個(gè)縮小的像；保持蠟燭和光屏的位置不變，使透鏡向移動(dòng)，在光屏上得到一個(gè)放大的像；然后，保持蠟燭和透鏡現(xiàn)在的位置不變，將原來(lái)透鏡更換為一個(gè)焦距較小的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)，使光屏向移動(dòng)，得到了一個(gè)清晰的像，此時(shí)像的大小比更換透鏡前變．
31．(3分)鈔票的某些位置用熒光物質(zhì)印上了標(biāo)記，
在紫外線下識(shí)別這些標(biāo)記，是一種有效的防偽
措施。某同學(xué)在較暗的環(huán)境中做了下列三次實(shí)驗(yàn)
(1)如圖甲所示，他用紫外線燈照射面值為100元的鈔票，看到“100”字樣發(fā)光．這表明紫外線
能使發(fā)光．
(2)如圖乙所示，他用紫外線燈照射一塊透明玻璃，調(diào)整透明玻璃的位置和角度，看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光。這表明紫外線能被透明玻璃．
(3)如圖丙所示，他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間，讓紫外線燈正對(duì)玻璃照射，在另一側(cè)無(wú)論怎樣移動(dòng)鈔票，“100”字樣都不發(fā)光。他做這次實(shí)驗(yàn)是為了探究．
32．(4分)(1)在“探究光反射的規(guī)律”時(shí)，小李進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，
讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會(huì)看到反射光線
OF。將紙板沿ON向擁不后折，此時(shí)在NOF面上看不到反射光線，
如圖乙所示，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明．
在圖甲中，如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)看到反射光線沿著OE方向射出，這表
明．
(2)圖甲是小明同學(xué)探究平面鏡的實(shí)驗(yàn)裝置，在豎立的
玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板
后面出現(xiàn)蠟燭的像，小明拿一支大小和點(diǎn)燃蠟燭相
同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)到A’處時(shí)，可
以看到它跟像完全重合，由此可以得出的結(jié)論是
_____________________；經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖乙所示，下一步你將如何處理“白紙”上的信息得出結(jié)論：____________________________________
______________________________________________________________________________．
33．(8分)某物理興趣小組利用帶有刻度尺
的斜面，小車和數(shù)值鐘“測(cè)量小車的
平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是
他們測(cè)量過(guò)程中的小車在甲、乙、丙
三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示
時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式________________進(jìn)行測(cè)量的．(2分)
(2)實(shí)驗(yàn)中，為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較________(填“大”或“小”)(1分)
(3)請(qǐng)你根據(jù)圖示完成下表(3分)
小車由甲至乙小車由乙至丙小車由甲至丙
路程S/cm26
時(shí)間t/s4
平均速度v/(cm?s－1)15
(4)分析表中的數(shù)據(jù)，小車全程是做勻速運(yùn)動(dòng)嗎？為什么？(2分)
1－5DCBDD6－10BCBDD11－13ADD
14．(1)空氣(介質(zhì))；反射；漫反射黑
15．蒸發(fā)(汽化)；吸收。
16．右手感覺(jué)熱些只憑感覺(jué)判斷溫度是不可靠的
17．(1)較熱的水蒸氣遇到較冷的地磚、墻壁、黑板，放熱液化成水。
(2)如果教室里有空調(diào)的，可以關(guān)起門(mén)窗來(lái)抽濕；
如果教室里沒(méi)有空調(diào)的，同樣是盡可能少開(kāi)門(mén)窗，可以在地面上、墻壁上鋪一些報(bào)紙；
18．晶體340819．30°10°20．1223
21．凸透鏡會(huì)聚22．300能23．10.8
24．凝華折射25．略
26．
探究“聲音是否具有能量”探究“聲音的能量與響度是否有關(guān)”
小孔距燭焰的距離3cm
做法后拍塑料膜輕拍、重拍塑料膜
觀察內(nèi)容燭焰是否擺動(dòng)燭焰擺動(dòng)幅度是否改變
拍一次或每次拍的快慢相同
27．(1)可以增加物體的亮度，使成像更清晰；便于觀察凸透鏡成像的性質(zhì)；所成的像不會(huì)晃動(dòng)，更加穩(wěn)定；跟燃燒蠟燭相比，LED發(fā)光體更安全、環(huán)保……
(2)亮點(diǎn)105當(dāng)物距遠(yuǎn)大于2倍焦距(10倍焦距外)時(shí)，所成的像，在焦點(diǎn)附近，
(3)越大；越大。(4)放大u≤f
28．冰箱冷藏室的溫度與室溫相差較大(或：溫度計(jì)示數(shù)受室溫影響)
把溫度計(jì)放入盛水的杯中放入冰箱一段時(shí)間后，取出杯子讀數(shù)錯(cuò)誤
29．(1)87(87.0)(2)時(shí)間t1s(h/min)
(3)不足：沒(méi)有控制兩杯中的水量相同。
方案：在兩個(gè)盒內(nèi)同時(shí)放體積和初溫相同的熱水，比較同一時(shí)間內(nèi)熱水下降的溫度．
30．
31．(1)熒光物質(zhì)(2)反射
(3)紫外線能否透過(guò)玻璃(玻璃對(duì)紫外線的吸收能力)
32．(1)反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，光的反射現(xiàn)象中光路是可逆的
(2)像和物的大小相等用刻度尺量出A和A’、B和B’、C和C’到鏡面的距離；
看A和A’、B和B’、C和C’到鏡面的距離是否相等
33．(1)v=s/t(2分)(2)較小
物理學(xué)是關(guān)于自然規(guī)律的知識(shí);更廣泛地說(shuō),物理學(xué)探索和分析自然現(xiàn)象以了解其規(guī)律。下面是我整理的初二上冊(cè)物理測(cè)試卷測(cè)試題及答案，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。
初二上冊(cè)物理測(cè)試卷測(cè)試題
一. 單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共30分)
1.下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是 ( )
A.一江春水向東流 B.星光閃閃 C.海水奔騰 D.春風(fēng)拂面
2.下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是 ( )
A.人步行的速度約為5m/s B.全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cm
C.課桌的高度約為1.5 m D.一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm
3.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止，下列說(shuō)法正確的是( )
A.加油機(jī)在空中給受油機(jī)加油時(shí)，它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的
B.卡車和聯(lián)合收割機(jī)收割莊稼時(shí)，它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的
C.兩輛賽車在賽道上行駛時(shí)，它們是相對(duì)靜止的
D. “天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)” 對(duì)接成功時(shí)，它們是相對(duì)靜止的
4.一短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是 ( )
A.運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊 B.汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員
C.羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員 D.運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車
5.2011年11月9日，我國(guó)第一個(gè)火星探測(cè)器“螢火一號(hào)”與俄羅斯“火衛(wèi)一”探測(cè)器捆綁發(fā)射。在捆綁發(fā)射升空的過(guò)程中，以下列哪個(gè)物體為參照物，“螢火一號(hào)”是靜止的()
A.地球 B.“火衛(wèi)一”探測(cè)器 C.太陽(yáng) D.火星
6、下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是 ( )
A.認(rèn)真細(xì)致的測(cè)量可以避免誤差 B.測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差
C.測(cè)量時(shí)的錯(cuò)誤就是誤差太大 D.測(cè)量中錯(cuò)誤是可以避免的，而誤差是不可避免的
7、圖4(甲)是某物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖像，則圖4(乙)中能與之相對(duì)應(yīng)的v-t圖像是 ( )
8.李軍的家距學(xué)校600 m遠(yuǎn)，某天他上學(xué)時(shí)，以1 m/s的速度走完前一半的路程，為了不遲到，他改以1.5m/s的速度走完后一半的路程，他上學(xué)時(shí)走路的平均速度是( )
A.1.2 m/sB.1.25 m/s C.2 m/s D.2.5 m/s
9.某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由速度公式 可知，物體的( )
A.速度大小恒定不變 B.速度與路程成正比
C.速度與時(shí)間成反比 D.以上說(shuō)法都對(duì)
10.下圖是汽車上的速度表，一輛小汽車以此速度從玉屏駛向貴陽(yáng)，若玉屏至貴陽(yáng)約為3.2×105m，則( )
A.該汽車的行駛速度是80m/s B.該汽車的行駛速度是80m/h
C.該汽車的行駛速度是80km/s D.該汽車只要4小時(shí)就可到達(dá)貴陽(yáng)
二. 單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共9分)
11、下列說(shuō)法中不正確的是()
A.所謂參照物，就是指絕對(duì)不動(dòng)的物體
B.研究物體的運(yùn)動(dòng)渣世斗，選擇太陽(yáng)為參照物是最合適的，因?yàn)樘?yáng)是真正不動(dòng)的物體
C.相對(duì)于不同的參照物來(lái)描述同一物體的運(yùn)動(dòng)，其結(jié)果一定是不同的.
