描寫(xiě)音樂(lè)的現(xiàn)代詩(shī)？唐朝的白居易就是一位精通音樂(lè)的詩(shī)人,他能彈琴,會(huì)唱歌,尤其擅長(zhǎng)描寫(xiě)音樂(lè)和音樂(lè)演奏,除婦孺皆知的《琵琶行》外,他還有一首描寫(xiě)女箏手精彩表演的詩(shī)《箏》: 云髻飄蕭綠,花顏旖旎紅。 雙眸剪秋水,十指剝春蔥。那么，描寫(xiě)音樂(lè)的現(xiàn)代詩(shī)？一起來(lái)了解一下吧。
現(xiàn)代詩(shī)也叫“白話詩(shī)”，最早可追源到清末，是詩(shī)歌的一種，與古典詩(shī)歌相比而言，雖都為感于物而作，但一般不拘格式和韻律。下面是描寫(xiě)音樂(lè)的現(xiàn)代詩(shī)，請(qǐng)參考！
描寫(xiě)音樂(lè)的現(xiàn)代詩(shī)1
1
不可能唱著可能的歌
絕望彈起希望的琴
用隧道比喻時(shí)間已是陳腐的老調(diào)
以白發(fā)象征風(fēng)霜更是無(wú)病呻吟
2
風(fēng)是音樂(lè)的翅膀
音樂(lè)是風(fēng)的眼睛
3
音符爬上山頂
然后順藤滑下
松弛我每一根神經(jīng)
4
半饑半飽的樂(lè)隊(duì)最適合演奏全新的交響曲。
“從今天起，每天更換曲目。”
指揮走上祭壇，舞動(dòng)魔棍。
描寫(xiě)音樂(lè)的現(xiàn)代詩(shī)2
康橋長(zhǎng)詩(shī)《殤問(wèn)》第七歌
音樂(lè)的另一面
綠色滲透大地
誰(shuí)的生命流注
流入我們的四肢百骸
永遠(yuǎn)充滿 永遠(yuǎn)洋溢
而音樂(lè)
春天在花園的早晨升起
玫瑰 準(zhǔn)備獻(xiàn)身的仙女
脫去她薄弱的`外衣
一瓣一瓣
這時(shí) 我看到音樂(lè)
愛(ài)和美的靈魂
誰(shuí)的生命流注
流入我們的四肢百骸
音樂(lè)
愛(ài)和美的靈魂
她的音階
自高天之上
傾來(lái)
所有的花朵都被感染
她們青春盈溢
從根到葉
音樂(lè)
投射光芒
把眾花的色彩送向遠(yuǎn)方
似云霧 像火焰
誰(shuí)的生命流注
而音樂(lè)
風(fēng)吹不動(dòng)
久久地
在我們心中
世界開(kāi)始入夢(mèng)
寫(xiě)法如下：
1、春天是一位音樂(lè)家，她手握著五線譜，指揮著大地的交響樂(lè)。
2、她用輕柔的旋律，喚醒了沉睡的大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇；她用歡快的節(jié)奏，引領(lǐng)著小草歡舞，讓生命跳躍。
3、她用溫柔的音符，哼唱著春風(fēng)的歌曲，讓人們感受到生命的希望；她用悠揚(yáng)的樂(lè)章，演奏著春雨的旋律，讓大地充滿生機(jī)。
4、春天是一位音樂(lè)家，她用音樂(lè)的魔力，讓世界變得更加美好。她用音符的語(yǔ)言，訴說(shuō)著生命的奇跡。她用音樂(lè)的力量，點(diǎn)亮著人們心中的希望。
春天是一位音樂(lè)家，
以大地為舞臺(tái)，演奏著
生機(jī)勃勃的交響樂(lè)章。
春風(fēng)輕拂，像指尖彈奏的琴鍵，
旋律悠揚(yáng)，讓人陶醉其中。
春雨敲擊，如鼓點(diǎn)般的節(jié)拍，
節(jié)奏明快，讓人跟隨著舞動(dòng)。
鳥(niǎo)兒的歌聲，是春天最美的旋律，
高低起伏，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，讓人心曠神怡。
河流的潺潺流水，是春天的和聲，
清脆悅耳，為音樂(lè)家增添了美妙的音符。
春天是一位音樂(lè)家，
她的演奏讓人心醉神迷，
讓人在音符中感受到生命的力量。
1.有沒(méi)有關(guān)于歌唱的現(xiàn)代詩(shī)
我的血流得很快，
飛到年輕人的心中
去找你停留的地方，
我歌唱那些屬于未來(lái)的事物
我歌唱正在生長(zhǎng)的力量，
都變成聲音飛到四方八面去吧。
我的歌呵，
我歌唱希望，
我重新變得年輕了，
對(duì)于生活我又充滿了夢(mèng)想，充滿了渴望海螺在歌唱
我
跑進(jìn)海螺的心臟
傾聽(tīng)大海在歌唱
