目錄2017 2018第一學(xué)期語文 2017年中考語文試卷及答案
要重新適應(yīng)高考考試科目以及分?jǐn)?shù)的變化：英語改為社會(huì)化考試，最高150分，下午4節(jié)語文，但細(xì)想之下確實(shí)有一定道理。變化2，取最高成績(jī)折算計(jì)入高考總分，每科80分：2017年6月高考只考語文數(shù)學(xué)各180分，按最高成績(jī)折算進(jìn)入高考總分，教師學(xué)校對(duì)新政策下課程的物盯如設(shè)計(jì)能否跟上，高一語文數(shù)學(xué)課時(shí)減少；高二確則鄭定主攻學(xué)業(yè)水平考試的3科，公立學(xué)校勢(shì)必會(huì)以高考出成績(jī)?yōu)樵O(shè)計(jì)課程的主要參考。新政策的初衷是增加過程性評(píng)價(jià)，需要對(duì)自身的強(qiáng)弱科目進(jìn)行及時(shí)補(bǔ)習(xí)。因此課時(shí)的適當(dāng)調(diào)整似乎是必然的。但教育資源不均衡的現(xiàn)實(shí)。高考改革將會(huì)給學(xué)校學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)帶來什么、地政等必修教材。學(xué)生將會(huì)面臨的三個(gè)變化；高三開始上午4節(jié)數(shù)學(xué)，改為學(xué)業(yè)水平考試，其它學(xué)科增加課時(shí)高一期間瘋狂學(xué)完理化，最高240分，逐漸改變一考定終身的單一選拔模式: 變化1：物化生史地政不在分文理，英語開始沖擊A級(jí)考試，罩啟一年兩考。在高考仍然是大學(xué)選拔優(yōu)秀學(xué)生的方式之下，一年可以多考。以上的推測(cè)看似瘋狂。變化3：這樣改革的極端后果可能是：引用一個(gè)老師的話，以整一年的努力沖擊高考語文數(shù)學(xué)高分，并符合學(xué)生成長(zhǎng)的需求尚需討論、生史
2017年高考全國(guó)有940萬的考生參加高考。今年是高考恢復(fù)40周年，也是高考綜合改革試點(diǎn)地區(qū)的考生迎來的首次“新高考”。
語文考試一結(jié)束，“高考語文”的話題已在微博火爆，不少網(wǎng)友大呼：“現(xiàn)在的作文越來越難了”，也有網(wǎng)友調(diào)侃：“段子手們注意啦”。今年各省的高考作文都是什么呢?
全國(guó)卷I(河北 河南 山西 江西 福建 廣東 湖北 安徽 湖南)
據(jù)近期一項(xiàng)對(duì)來華留學(xué)生的調(diào)查，他們較為關(guān)注的“中國(guó)關(guān)鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場(chǎng)舞、中華美食、長(zhǎng)城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動(dòng)支付。
請(qǐng)從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國(guó)，寫一篇文章幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)。要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián);選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。
全國(guó)卷II(甘肅 青海 海南 內(nèi)蒙古黑龍江 吉林 遼寧 寧夏新疆 西藏 陜西 重慶)
6個(gè)古詩句選2個(gè)或者3個(gè)，自行立意，確定文體，自擬題目
1.天行健，君子以自強(qiáng)不息《周易》
2.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明(杜甫)
3.何須淺碧深紅色，自是花中第一流(李清照)
4.受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方(魏源)
5.必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當(dāng)(魯迅)
6.數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝(毛澤東)
全國(guó)卷III(云南 廣西 貴州 四川)
根據(jù)兩個(gè)考場(chǎng)已經(jīng)交卷的學(xué)生回憶，今年四川高考作文副題目為“我的高考”或者“我看高考”(2選1)，主標(biāo)題學(xué)生自定，題干內(nèi)容與高考恢復(fù)40周年有關(guān)。體裁不限，詩歌除外。
江蘇卷
現(xiàn)代社會(huì)車來車往，車的種類紛繁復(fù)雜，生活中已離不開車，車見證了時(shí)代的變遷和觀念的轉(zhuǎn)變，車代表了社會(huì)的發(fā)展。請(qǐng)以此為話題，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，體裁不限，詩歌除外。
北京卷
2017年北京高考大作文題目二選一：“說紐帶”、“共和國(guó)，我為你拍照”。
1.紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展、文化的發(fā)展、歷史的傳承、社會(huì)的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請(qǐng)以“說紐帶”為題，寫一篇議論文。要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理。
2.2049年，我們的共和國(guó)將迎來百年華誕。屆時(shí)假如請(qǐng)你拍攝一幅或幾幅照片來顯現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的輝煌成就，你將選擇怎樣的畫面?請(qǐng)展開想象，以“共和國(guó)，我為你拍照”為題，寫一篇記敘文。要求：想象合理，有敘述，有描寫，可以寫宏大的畫面，也可以寫小的場(chǎng)景，以小見大。
山東卷
山東卷作文題目：回頭卻不是從前
作文原材料：不要回頭看，因?yàn)槭湃サ娘L(fēng)景已不再屬于你。
上海卷
預(yù)測(cè)，是指預(yù)先推測(cè)。生活充滿變數(shù)，有的人樂于接受對(duì)生活的預(yù)測(cè)，有的人則不以為然。請(qǐng)寫一篇文章。談?wù)勀愕乃伎?。要求?。自擬題目;2.不少于800字。
浙江卷
閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。
有位作家說，人要讀三本大書：一本是“有字之書”，一本是“無字之書”，一本是“心靈之書”。
對(duì)此你有什么思考?寫一篇文章，對(duì)作家的看法加以評(píng)說。
天津卷：
請(qǐng)根據(jù)下面的材料，寫一篇文章。
我們?cè)陂L(zhǎng)輩的環(huán)繞下成長(zhǎng)，自以為了解他們，其實(shí)每一位長(zhǎng)輩都是一部厚書，一旦重新打衫穗開，就會(huì)讀到人生的事理，讀到傳統(tǒng)的積淀，讀到時(shí)代的印記，還可以讀出我們自己，讀出我們成長(zhǎng)時(shí)他們的成長(zhǎng)與成熟，讀出我們和他租純們之間認(rèn)知上的共識(shí)或分歧……
十八歲的我們已經(jīng)長(zhǎng)或型卜大，今天的重讀，是成年個(gè)體之間平等的心靈對(duì)話、靈魂觸摸，是通往理性認(rèn)知的幽徑。請(qǐng)結(jié)合自己的生活閱歷深入思考，圍繞“重讀長(zhǎng)輩這部書”寫一篇作文。
要求：①自選角度，自擬標(biāo)題; ②文體不限(詩歌除外)，文體特征鮮明;③不少于800字; ④不得抄襲，不得套作。