D.研究宇航員在飛船中的運(yùn)動(dòng)情況，選擇飛船作參照物較方便
12.甲、乙、丙三個(gè)物體同時(shí)同地同方向開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng)，甲的速度，丙的速度最小，它們的s-t圖像為圖2所示，運(yùn)動(dòng)5秒甲、乙間的距離大于2米，下列說(shuō)法正確的是()
A. 甲、乙、丙 都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B. 甲的s -t圖可能為圖線a
C. 乙的s-t圖一定為圖線b D. 丙的s-t圖可能為圖線c
13、下列測(cè)量長(zhǎng)度的方法，正確的是( )
A. 測(cè)一張紙的厚度可以用刻度尺先測(cè)出幾十張紙的厚度，然后再除以紙的總張數(shù)，即得出如磨一張紙的厚度
B. 測(cè)細(xì)金屬絲的直徑，可以把金屬線無(wú)間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈，測(cè)出密繞部分的長(zhǎng)度L和圈數(shù)N，則直徑D=L/N
C. 測(cè)自行車通過(guò)的路程，可先記下車輪轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)N，再乘以車輪的周長(zhǎng)L
D. 只使用一個(gè)刻度尺不用其他就可以準(zhǔn)確測(cè)出乒乓球的直徑
三. 填空題(每空2分，共24分)
14、“旭日東升”返此是以 為參照物的，“日落西山”是以 為參照物的.
15、一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體在2 min內(nèi)通過(guò)了300 m的路程，它運(yùn)動(dòng)的速度是___________m/s，這個(gè)物體在前10s內(nèi)的速度是___________m/s.
16.完成下列單位轉(zhuǎn)換
(1)50m=__________km (2)36km/h=_________ m/s (3)0.6min=_______h
17.小聰一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到如下右圖所示的交通標(biāo)志牌，標(biāo)志牌上的數(shù)字“40”表示的意思是________________________________________________，汽車在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)北京，最快需要__________h.
18. 甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，由圖象可知：運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是________和________;經(jīng)過(guò)5s，跑在最前面的小車是________.
(18小題) (17小題)
四.實(shí)驗(yàn)題(4分+2分+9分=15分)
19. 如圖1所示，刻度尺的分度值是 _____，木塊的長(zhǎng)度為 ______cm。
20、讀圖，如圖：用停表測(cè)量校運(yùn)會(huì)上女子1500m比賽成績(jī)，從開(kāi)始計(jì)時(shí)到此刻經(jīng)歷的時(shí)間是 _______。
(19小題)
21、某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和數(shù)值鐘“測(cè)量小車的平均速度”，如圖15所示，圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”
(1)請(qǐng)你根據(jù)圖示完成下表
小車由甲至乙 小車由甲至丙
路程S/m 0.9
時(shí)間t/s 2
平均速度v/(m/s)
(2)分析表中的數(shù)據(jù)，小車全程是做勻速直線運(yùn)動(dòng)嗎?
(3)該實(shí)驗(yàn)所用的斜面坡度應(yīng)_________些較好(選 “大”或“小”)
(4)該實(shí)驗(yàn)所用的測(cè)量是 ______和 ______。
五、計(jì)算題(6分+8分=14分)
22、一列火車長(zhǎng)200m，以72km/h的速度勻速通過(guò)一座長(zhǎng)為1.8km的大橋，問(wèn)火車全部通過(guò)該大橋需要多長(zhǎng)的時(shí)間?
23、近年來(lái)，某市區(qū)與周邊城鎮(zhèn)的道路相繼改建成一、二級(jí)公路，大大地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，給人們出行帶來(lái)了方便，遺憾的是在某些岔路口，人車相撞的交通事故有所增加。有人猜想事故的出現(xiàn)與行人橫過(guò)公路時(shí)的錯(cuò)誤判斷有關(guān)：
(1)如圖所示，某同學(xué)準(zhǔn)備橫過(guò)公路時(shí)，正好有一輛汽車從距岔路口100 m處以72 km/h的速度駛過(guò)來(lái)，如果公路寬12m，問(wèn)該同學(xué)以1.5m/s的步行速度能否在汽車到達(dá)岔路口前完全通過(guò)公路?
