七年級下冊語文第一次月考試卷?一.選擇題(每空2分,共20分)題目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案B B C B D C B A D B 二.默寫填空(8分)11.略.12.略13. 略14.峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。那么,七年級下冊語文第一次月考試卷?一起來了解一下吧。
為廣大考生整理了語文下冊七年級第一次月考試卷人教版,供廣大考生參考:
一、積累與運用(20分)
1、下面劃橫線字的注音全都正確的一項是( )(2分)
A、確鑿(záo ) 菜畦( wā ) 訕笑(shàn )人跡罕至(hǎn) B、澎湃(bài) 哺育( bǔ ) 祈禱(shòu) 鮮為人知(xiān)
C、熾痛(zhì) 嗥鳴(háo) 污*(suì) 鍥而不舍(qì)
D、田壟 (lǒng) 斑斕(bān) 環謁(ya) 秕谷(bǐ)
2、下列詞語書寫全對一項是( ) (2分)
A桑甚 輕捷 污* 人聲頂沸B狂讕 彷徨 臃腫 來勢洶洶
C崎嶇 默契 懊悔 荒草萋萋 D亙古 綿延 仰幕 氣勢磅礴
3、在下面語段的空白處依次填入恰當的語句,正確的一項是( )(2分) 映日荷花,接天蓮葉,亭亭蓮蓬,柔嫩玉藕,無不牽惹詩情,引人遐思。 讓我們學做荷花的事業吧, ;讓我們學做蓮葉的事業吧, ;讓我們學做蓮子的事業吧, ,讓我們學做蓮藕的事業吧, 。
①把寂寞留給自己 ②把芬芳獻給他人 ③以苦心孕育未來 ④以寬闊擁抱生活
A②①④③ B①④③② C③②④① D②④③①
4、下面句子沒有語病的一項是( )(2分)
A “提高理解能力”是極為十分重要的。

七年級(下)語文第一次月考答案
一. 選擇題
一.選擇題(每空2分,共20分)
題目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B C B D C B A D B
二.默寫填空(8分)
11.略.12.略13. 略14.峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。15.略.
三.課內文言文閱讀(12分)
16.(1)有余(2)記(3)“當做賓客”或“以賓客之禮相待”(4)相稱17.D
18. 對偶句“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”或“將軍百戰死,壯士十年歸”。
排比句:爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。19.翻譯略。20.作文略.
B卷21. 一.文言文閱讀(10分)
(1)比(2)借(3)厭惡(4)偷偷地22.xiǎn,少,鮮為人知。23.(1)眼睛能看清楚的物體,但看不清自己的面貌 。(2)心安理得地認為最漂亮的只有自己。24. 目能見物,而不能見吾之面;人要有自知之明,人需要別人的批評,使自己有一個清醒的、全面的認識。二.現代文閱讀(一)(14分)25.外貌描寫、心理描寫 26.平靜難過氣憤 27.⑴烘托了教室里的愛國氣氛。⑵刻畫出孩子們對祖國語言的熱愛。⑶小弗朗士的聯想是他嘲笑普魯士侵略者強迫他們學德語的愚蠢。
一、拼音文字題,根據拼音寫漢字,給加橫線的漢字注音,填充成語。(15分)
阻è( ) yōu( )閑 寒jìn ( ) 荒miù( ) jié( )問
銳不可( ) 張( )失措 ( )然無存 大( )廣眾
頹唐( ) 狼藉( ) 霹靂( ) 地窖( ) 擄去( )
二、文化文學常識。(6分)
1、新聞結構的五部分是標題、__________ 、__________ 、背景、結語。
2、《蘆花蕩》的作者是現當代小說家、“荷花淀”派代表作家______ 。
3、《阿長與<山海經>》選自魯迅的散文集《________》。魯迅原名 ,是我國偉大的無產階級 _________________、_________________ 、思想家。他的短篇小說集是《__________》《_______》。
4、《背影》的作者是____________ 。
5、我國四大古典名著是《西游記》《紅樓夢》《_____________》《_____________》。
三、改正下列成語中的錯別字。(4分)
富麗堂黃( ) 莫明其妙( ) 風功偉績( ) 貪臟枉法( )
四、古詩文默寫(5分)
1、_________________ ?煙波江上使人愁。

人教版2011~2012(下)七年級語文期中試卷
一、 積累運用:(23分)
1、下列加點詞語完全正確的一項是:()(2分)
A 倜儻(tǎng)秕谷(bǐ)攛掇(cuān)氣沖斗牛(dǒu )
B祈禱(qǐ)赫然(hè)元勛(xūn )迥乎不同(jiǒng )
C亙古(gèn) 厭惡(wù)喧鬧(xuān)熱情澎湃(bài )
D重荷(hè) 木屐(jī) 默契(qiè )慷慨淋漓(lí )
2、指出下列詞語中的4個錯別并改正。(4分)
群蟻排衙鞠躬盡粹 疏疏朗朗 鋒芒必露
一返既往知恩圖報 參次不齊 人跡罕至
3、下列下點的字解釋有誤的一項是()(2分)
⑴仰之彌高(更加) 讕語:沒有根據的話
⑵氣沖斗牛:(星宿名,泛指天空) 義憤填膺:肚子
⑶躊躇:猶豫 鮮為人知:少
⑷警報迭起:(屢次)瀝盡心血:(滴)
4、下列說法有誤的一項是()(2分)
⑴《聞一多先生的說和做》:用了夾敘夾議的方法記述了聞一多先生的事跡,表現出他說做統一,表里如一的高尚人格,贊揚了他為國家、為民主的獻身精神。
⑵《未選擇的路》一文中作者重點寫自己選擇了很少留下旅人足跡的路,以表現自己不隨波逐流,勇于向困難挑戰的獨立人格。
⑶《社戲》以飽含深情的筆觸刻畫了農家少年朋友的形象,表達了作者熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。
(二)閱讀《訪蘭》,完成16-21題.(15分)
父親喜歡蘭草,過些日子,就要到深山中一趟,帶回些野蘭栽培;幾年之間,家里庭院里,就有了百十余品種,像要作一個蘭草園圃似的,方圓十幾里的人,就都跑來玩賞,父親并不以此得意,而且臉上倒有幾分慍怒;時有進山去,便從此不再帶回那些野長的蘭草了.這很使我奇怪,問他,又不肯說,只是有一次再進山的時候,要我和他一塊:“訪蘭去吧!”
