七年級(jí)歷史復(fù)習(xí)？.那么，七年級(jí)歷史復(fù)習(xí)？一起來(lái)了解一下吧。

初三復(fù)習(xí)歷史，我建議是一邊做題，一邊背書，在做題的方面開始背書，看哪些就是你做的題型里面哪些是你不會(huì)的，然后就背那些知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)槌跞蠖鄶?shù)都是你會(huì)背的了，就是看一些你不熟的，而且初三很忙，你只能在卷子里面復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)了。

這個(gè)要具體問(wèn)題具體分析，主要是看你的歷史教師的授課風(fēng)格。如果是那種講課比較死板的，建議課前把教材看一遍，用鉛筆把自己認(rèn)為是重點(diǎn)的只是輕輕劃出來(lái)，看看是不是跟老師總結(jié)的重點(diǎn)一樣，可以加深記憶。如果你的老師是那種講課非常幽默，可以把你們帶進(jìn)歷史之中的人，我認(rèn)為甚至可以不預(yù)習(xí)，只要在上課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真聽講，隨著老師的思路，自己去思考，如果是你在那個(gè)歷史階段會(huì)怎么做，你是皇帝你會(huì)下什么命令，有時(shí)候這樣反而可以記得更牢固。當(dāng)然，對(duì)于初中歷史，像后者這樣的老師，還是有的。

指南針是我國(guó)人民的偉大發(fā)明，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們制成“司南”這是世界上最早的指南儀器。北宋時(shí)，制成了指南針，并開始用于航海事業(yè)。南宋時(shí)海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，指南針廣泛用于航海。 ●火藥是我國(guó)古代煉丹家發(fā)明的，唐朝末年，火藥開始用于軍事上、宋元時(shí)期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)，主要有突火槍、火箭、火炮等。 ●我國(guó)北宋時(shí)期的科學(xué)家沈括的科學(xué)成就有《夢(mèng)溪筆談》、創(chuàng)制“十二氣歷”。我國(guó)元朝時(shí)的著名天文學(xué)家和水利專家郭守敬的科學(xué)成就有《授時(shí)歷》測(cè)定一年為365.2425天，與現(xiàn)在公歷的公歷基本相同，但比現(xiàn)行公歷的確立早約三百年。 ●北宋的司馬光是我國(guó)古代著名的史學(xué)家編寫《資治通鑒》是一部編年體的通史巨著，敘述了從戰(zhàn)國(guó)支五代的歷史。 ●北宋時(shí)期的山水畫家郭熙、李公麟人稱“宋畫第一”、張擇端的作品《清明上河圖》、元代最著名的畫家是趙孟 的作品《秋郊飲馬圖》被稱為“神品” ●人稱“宋四家”指蘇軾、黃庭堅(jiān)、米 （fU）、蔡襄。 ●1368年初，朱元璋以應(yīng)天為都城，改稱南京稱帝建立明朝，他就是明太祖。 ●明朝的特務(wù)機(jī)構(gòu)：朱元璋設(shè)立錦衣衛(wèi)、朱棣設(shè)立東廠進(jìn)行對(duì)臣民的監(jiān)查、偵查。明政府規(guī)定科舉考試只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題，答卷的文體必須分成八個(gè)部分稱為“八股文”。

出身就是會(huì)考?xì)v史的階段，肯定上課是要仔細(xì)聽老師的講解，從頭到尾復(fù)習(xí)，初一到初三的知識(shí)，按照老師的一步一步來(lái)，肯定沒(méi)問(wèn)題，自己在課后也可以合理分配時(shí)間進(jìn)行歷史復(fù)習(xí)，做題和背書個(gè)人還是感覺(jué)先把書本吃透，以書本為基礎(chǔ)做題，做題和背書是可以同時(shí)進(jìn)行的

中國(guó)歷史七年級(jí)下冊(cè)考綱知識(shí)點(diǎn) 一、大運(yùn)河的開鑿（七下P3-4）“北通涿郡之漁商，南運(yùn)將杜之轉(zhuǎn)輸，其為利耶博哉！” 隋朝隋煬帝時(shí)開鑿的大運(yùn)河是隋朝對(duì)后世最重要的貢獻(xiàn)。 1、目的：為加強(qiáng)南北交通，鞏固隋朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。 2、開鑿時(shí)間：605－610年。 3、大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭；開鑿永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河四段，溝通海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江五大水系，全長(zhǎng)兩千多公里。（沿途經(jīng)過(guò)江蘇的揚(yáng)州、常州、無(wú)錫、蘇州 ） 4、作用：它的開通大大促進(jìn)了南北的經(jīng)濟(jì)交流 5、地位：是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河。 評(píng)價(jià)大運(yùn)河的開鑿：大運(yùn)河不僅成為南北政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系的紐帶，也成為溝通亞洲內(nèi)陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐。同時(shí)運(yùn)河的通航也促進(jìn)了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)的發(fā)展。但隋煬帝濫用民力，也造成百姓的困苦。總的看來(lái)，大運(yùn)河的開鑿，是隋對(duì)中國(guó)歷史的重大貢獻(xiàn)。

以上就是七年級(jí)歷史復(fù)習(xí)的全部?jī)?nèi)容，..。