(2) 為了減少在岔路口發(fā)生人車相撞事故,請(qǐng)你向交警部門(mén)(或公路建設(shè)部門(mén))、汽車司機(jī)或過(guò)路的行人，提出兩項(xiàng)合理建議。
六.綜合能力題(8分)
24.某同學(xué)的爸爸?jǐn)y全家駕車去太湖漁人碼頭游玩，在途經(jīng)太湖路時(shí)，路邊躥出一只小貓，他緊急剎車才沒(méi)撞到它。如圖為緊急剎車前后汽車行駛的時(shí)間――速度圖像，由圖像中可以獲取那些信息(至少寫(xiě)出兩條)
(1)____________________________________________________
(2)________________________________________________________
初二上冊(cè)物理測(cè)試卷測(cè)試題 參考答案
一. 二選擇題
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
B B D C B D B A A D ABC AC ABC
二. 填空題
三. 14. 地球 西山 15. 2.5 2.5 16. 0.05 10 0.01
17.最快行駛速度為40km/h 1.5 18. 甲、丙 乙
四.實(shí)驗(yàn)題
119. 1mm 1.84 20. 5 min10s 21. (1)0.26 6 0.13 0.15(2) 不是
(3) 小 (4)刻度尺 停表
五、計(jì)算題
22. 100
23.(1)不能
(2)交叉路口，減速慢行;請(qǐng)遵守交通規(guī)則，按指示燈行駛。
六.綜合能力題
24. (1).緊急剎車發(fā)生在8：27
(2).在8：23～8：27時(shí)間段內(nèi)他駕車勻速前進(jìn)
(3).在8：20～8：30時(shí)間段內(nèi)他駕車的速度為60 km/h
(4)。在8：20～8：23時(shí)間段內(nèi)他駕車勻速前進(jìn)
初二物理需要提前學(xué)嗎
需要根據(jù)自己的情況來(lái)決定
1.如果自己喜歡物理,對(duì)物理感興趣,同時(shí)有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),可以提前學(xué)習(xí)物理;
2.如果準(zhǔn)備在初中階段開(kāi)始全面學(xué)習(xí)物理,把物理當(dāng)做自己的一門(mén)優(yōu)勢(shì)學(xué)科來(lái)學(xué)習(xí),讓自己提前占領(lǐng)物理學(xué)習(xí)的制高點(diǎn),領(lǐng)先同齡學(xué)生,則提前學(xué)習(xí)物理;
3.初中和高中的物理知識(shí)是一個(gè)完整的體系,提前學(xué)習(xí)物理甚至在初中就開(kāi)始接觸高中物理知識(shí),自己能更深刻地理解物理知識(shí),其次,為高中物理打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。
初二物理怎么學(xué)才能學(xué)好
1、要預(yù)習(xí)。
學(xué)習(xí)物理之前先把課本上的基礎(chǔ)知識(shí)提前預(yù)習(xí)以下，有配套訓(xùn)練的可以做一下課前預(yù)習(xí)的習(xí)題。這樣能對(duì)本節(jié)課有一個(gè)初步的了解，對(duì)學(xué)習(xí)新課幫助是很大的。
2、要記筆記。
記筆記是幫助你知道重難點(diǎn)，幫助你后面復(fù)習(xí)的，也就是記錄課堂的痕跡，不要懶，學(xué)習(xí)最忌懶惰。
3、要練習(xí)。
這個(gè)學(xué)習(xí)就像做菜一樣，比如我教給大家做紅燒肉，第一步怎么怎么樣，第二步怎么怎么樣，然后按照步驟一步一步的給你演示一遍，你也記在本子上了。但是你就說(shuō)你會(huì)做紅燒肉了嗎?很顯然沒(méi)有，你要自己動(dòng)手去做幾次才能真正的把我講的變成你自己的。所以，學(xué)習(xí)也是一樣，一定要多做練習(xí)題，并且這個(gè)練習(xí)題一定是越早越好，所謂趁熱打鐵，不要等到你忘記的差不多了再去做，效果就很差了。
4、要復(fù)習(xí)。
教育學(xué)上有一個(gè)著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線，這條曲線告訴人們?cè)趯W(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的，遺忘的進(jìn)程很快，并且先快后慢。觀察曲線，你會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)得的知識(shí)在一天后，如不抓緊復(fù)習(xí),就只剩下原來(lái)的25%。隨著時(shí)間的推移,遺忘的速度減慢，遺忘的數(shù)量也就減少。
5、要能復(fù)述知識(shí)點(diǎn)。
比如講完一節(jié)課，你能把這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)說(shuō)一遍，學(xué)完第二節(jié)，你能把前兩節(jié)的知識(shí)點(diǎn)復(fù)述出來(lái)，學(xué)完這一章你能把一章的復(fù)述出來(lái)。堅(jiān)持下去，學(xué)完一本書(shū)，你能復(fù)述出一本書(shū)的知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)框架、知識(shí)點(diǎn)都在你腦子里，請(qǐng)問(wèn)你的物理怎么會(huì)學(xué)不好呢?
6、要會(huì)利用錯(cuò)題。
你花時(shí)間練習(xí)，做錯(cuò)的那些題目就是你知識(shí)薄弱點(diǎn)，你可以不整理錯(cuò)題本，但一定要用重顏色筆標(biāo)記住，考試前復(fù)習(xí)的時(shí)候就重點(diǎn)復(fù)習(xí)這些，避免重復(fù)錯(cuò)誤，助你高分、滿分!
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讀書(shū)一年又一年靠的是毅力，考一門(mén)過(guò)一門(mén)那是給力，報(bào)一個(gè)中一個(gè)那是實(shí)力，祝福發(fā)一個(gè)又一個(gè)那是友誼，祝 八年級(jí) 物理期末考試順利。我整理了關(guān)于八年級(jí)上冊(cè)物理期末試卷，希望對(duì)大家有幫助!
八年級(jí)上冊(cè)物理期末試題
一、單項(xiàng)選擇題(下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共30分，每小題2分)
1.在下列單位中，長(zhǎng)度的國(guó)際單位是
A.光年 B.千米 C.米 D.厘米
2.圖1所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的色散的是
3.二胡是我國(guó)勞動(dòng)人民發(fā)明的一種弦樂(lè)器，演奏前，演員經(jīng)常要調(diào)節(jié)弦的松緊程度，其目的是調(diào)節(jié)弦在發(fā)聲時(shí)的
A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.振幅
4.下列物體中不屬于光源的是
A.月亮 B.燭焰 C.電燈 D.太陽(yáng)
5.甲、乙兩車并排停著，當(dāng)甲車司機(jī)看乙車時(shí)，感覺(jué)自己的車正在緩慢倒退，但當(dāng)他看到地面時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的車并沒(méi)有運(yùn)動(dòng)。對(duì)此下列判斷正確的是
A.以地面為參照物，甲車是運(yùn)動(dòng)的 B.以乙車為參照物，甲車是靜止的
C.以地面為參照物，乙車是靜止的 D.以乙車為參照物，甲車是運(yùn)動(dòng)的
6.下列有關(guān)光現(xiàn)象，說(shuō)法正確的是
A.商業(yè)樓的玻璃幕墻造成的光污染是由于光的漫反射引起的
B.真空中的光速是宇宙間最大的速度，這個(gè)速度為3×108km/s
C.當(dāng)入射光線與反射面的夾角為40°時(shí)，反射角的大小也為40°
D.站在河邊的人透過(guò)水面看到河底變淺是由于光的折射造成的
7.如圖2所示的一束光沿著平行主光軸的方向射到凸透鏡上，關(guān)于它的折射光的方向正確的是
8.下列聲音屬于噪聲的是
A.從正在裝修的鄰居家傳來(lái)的電鋸聲 B.央視春節(jié)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)響徹演播廳的鑼鼓聲
