怎樣復習語文？那么，怎樣復習語文？一起來了解一下吧。

重點記憶法

對于不同類型的課文重點關注不同內容。例如在復習描寫人物的文章時，要注重如何通過肖像、語言、行動和心理活動的描寫來刻畫人物，并且理解如何通過人物形象的塑造以及人物命運的描寫，反映深廣的社會問題；而復習說明文時，則重點應當了解說明的方法、說明的順序以及說明文的科學性等內容。

知識歸納法

在復習文言文時，要善于把相關的知識歸納起來記憶，不要死記硬背，而是歸納分析，這樣不僅記得牢，還能觸類旁通，靈活運用。

比較對照法

有些語文知識單獨記憶比較難，而且一遇到類似問題就容易混淆，通過比較、對照，記憶起來就不難了。

二、復習基礎知識

生字詞復習

自主默寫：生字詞的復習很重要，高年級學生可自己默寫加深記憶。有兩種方式，一種是先把生字詞表抄下來，進行組詞造句練習，熟讀課文了解生字詞在句中的位置；另一種是以單元生字詞表為主，將自己念的生字詞錄音后再播放錄音進行聽寫練習，相當于對生字詞進行兩遍復習。

文言文復習

默寫：要在理解的基礎上熟背，不可有錯誤，對易混淆的字句要區分。默寫時字跡要工整，用較細的筆且字體稍大些以便閱卷老師看清。若有寫錯的字，要涂掉多寫幾遍正確的字，給下句填句的題型要對古詩文非常熟練。

賞析：考點主要是字詞解釋、中心把握、作者簡介等，要求熟背，字詞解釋要注意指代，古詩中心關鍵詞要牢記，作者生平等可制成表格復習。

課內文言文：考點包括文學常識、加點字解釋、翻譯、作者簡介、中心段意等，復習方法與賞析類似，要重視重點篇目背誦內容。

課外文言文：類型主要有寓言、人物傳記、小議論文等，考點與課內文言文類似但分值較高。要先整體把握文章寫作意圖，注意文后的注釋，區分一詞多義、古今異義等現象，翻譯時注意句式、字字落實，感想啟示要貼合文意等，平時可多做課外文言文題目培養語感。

三、復習閱讀相關

梳理閱讀物與讀書筆記

在期末復習階段，語文尖子生會梳理自己本學期的閱讀物，瀏覽讀書筆記。同學們日常閱讀時應多做閱讀筆記，期末復習時可通過梳理閱讀筆記將閱讀能力轉化為應試技巧，提高解答閱讀理解題型的能力。

閱讀理解練習

部分學生通過刷題提高閱讀能力，有學生平時做好閱讀

以上就是怎樣復習語文的全部內容。