那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的海水
澎湃著從遠(yuǎn)方涌來(lái)
我聽(tīng)到海螺在歌唱
海浪輕撫著沙灘
海鷗在翩翩飛翔
晶瑩的浪花手挽手
跳動(dòng)著純真的夢(mèng)想
我聽(tīng)到海螺在歌唱
夢(mèng)想張開(kāi)了翅膀
在廣闊的藍(lán)天自由翱翔
心海永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)的詩(shī)行
我聽(tīng)到海螺在歌唱
浪漫的海風(fēng)襲過(guò)耳旁
留下一路歡笑
暢想在藍(lán)色的海洋上
我為少男少女們歌唱--何其芳
我為少男少女們歌唱，
你飛吧。
我歌唱早晨，
不管它像一陣微風(fēng)
或者一片陽(yáng)光。
輕輕地從我琴弦上
失掉了成年的憂傷。
所有使我像草一樣顫抖過(guò)的
快樂(lè)或者好的思想
2.描寫(xiě)音樂(lè)的現(xiàn)代詩(shī)有哪些
音樂(lè)如雨，音樂(lè)雨下著。聽(tīng)眾在雨中坐著，許多濕透的靈魂。快樂(lè)或不快樂(lè)地坐著，沒(méi)有人張傘。樓主可以看看詩(shī)人余光中是怎么描寫(xiě)的，要短的話就自己節(jié)選吧：
《音樂(lè)會(huì)》
所有的白鍵剛剛哭過(guò)
一只黑鍵
委屈在一隅幽幽地泣著
黑鍵哭得很玄
白鍵哭得很哀怨
那女孩，還不來(lái)
白鍵白鍵黑鍵啊白鍵
那女孩，還不來(lái)
窗外有沒(méi)有下雨？窗外
無(wú)雨。
1.描寫(xiě)聲音的現(xiàn)代詩(shī)
1、雨聲說(shuō)些什么
作者：余光中
一夜的雨聲說(shuō)些什么呢？
樓上的燈問(wèn)窗外的樹(shù)，
窗外的樹(shù)問(wèn)巷口的車(chē)，
一夜的雨聲說(shuō)些什么呢？
巷口的車(chē)問(wèn)遠(yuǎn)方的路，
遠(yuǎn)方的路問(wèn)上游的橋，
一夜的雨聲說(shuō)些什么呢？
上游的橋問(wèn)小時(shí)的傘，
小時(shí)的傘問(wèn)濕了的鞋，
一夜的雨聲說(shuō)些什么呢？
濕了的鞋問(wèn)亂叫的蛙，
亂叫的蛙問(wèn)四周的霧，
說(shuō)些什么呢，一夜的雨聲？
四周的霧問(wèn)樓上的燈，
樓上的燈問(wèn)燈下的人，
燈下的人抬起頭來(lái)說(shuō)，
怎么還沒(méi)有停啊：
從傳說(shuō)落到了現(xiàn)在，
從霏霏落到了湃湃，
從檐漏落到了江海，
問(wèn)你啊，蠢蠢的青苔，
一夜的雨聲說(shuō)些什么呢？
2、最凄涼的聲音，最甜蜜的聲音
作者：狄更生
最凄涼的聲音，最甜蜜的聲音，
最瘋狂的聲音，越來(lái)越清晰——
那是春天鳥(niǎo)兒們的歌唱，
在那美麗的時(shí)刻，當(dāng)夜將消逝。
在三月和四月之間——
一旦越過(guò)那奇妙的邊界，
猶疑的夏天就像天堂一樣，
幾乎伸手便可采擷。
它讓我們想起所有的死者，
他們?cè)臀覀冊(cè)诖寺剑?/p>
彼此隔絕，卻更加渴念，
這是別離的殘忍法術(shù)。
它讓我們想起曾擁有的一切，
現(xiàn)在卻只剩下感傷的回憶。
我們幾乎希望這些可愛(ài)的塞壬
能遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛走，留一片靜寂。
耳朵也能刺穿一顆心，
就像長(zhǎng)矛一樣迅速，
但愿世間沒(méi)有一顆心，
與危險(xiǎn)的耳朵比鄰而居。
3、夜鳥(niǎo)
作者：西川
殘夜將盡的時(shí)候，
是些什么顏色的鳥(niǎo)，
掠過(guò)城市的上空。
以上就是描寫(xiě)音樂(lè)的現(xiàn)代詩(shī)的全部?jī)?nèi)容，寫(xiě)法如下：1、春天是一位音樂(lè)家，她手握著五線譜，指揮著大地的交響樂(lè)。2、她用輕柔的旋律，喚醒了沉睡的大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇；她用歡快的節(jié)奏，引領(lǐng)著小草歡舞，讓生命跳躍。3、她用溫柔的音符，哼唱著春風(fēng)的歌曲。