C.做探究實(shí)驗(yàn)時(shí)小林和小剛輕聲的交談 D.修理工檢修汽車時(shí)仔細(xì)聽(tīng)發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出的聲音
9.小麗站在豎直放置的平面鏡前，鏡中有她的像。當(dāng)她向著遠(yuǎn)離平面鏡的方向移動(dòng)1.5m時(shí)，她在指宴平面鏡中的像
A.比原來(lái)小;到平面鏡的距離增加1.5m B.大小不變;到小麗的距離變?yōu)?m
C.大小不變;到平面鏡的距離減小1.5m D.大小不變;到小麗的距離增加3m
10.如圖3所示的四幅示意圖中，表示近視眼成像和近視眼矯正后成像情況的分別是
A.乙和丙 B.乙和丁 C.甲和丙 D.甲和丁
11.關(guān)于誤差，下面說(shuō)法中正確的是
A.在測(cè)量過(guò)程中不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，就會(huì)造成實(shí)驗(yàn)誤差
B.隨著科技的發(fā)展，測(cè)量的誤差越來(lái)越小，但都不能避免誤差
C.精心設(shè)計(jì)，不斷改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，就可以避免誤差
D.利用多次測(cè)量取平均值的辦法可以避免誤差
12.下列有關(guān)密度的說(shuō)法，正確的是
A.一虛逗巖大桶水比一小杯水的密度小 B.密度跟質(zhì)量成正比，跟體積成反比
C.氣體受熱膨脹后，其密度變小 D.國(guó)際單位kg/m3比常用單位g/cm3要大
13.圖4是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的同一個(gè)小球從左向右運(yùn)動(dòng)的頻閃照片。關(guān)于小球各段路程上的平均速度，差御下列說(shuō)法正確的是
A.小球在AB兩點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)的平均速度最大
B.小球在BC兩點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)的平均速度最大
C.小球在CD兩點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)的平均速度最大
D.小球在DE兩點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)的平均速度最大
14.下列估測(cè)最接近實(shí)際情況的是
A.一瓶500ml礦泉水的質(zhì)量約為1 kg B.冬天教室內(nèi)的氣溫約為35℃
C.一支普通牙刷的長(zhǎng)度大約是15cm D.做一遍眼保健操需要15min
15.小剛在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，用由發(fā)光二極管組成的“上”字屏代替蠟燭，他把“上”字屏放在原來(lái)放蠟燭的位置上，如圖5所示。移動(dòng)光屏直至看到清晰像。此時(shí)他在不透光的白板光屏上看到的是圖6中的
二、多項(xiàng)選擇題(下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。共8分，每小題2分。
每小題選項(xiàng)全選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的不得分)
16.下列現(xiàn)象中可能出現(xiàn)的是
A.寒冷的冬天，凍冰的衣服不會(huì)變干
B.有風(fēng)的秋天，游泳的人上岸時(shí)會(huì)感到冷
C.潮濕的夏天，從冰箱里取出的飲料瓶上會(huì)出現(xiàn)小水珠
D.冬天，戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外，眼鏡上會(huì)出現(xiàn)“霧氣”
17.下列有關(guān)圖7所示的情景，表述正確的是
A.天壇的回音壁是利用聲音的反射，回聲和原聲混在一起，使聲音加強(qiáng)
B.傳統(tǒng)的自行車尾燈是將照射來(lái)的光反射回去，達(dá)到安全警示的作用
C.石油氣主要是利用降低氣體溫度的方法，液化后被儲(chǔ)存在鋼瓶?jī)?nèi)
D.驗(yàn)鈔機(jī)能夠發(fā)出紅外線，使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)出熒光
18.如圖8所示的四種常見(jiàn)的物態(tài)變化過(guò)程中，需要吸熱的是
物質(zhì) 熔點(diǎn)/℃
(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下) 沸點(diǎn)/℃
(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)
酒精 -114 78.5
鋁 660 2327
碘 113.5 184.4
銅 1083 2595
水銀 -38.8 357
19.小林根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)，得出一些結(jié)論，
其中正確的是
A.90℃的碘不會(huì)升華
B.零下10℃的酒精也能汽化
C.零下20℃的水銀是液態(tài)的
D.用來(lái)熔化銅的容器可以用鋁制成
三、填空題(共10分，每空1分)
20.完成下列單位換算
(1)1500mm=________m (2)20 m/s=________km/h
(3)7.9×103 kg/m3=________g/cm3 (4)6.3t=________kg
21.2015年9月3日，紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)在天安門(mén)廣場(chǎng)隆重舉行。圖9所示是八架“殲10”戰(zhàn)斗機(jī)在“空警2000”預(yù)警機(jī)的引領(lǐng)下，拉出絢麗彩帶飛過(guò)天安門(mén)上空的情景。“殲10”戰(zhàn)斗機(jī)相對(duì)于“空警2000”預(yù)警機(jī)來(lái)說(shuō)，是________的。(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)
22.當(dāng)大象進(jìn)行交流的“聲音”是次聲波時(shí)，人類就聽(tīng)不到大象的“聲音”，這是因?yàn)槿硕荒苈?tīng)到頻率________(選填“高于”或“低于”)20Hz的聲音。
23.把一滴水滴在平鋪的透明塑料紙上，透過(guò)水滴看塑料紙上的字。看到的是字被放大了的________像(選填“虛”或“實(shí)”)。
24.太陽(yáng)發(fā)出的光，要經(jīng)過(guò)大約8min才能到達(dá)地球，請(qǐng)你估算太陽(yáng)到地球的距離約為_(kāi)_______km。
25.900cm3的水結(jié)成冰，它的體積比原來(lái)增加了________cm3。(ρ冰=0.9g/cm3)
26.小明在上學(xué)的路上以跑步的方式鍛煉身體，剛出家門(mén)時(shí)做準(zhǔn)備活動(dòng)，他以2m/s速度行走了1分鐘，然后以5m/s的速度跑了5分鐘，最后1分鐘以1m/s的速度步行到學(xué)校。則小明從家到學(xué)校經(jīng)過(guò)的路程為_(kāi)_______m。
四、實(shí)驗(yàn)與探究題(共37分。29題2分，38題2分，41題4分。其他小題每空1分)
27.用刻度尺測(cè)量物體A的長(zhǎng)度，由圖10可知，物體A的長(zhǎng)度是________cm。
28.圖11所示溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_______°C。
29.在圖12中，根據(jù)反射光線OB，畫(huà)出入射光線AO。
30.如圖13所示，將鋼尺的一端緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽(tīng)到聲音，這說(shuō)明聲音是由于物體________產(chǎn)生的;顯著改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用與上次相同的力度撥動(dòng)鋼尺伸出桌面的一端，能聽(tīng)出聲音的________發(fā)生了變化。