我們走了半天,一直到了山的深處,那里有一道瀑布,幾十丈高地直直垂下,老遠就聽到了轟轟隆隆地響,水沫揚起來,彌漫了半天,日光在上面浮著,暈出七彩迷麗的虛幻.我們沿谷底走,便看見有很多野蘭草,盈尺高的,都開淡淡的蘭花,就像地上鋪了一層寒煙,香氣濃烈極了,氣浪一沖,站在峽谷的任何地方都聞到了.
我從未見過這么清妙的蘭草,連聲叫好,又動手要挖起一株來,想,父親會培育這仙品的;以前就這么挖回去,經過一番栽培,就養出了各種各樣的品類、形狀的呢!
父親卻把我制止了.問道:“你覺得這里的蘭草好呢,還是家里的那些好?”
我說:“這里的好!”
“怎么個好呢?”我卻說不出來,家里的確比這里的看著好看,這里的卻比家里的清爽.“是味兒好像不同嗎?”
“是的.”
“這是為什么?一樣的蘭草,長在兩個地方就有了兩個味兒?!”
父親說:“蘭草是空谷的幽物,得的是天地自然的原氣,長的是山野水畔的趣姿;一栽培了,便成了玩賞的盆景.”
“但它確實葉更嫩,花更繁更大了呢!”
“樣子是似乎靈了,但美得太甜、太媚,格調也就俗了.”
父親的話是對的.但我卻不禁惋惜了:這么精神的野蘭在這個空谷僻野,葉是為誰長的,花是為誰開的,會有幾個知道而欣賞呢?
“這正是它的不俗處,它不為被欣賞而生長,卻為著自己的特色而存在著,所以它才長得葉純,開得花純,楚楚的有著它的靈性.”
我再也不敢去挖這些野蘭了.高興看它的這種純樸,悲痛以前為什么喜愛著它而卻無形中就毀了它呢?
父親拉我坐在潭邊,我的身影就靜靜地沉在水里;他看著蘭,也在看著我,說:“做人也是這樣的啊,孩子!人活在世上,不能失去了自己的真性,獻媚處事,就像盆景中的蘭草一樣降了品格;低俗的人不會給社會有多大貢獻的.”
我深深地記著父親的話.從那以后,已經是十五年過去了,我一直未敢忘卻過.
16、本文以_______為線索貫穿全文,為了更好地表達主題,作者采用了_______的寫法.(3分)
17、本文開頭寫父親愛蘭、育蘭,但當人們跑來玩賞時,父親卻添了幾分“慍怒”,并且不再植蘭,這種反常的原因,在父子訪蘭時的對話中有兩處交待,請用波浪線在文中畫出.(2分)
18、根據文中的敘述,用自己的語言概括:“空谷幽蘭”的特點是□□,“盆景家蘭”的特點是□□.(2分)
19、“人活在世上,不能失去了自己的真性,獻媚處事,就象盆景中的蘭草一樣降了品格;低俗的人不會給社會有多大貢獻的.”你如何理解這句話?(3分)
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20、文章第二段所描寫的意境與唐代大詩人李白的一首詩的意境相似,請你寫出這首詩.(2分)
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21、蘭草隨著生長環境的改變而改變了本性,但挺拔的松樹無論生于活野,還是長在山巖都不失堅強本色,請對此談談你的感悟.(限40字以內)(3分)
答案
⒗蘭草(寫“訪蘭”也正確,2分)托物言志(由物及人、由蘭草及人、由物(蘭草)及理等相同意思均可,1分)
⒘蘭草是空谷的幽物,得的是天地自然的原氣,長的是山野水畔的趣姿;一栽培了,便成了玩賞的盆景(只劃后一分句也可,1分)樣子是似乎靈了,但美得太甜、太媚,格調也就俗了.(1分)
⒙純樸(淳樸、清純、淳厚、高雅,1分)媚俗(俗氣、低俗、庸俗等,1分)
⒚這句話告訴了我們做人的道理:做人要不失真性,不媚俗.(意思相同,表述不同也給分,3分)
⒛日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天.(每句0.5分,共2分)
21.做人要不失自己本色;不見風使舵;不隨波逐流;要勇敢的面對挫折;在挫折面前不低頭等均可(3分)
以上就是七年級下冊語文第一次月考試卷的全部內容,19、“人活在世上,不能失去了自己的真性,獻媚處事,就象盆景中的蘭草一樣降了品格;低俗的人不會給社會有多大貢獻的.”你如何理解這句話?(3分)___20、文章第二段所描寫的意境與唐代大詩人李白的一首詩的意境相似,請你寫出這首詩.(2分)___21、內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。