31.如圖14所示，在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，為便于確定跳棋子甲通過(guò)反射面A所成像的位置，A應(yīng)選用________(選填“平面鏡”或“透明玻璃板”)，跳棋子甲經(jīng)A所成的像是________(選填“實(shí)”或“虛”)像。
32.小文用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，如圖15所示。
(1)為使?fàn)T焰的像成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向________調(diào)整(選填“上”
或“下”)。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)蠟燭距凸透鏡20cm時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是________cm。
(3)接著把蠟燭再向左移動(dòng)5cm，此時(shí)如果將光屏向________ (選填“左”或“右”)移到某一位置，就能在屏上得到如圖16中________圖所示燭焰的像。
33.如圖17所示，把點(diǎn)燃的蠟燭放在音箱前，當(dāng)音箱發(fā)出聲音時(shí)，燭焰被音箱所發(fā)聲音吹得來(lái)回?cái)[動(dòng)。此現(xiàn)象說(shuō)明：聲音可以傳遞________。
34.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組同時(shí)分別探究“蠟熔化過(guò)程中溫度的變化規(guī)律”和“海波熔化過(guò)程中溫度的變化規(guī)律”。記錄數(shù)據(jù)如下表：
(1)根據(jù)記錄表中的數(shù)據(jù)，可以判斷甲是________;(選填“蠟”或“海波”)
(2)在t=6min時(shí)，乙物處于________態(tài)。(選填“固”、“液”或“固液共存”)
35.小龍通過(guò)實(shí)驗(yàn)“探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
(1)他按照?qǐng)D18組裝實(shí)驗(yàn)器材后，還需補(bǔ)充一個(gè)測(cè)量?jī)x器是：________。
(2)補(bǔ)全儀器后，給水加熱至90℃時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，讀取溫度計(jì)示數(shù)，并將數(shù)據(jù)記錄在下表中。由表中數(shù)據(jù)可知，水從t=________min時(shí)開(kāi)始沸騰;水的沸點(diǎn)T=________℃。
(3)根據(jù)數(shù)據(jù)可以推斷，在其它條件都不變的情況下，在t=8min后繼續(xù)
加熱，水的溫度會(huì)________(選填“升高”、“不變”或“降低”)。
(4)小龍觀察并分別描繪了沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升的兩種圖景。
如圖19所示為水沸騰________(選填“前”或“時(shí)”)的圖景。
36.小軍利用天平和量筒測(cè)量物體A的密度。
(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)天平指針在分度盤(pán)中央兩側(cè)不斷擺動(dòng)，擺動(dòng)的幅度如圖20甲所示，此時(shí)，小軍應(yīng)該將平衡螺母向________側(cè)調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”)。
(2)調(diào)節(jié)天平平衡后，小軍將物體A放在天平的左盤(pán)，在右盤(pán)添加砝碼并移動(dòng)游碼，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，天平右盤(pán)內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖20乙所示，則物體A的質(zhì)量為_(kāi)_______g。
(3)如果量筒中盛有20ml的水，小軍將物體A放入量筒后，水面位置如圖21所示，物體A的密度是________g/cm3。
37.在中國(guó)科學(xué)技術(shù)館2層的“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳中，有一組體驗(yàn)聲音聚焦的裝置。它是由兩個(gè)具有拋物面的圓形物體組成，圖22所示為其中的一個(gè)。小莉和小剛分別站在兩個(gè)拋物面的焦點(diǎn)處，小莉小聲說(shuō)話，小剛可以清晰地聽(tīng)到小莉的聲音。這是因?yàn)樾±虬l(fā)出的聲音先后在兩個(gè)拋物面上發(fā)生________，并使聲音________于小剛所在區(qū)域。
38.為了研究物質(zhì)的某種特性，并且定量地描述物質(zhì)的這種特性，小莉用某種液體做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，她用量筒和天平測(cè)出該種液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量。下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可得出該種液體質(zhì)量與體積的關(guān)系式為：m=________。
39.曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器的弦振動(dòng)的情況后猜測(cè)：在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)。于是他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確。下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)選用琴弦的相關(guān)數(shù)據(jù)。
控制因素
編號(hào) 琴弦材料 琴弦的長(zhǎng)度
L/cm 琴弦的橫截面積
S/mm2
A 鋼 20 0.3
B 鋼 20 0.7
C 尼龍 30 0.5
D 銅 40 0.5
E 尼龍 40 0.5
(1)在探究一個(gè)物理量是否與多個(gè)因素有關(guān)過(guò)程中，常常采用________的方法。如果曉偉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的材料有關(guān)，你認(rèn)為他應(yīng)選用表中編號(hào)為_(kāi)_______的琴弦。
(2)如果選用編號(hào)為A、B的兩根琴弦，可探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的________有關(guān)。
40.在地球上淡水緊缺，海水充沛。在科技活動(dòng)課上，小剛和同學(xué)們利用已學(xué)知識(shí)制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的海水淡化裝置，如圖23所示，裝置底部是一個(gè)盛有海水的容器A，上部蓋著一個(gè)透明玻璃罩B。通過(guò)太陽(yáng)照射容器內(nèi)的海水，產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣在透明罩內(nèi)壁凝結(jié)成水珠，收集即可得到淡水。
(1)上述過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是先________，后________。
(2)裝置組裝完成后，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們對(duì)獲得淡水的速度不滿意。請(qǐng)你給他們提出至少一條改進(jìn)建議，用于提高獲得淡水的速度。你的建議是________。
41.利用身邊的物品、廉價(jià)的材料進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)，探究物理規(guī)律，是學(xué)習(xí)物理的好方法。給你一個(gè)透明玻璃杯、一支鉛筆、足夠的水和一張白紙，請(qǐng)你利用這些器材或從中選用部分器材，設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)研究(說(shuō)明)相關(guān)的物理問(wèn)題或現(xiàn)象。
(1)要研究(說(shuō)明)的物理問(wèn)題或現(xiàn)象;(2)選用的器材;(3)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象。
五、科普閱讀題(共8分，每題4分)
42.閱讀下面的科技短文，回答問(wèn)題。
世界上最輕的固體——“碳海綿”
2013年3月19日，浙江大學(xué)高分子系高超教授的課題組向人們展示了神奇的“碳海綿”。一個(gè)由這種材料組成的8立方厘米大小的物體可以放在一朵花上，而花瓣完全不會(huì)變形，如圖24所示。“碳海綿”是世界上最輕的固體。它是一種用石墨烯制造出的氣凝膠，每立方厘米的質(zhì)量只有0.16mg，比氦氣還要輕，約是體積同樣大小的氫氣質(zhì)量的兩倍。
“碳海綿”可任意調(diào)整形狀，彈性也很好，體積被壓縮80%后仍可恢復(fù)原狀。它對(duì)有機(jī)溶劑有超快、超高的吸附力，是已被報(bào)道的吸油力最強(qiáng)的材料。現(xiàn)有的吸油產(chǎn)品一般只能吸自身質(zhì)量10倍左右的液體，但“碳海綿”能吸收250倍左右，最高可達(dá)900倍，而且只吸油不吸水。“碳海綿”這一特性可用來(lái)處理海上原油泄漏事件——把“碳海綿”撒在海面上，就能把漏油迅速吸進(jìn)來(lái)，因?yàn)橛袕椥裕阌诎盐M(jìn)的油擠出來(lái)回收，“碳海綿”也可以重新使用。另外，“碳海綿”還可能成為理想的儲(chǔ)能保溫材料、催化劑載體及高效復(fù)合材料，有廣闊的應(yīng)用前景。
(1)“碳海綿”是世界上最輕的固體。這里的“輕”實(shí)際上是指它的________小。
(2)圖24中“碳海綿”的質(zhì)量是________g。
(3)氫氣的密度是________kg/m3。
(4)“碳海綿”可用來(lái)處理海上原油泄漏事件，是因?yàn)樗哂衉_______這一特性。
43.閱讀下面的科技短文，在空格處填入相應(yīng)的物態(tài)變化的名稱。
人工增(降)雨
“人工增(降)雨”是指運(yùn)用現(xiàn)代新科技控制氣象動(dòng)態(tài)的技術(shù)，其原理是通過(guò)播撒催化劑，
影響云的微物理過(guò)程，使本來(lái)不會(huì)產(chǎn)生的降水得以產(chǎn)生，已經(jīng)產(chǎn)生的降水強(qiáng)度增大。
人工增雨需要根據(jù)不同云層的物理特性，選擇合適的時(shí)機(jī)，可用飛機(jī)在高空作業(yè)，向云中播撒干冰(固態(tài)二氧化碳)等催化劑，干冰迅速地________吸熱，致使高空云層附近的氣溫驟降，云層中的水蒸氣直接________成小冰粒，小冰粒不斷變大，這些小冰粒下落過(guò)程中________成了水滴，水滴降落就形成了雨。另外云層中的部分水蒸氣遇冷________成小水滴，小水滴相互碰撞并不斷變大，降落到地面，形成降水。人工降雨也可以在地面作業(yè)，用高射炮或火箭彈將含有碘化銀(冷云催化劑)的炮彈打入含有大量積雨云的4000m至5000m高空，碘化銀在高空擴(kuò)散為肉眼都難以分辨的小顆粒(只有頭發(fā)直徑的百分之一到千分之一)，成為云中水滴的凝聚核，水滴在其周圍迅速凝聚達(dá)到一定體積后落向地面，形成降水。
人們常說(shuō)“天有不測(cè)風(fēng)云”，然而隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，這種觀點(diǎn)已成為過(guò)去，幾千年來(lái)人類“行云布雨”的愿望，如今已成為現(xiàn)實(shí)。
六、簡(jiǎn)答與計(jì)算題(共7分，44題3分，45題4分)
44.如圖25所示，將盛有水的試管放進(jìn)盛有水的燒杯里，用酒精燈加熱燒杯，
當(dāng)燒杯里的水沸騰后仍繼續(xù)加熱，試管里的水能沸騰嗎? 為什么?
45.為保證行車安全，我國(guó)高速公路的最高限速為120km/h。同時(shí)在道路上行駛的車輛還應(yīng)保持足夠的車距。當(dāng)車輛在高速路上超速行駛，或是車距過(guò)小時(shí)，發(fā)生事故的機(jī)率就會(huì)大大增加。如果人的反應(yīng)時(shí)間(從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到做出反應(yīng)動(dòng)作)最短為1s。某型號(hào)轎車的最短剎車距離(從開(kāi)始剎車到車輛靜止)跟車輛行駛速度的關(guān)系為s制動(dòng)=k?v2，公式中系數(shù)k= s2/m，轎車行駛速度v的單位為m/s，剎車距離s制動(dòng)的單位為m。某人駕駛該型號(hào)轎車在高速路上以144km/h的速度行駛時(shí)，發(fā)現(xiàn)道路前方100m處有危險(xiǎn)情況發(fā)生，他能否在安全距離內(nèi)把車停住?
八年級(jí)上冊(cè)物理期末試卷參考答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分，共30分)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C B B A D D A A D C B C A C A
二、多項(xiàng)選擇題(每題2分，共8分)
題 號(hào) 16 17 18 19
答 案 B、C A、B B、D B、C
三、填空題(每空1分，共10分)
20.(1)1.5;(2)72;(3)7.9;(4)6.3×103(6300)
21.靜止
22.低于
23.虛
24.1.44×108(1.4×108)
25.100
26.1680
四、實(shí)驗(yàn)與探究題(共37分)
27.2.55(±0.01)
28.-16(零下16)
29.(本題2分)見(jiàn)右圖
30.振動(dòng);音調(diào)
31.透明玻璃板;虛
32.(1)上; (2)10; (3)左;A
33.能量
34.(1)蠟; (2)液
35.(1)秒表(停表或鐘表、計(jì)時(shí)); (2)5;99; (3)不變; (4)時(shí)
36.(1)左; (2)32.4; (3)3.24
37.反射;聚焦(會(huì)聚或集中)
38.(本題2分)1.8 ?V; 或(1.8 g/ cm3)?V; 或1.8 g?cm-3?V
39.(1)控制變量; D、E; (2)橫截面積
40.(1)汽化(蒸發(fā));液化;
(2)給容器A(中的海水)加熱，加快海水的汽化速度;或是給玻璃罩B降溫，加快水蒸氣的液化速度。(評(píng)分原則：在下方加熱或從上方降溫)
(其他建議合理即可得分)
41.(本題4分)
[方案一]
(1)光的折射 ……………………………………1分
(2)玻璃杯、鉛筆、水 ………………………………1分
(3)玻璃杯內(nèi)倒入適量水，將鉛筆插入水中，從玻璃杯上方看，水中的鉛筆向上彎折;從玻璃杯側(cè)面看，水中的鉛筆部分發(fā)成側(cè)移。 ……………2分
[方案二]
(1)凸透鏡(柱鏡)成像
(2)玻璃杯、鉛筆、水
(3)玻璃杯內(nèi)倒入適量水，將鉛筆放到玻璃杯后方，透過(guò)杯中的水看鉛筆，看到的是鉛筆放大的虛像。
(其他方案合理即可得分)
五、科普閱讀題(共8分)
42.(1)密度; (2)1.28×10-3 (或1.3×10-3);
(3)0.08; (4)對(duì)有機(jī)溶劑有超快、超高的吸附力(吸油力最強(qiáng))
43.升華; 凝華; 熔化; 液化
六、簡(jiǎn)答與計(jì)算題(共7分)
44.試管里的水不會(huì)沸騰。 ……………………1分
水沸騰需要同時(shí)滿足兩個(gè)條件，即達(dá)到沸點(diǎn)并能繼續(xù)吸熱。 ……………………1分
燒杯中的水沸騰后，溫度保持不變。試管內(nèi)的水溫達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)，由于沒(méi)有溫差，無(wú)法繼續(xù)吸熱，所以不能沸騰。 ……………………1分
45.解：v=144km/h=40 m/s
s=s制動(dòng)+ s反應(yīng)=kv2+vt ……………………1分
= s2/m×40 m/s×40 m/s+40 m/s×1s ……………………1分
=120 m ……………………1分
答：他不能在安全距離內(nèi)把車停住。 ……………………1分
八年級(jí)上冊(cè)物理期末試卷（有答案）個(gè)人日記 2010-01-13 20:37:08 閱讀5945 評(píng)論3 字號(hào)：大中小 訂閱 .
一、填空題：(每空1分,共30分)
1、要使笛子發(fā)出聲音,必須用力來(lái)吹,使笛管中的__________發(fā)生_____________.
2、聲音在15℃的空氣中的傳播速度是__________米/秒,夏夜,一個(gè)耀眼的閃電過(guò)后8秒才傳來(lái)雷聲,雷聲持續(xù)了5秒鐘才停止,放電的云與你相距__________米.
3、為了研究聲音是怎樣傳播的,小麗同學(xué)用如圖1所示的裝置進(jìn)行探茄櫻索.把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),鬧鐘和罩的底座之間墊上軟的泡沫塑料.逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,她聽(tīng)到的鬧鐘聲音逐漸變小,進(jìn)一步推理可以得出：聲音不能在___________中傳播.
4、如圖2所示,是小明用笛子和二胡奏出的聲音經(jīng)過(guò)同一個(gè)示波器顯示的波形圖,關(guān)于這兩個(gè)聲音,你的認(rèn)識(shí)是：音調(diào)較高的是__________發(fā)出的,響度大的是__________發(fā)出的.
5、小明家中有一只金魚(yú)缸,小明敲了一下桌子,魚(yú)缸中的金魚(yú)立即受到驚嚇.
(1)對(duì)魚(yú)接收到聲波的傳播途徑有四種判斷：A.空氣→水→魚(yú); B.桌子→水→魚(yú); C.桌子→空氣→水→魚(yú); D.桌子→魚(yú)缸→水→魚(yú).其中判斷正確的是__________(選填字母).
(2）若魚(yú)缸中只有一條小魚(yú)（如圖3所示）,而眼睛可以從A 點(diǎn)可以觀察到兩條,一條魚(yú)的位置變淺,另一條魚(yú)變大.前者是__________像（填“實(shí)”或“虛”）；后者是由于魚(yú)缸的__________側(cè)部分（填“左”或“右”）等效凸透鏡而形成的__________像（填“實(shí)”或“虛”）.
6、太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡可分成___________種顏色的彩色光帶,我們把它稱作光的___________現(xiàn)象.
7、當(dāng)太陽(yáng)還在地平線以下時(shí),我們就看見(jiàn)了它,這是因?yàn)開(kāi)__________使光線變彎了的緣故,這種現(xiàn)象說(shuō)明了光只有________________中才沿直線傳播.
8、透明物體的顏色是由____________決定的,白色物體在紅光的照射下呈__________色.
9、雨后的晚上,人在月光下行走,為了不踩到水坑里,人們根據(jù)鏡面反射和漫反射規(guī)律總結(jié)出,當(dāng)迎著月鄭唯光走時(shí),地面發(fā)___________處有水,背著月光走時(shí),地面發(fā)____________處有水.（選填“亮”、“暗”）
10、我們學(xué)習(xí)和工作用的臺(tái)燈上都有一個(gè)燈罩(如圖4所示),這個(gè)燈罩的作用是利用了光的____________原理,燈罩的內(nèi)表面做得盡量____________些.（選填“光滑”或“粗糙”）.
11、身高1.7m的人站在1m高的豎直平面鏡前3m處,他在鏡中的像高是__________m,像和他相距_____________m.
12、醫(yī)生檢查耳道時(shí),眼睛上要戴上一個(gè)中間有孔的___________鏡,這種鏡對(duì)光有___________（選填“發(fā)散”或“會(huì)聚”）作用.
13、汽車的霧燈用的是___________光.紫外線是__________光（選填“可見(jiàn)”或“不可見(jiàn)光”）寫(xiě)出人們利用紫外線的一個(gè)事例：__________________________________.
14、有些居民在大門(mén)上裝上“貓眼喊納培”,室內(nèi)的人貼近“貓眼”可以清晰地看到縮小的室外景物,而從門(mén)外無(wú)法看到室內(nèi),如圖5是不同類型的鏡片,你選擇___________做“貓眼”鏡片.從室內(nèi)觀察室外,其觀察范圍比未裝有“貓眼”___________（選填“大”或“小”）.
二、選擇題(每小題2分,共28分)
15、用手撥動(dòng)琴弦,能聽(tīng)到悅耳的聲音,此時(shí)作為聲源的物體是（ ）
A、手指 B、琴弦 C、空氣 D、弦柱
16、在“小白兔與狼外婆”的故事中小白兔能分辨出門(mén)外不是自己的外婆,主要是依據(jù)聲音的（ ）
A、響度 B、音色 C、音調(diào) D、頻率
17、偵察兵為及早發(fā)現(xiàn)敵軍騎兵的活動(dòng),常把耳朵帖在地面上聽(tīng),就能判斷附近是否有敵人的騎兵,下列解釋錯(cuò)誤的是（ ）
馬蹄貼在地上,使土地振動(dòng)發(fā)出聲音
聲音可以由土地傳播
土地傳播聲音的速度比空氣大
馬蹄聲不能由空氣傳入人耳
18、無(wú)錫市政府決定從去年10月份起禁止摩托車在市內(nèi)載客營(yíng)運(yùn).從噪聲的角度的角度考慮,你認(rèn)為（ ）
A、減少噪聲的傳播距離 B、減少噪聲源的數(shù)量
C、減少噪聲的傳播速度 D、消滅噪聲
19、下列物體不屬于光源 的是（ ）
A、 正在放映的電影幕布 B、正在播放的電視機(jī)
C、水母 D、北斗星
20、下列說(shuō)法正確的是（ ）
光的傳播速度是3×108米/秒
光總是沿直線傳播的
光年是天文學(xué)上常用的時(shí)間單位
光反射時(shí)傳播方向改變而傳播速度不變
21、太陽(yáng)光與水平面成24°,要使反射光線沿水平方向傳播,平面鏡與水平方向的角應(yīng)該是（ ）
A、24° B、12°
C、150° D、78°或 12°
22、如圖6所示光路圖中正確的是 （ ）
23、如圖7所示,用手電筒對(duì)著平面鏡中像照射時(shí),觀察到的像比原來(lái)亮多了,其原因是（ ）
A、光射到像上,所以會(huì)變亮
B、鏡子比原來(lái)亮,所以像也變亮
C、光反射到物上,物變亮,所以像也變亮
D、有光照射,更便于觀察,所以覺(jué)得像變亮了
24、“猴子撈月”的寓言故事中(如圖8),猴子看見(jiàn)月亮在井中,就要去撈,結(jié)果什么也沒(méi)撈到,關(guān)于水中月亮離水面的遠(yuǎn)近,以下說(shuō)法中正確的是 ( )
月亮就在水的表面上
井有多深月亮就有多深
和天上月亮到水面的距離相等
和猴子的眼睛到水面的距離相等
25、一個(gè)焦距為10厘米的凸透鏡,當(dāng)物體從30厘米處逐漸移到離透鏡20厘米處的過(guò)程中（ ）
像逐漸變小,像距逐漸變大
像逐漸變大,像距逐漸變大
像先變小后變大,像距一直增大
像一直變大,像距先變小后變大
26、小明和小紅用焦距相等的相同照相機(jī)對(duì)小強(qiáng)同學(xué)拍照,洗出的底片分別為圖9中的（a）和(b),則（ ）
A.小紅要使底片上的像與小明的一樣大,小紅移動(dòng)位置后,再減小鏡頭到底片的距離
B.小明和小紅離小強(qiáng)的距離相同
C.小紅要使底片上的像與小明的一樣大小紅移動(dòng)位置后,再增大鏡頭到底片的距離
D.小紅離小強(qiáng)的距離近
27、下列哪組連線是有錯(cuò)誤的（ ）
28、小明用薄膜、兩個(gè)可以伸縮的紙筒、以及凸透鏡制作了模型照相機(jī),用它來(lái)觀察我們周圍的景物,有以下幾種說(shuō)法：（1）薄膜上出現(xiàn)的像是倒立的.（2）觀察時(shí),我們應(yīng)該把薄膜對(duì)著景物,眼睛靠近凸透鏡進(jìn)行觀察（3）由觀察遠(yuǎn)處的景物到觀察近處的景物時(shí),應(yīng)該把紙筒拉長(zhǎng).（4）白天,當(dāng)我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上用自制照相機(jī)對(duì)著教室內(nèi)觀察像時(shí),發(fā)現(xiàn)像很暗.這四種說(shuō)法正確的是（ ）
A、(1)(2)(3)(4) B、(1)(2)(4) C、(1)(3) D、(1)(3)(4)
三、作圖題：(每圖3分,共12分)
29、完成圖10中的光路圖并用i表示入射角,r表示反射角.
30、在圖11中,根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),作出物體在平面鏡中的像.
31、圖中有兩條反射光線,請(qǐng)畫(huà)出發(fā)光點(diǎn)s和它的像s′
32、在一個(gè)干枯的井底正中央p點(diǎn)趴著一只青蛙,它能看到的視野范圍如圖（a）所示.天降大雨時(shí)井中全部灌滿水,若青蛙仍在p點(diǎn),它的視野將發(fā)生變化.請(qǐng)你在圖（b）中利用光路圖確定青蛙視野變化的大致范圍,并用陰影線表示出來(lái).
四、實(shí)驗(yàn)探究題(每小題6分,共30分)
33、小芳用數(shù)碼相機(jī)在郊外拍得一張照片如圖14所示,請(qǐng)你觀察照片中的情景,指出一個(gè)物理現(xiàn)象：____________________;
該現(xiàn)象所涉及的物理知識(shí)是：________________________.
聲音傳播的探究實(shí)驗(yàn)中,小紅和小芳做個(gè)下面兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：
步驟①將兩張課桌緊緊地挨在一起,一個(gè)同學(xué)輕敲桌面,另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在另一張桌面上,聽(tīng)傳過(guò)來(lái)的聲音.
步驟②將兩張緊挨的課桌離開(kāi)一個(gè)小縫,然后重復(fù)步驟①,比較聲音的大小.
（1）請(qǐng)你幫它們分析,將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填寫(xiě)在表格中.
聲音的大小
聲音主要靠什么傳播
兩張課桌緊挨時(shí)
兩張課桌之間有一條小縫時(shí)
（2）小紅想：液體能否傳聲呢,她從家里找到一個(gè)裝水的容器,除此以外,還需要什么器材?請(qǐng)你幫她想出實(shí)驗(yàn)的方法.
“研究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí),小明利用一塊玻璃板代替平面鏡,他用相同的圍棋子作為成像物體和尋像物體.
（1）小明用玻璃板代替平面鏡的目的是__________________.
（2）在玻璃板的同一側(cè),小明通過(guò)玻璃板看到了同一個(gè)圍棋子的兩個(gè)像,產(chǎn)生的這種現(xiàn)象的原因是________________________________________.
（3）M是一個(gè)放在桌面上的方格盤(pán),N是垂直于盤(pán)面的一塊玻璃板.小明在盤(pán)中放有兩粒黑色旗子,它們?cè)诓ＡО逯兴傻南駪?yīng)是圖中的（ ）
日常生活中許多常見(jiàn)的物品可以用來(lái)做物理小實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有刻度尺、鉛筆、白紙、鋼尺,老花鏡、玻璃板和水,從中選出器材做兩個(gè)小實(shí)驗(yàn),簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及說(shuō)明的物理原理.
實(shí)驗(yàn)器材
實(shí)驗(yàn)過(guò)程
所表述的物理原理
37、星期天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,小王和小張兩人在小王家里做作業(yè),小張覺(jué)得很刺眼,看看室內(nèi)并沒(méi)有強(qiáng)烈的光源呀,他們倆循著光找去,發(fā)現(xiàn)樓底下的地上有一塊小平面鏡,奧秘全在它的身上呢!小王和小張來(lái)了興趣,他們立即制定了研究的課題,并動(dòng)手設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行操作.
你認(rèn)為他們研究的課題應(yīng)該是什么?_________________________________.
他們思考了片刻,立即找來(lái)一些實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行操作.
步驟a： 在水平桌面上平鋪著一塊有折痕的紙板,垂直于折痕豎立放置一塊小平面鏡作為反射面,用激光小手電筒射出的光沿著紙板斜射向平面鏡上的O點(diǎn),并用筆劃線代替光線在紙板上留下痕跡（如圖16所示）.用量角器量出反射光線與折痕的夾角,以及入射光線與折痕的夾角,發(fā)現(xiàn)相等.
步驟b：把紙板的其中一半平面M折向桌子的邊沿下方,再用激光沿另一個(gè)紙板平面N斜射向O點(diǎn),發(fā)現(xiàn)平面M上找不到反射光線.
請(qǐng)你從他們的實(shí)驗(yàn)步驟分析,至少可以得出的一條結(jié)論是：_____________________.
你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)中不足的地方:_____________________________.（至少寫(xiě)出一點(diǎn)）
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案
填空題
1、空氣 振動(dòng) 2、340 2720 3、真空 4、笛子 笛子
5、（1）D （2）虛 右 虛 6、七 色散 7、光的折射 同一種均勻介質(zhì) 8、透過(guò)光的顏色 紅 9、亮 暗 10、反射 光滑 11、1.7 6
12、凹面 會(huì)聚 13、黃 不可見(jiàn) 驗(yàn)鈔等 14、e 大
選擇題
15、B 16、B 17、D 18、B 19、A 20、D 21、D
22、B 23、C 24、C 25、B 26、C 27、B 28、D
作圖題（如下圖）
四、實(shí)驗(yàn)探究題
33、平面鏡成像 光的反射
34、（1）較大 課桌（固體） 變小 空氣
（2）提示：找到一個(gè)聲源放入水中,人耳緊貼著容器壁聽(tīng).
35、（1）便于找到并畫(huà)出像的位置 （2）玻璃的兩個(gè)表面同時(shí)反射,每個(gè)表面成一個(gè)像 （3）B
36、例：
實(shí)驗(yàn)器材
實(shí)驗(yàn)過(guò)程
想表述的物理原理
刻度尺
把刻度尺的一端按在課桌上,另一端用不同的力撥動(dòng)尺,聽(tīng)響度的不同
響度和振動(dòng)幅度的關(guān)系
白紙、老花鏡
太陽(yáng)光照射老花鏡,在另一側(cè)的白紙上找到一個(gè)最亮最小的光斑
凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用
37、光的反射遵循什么規(guī)律
反射角等于入射角（或反射光線與入射光線在同一平面內(nèi)；反射光線與入射光線位于法線兩側(cè)）
實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少
或者到文庫(kù)去下
