七年級(jí)語(yǔ)文書(shū)？七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)內(nèi)容有：1. 《觀滄海》 ——曹操 東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。那么，七年級(jí)語(yǔ)文書(shū)？一起來(lái)了解一下吧。
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)如下:
一、《觀滄海》曹操
東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。 樹(shù)木叢生，百草豐茂。 秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。 幸甚至哉，歌以詠志。
注釋
選自《曹操集》上冊(cè)（中華書(shū)局1974年版）。這首詩(shī)是《步出夏門行》四章中的第一章。曹操（155-220），字孟德，沛國(guó)譙（qíao）縣（現(xiàn)在安徽毫州）人，東漢末政治家、軍事家、詩(shī)人。代表作有詩(shī)歌《蒿里行》《觀滄海》《龜雖壽》等。 臨：到達(dá)。
碣（jié）石：山名。碣石山，在現(xiàn)在河北省昌黎縣的碣石山。公元207年秋天，曹操征烏桓時(shí)經(jīng)過(guò)此地。
澹澹（dàn dàn）：（水波）蕩漾。
竦峙（sǒng zhì）：高高地挺立。竦，高起。峙：挺立。
星漢：銀河。
幸甚至哉：慶幸得很，好極了。幸，慶幸。 至，極點(diǎn)。
二、《次北固山下》王灣
客路青山外，行舟綠水前。 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。 鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。
注釋
選自《全唐詩(shī)》卷一百一十五（上海古籍出版社1986年版）。次，停留。北固山，在現(xiàn)在江蘇鎮(zhèn)江北。王灣（生卒年不詳)，洛陽(yáng)（現(xiàn)在河南洛陽(yáng)）人,唐代詩(shī)人。 客路：行客前進(jìn)的路。
潮平兩岸闊：潮水漲滿，兩岸與江水相平，顯得十分開(kāi)闊。
語(yǔ)文教材是七年級(jí)語(yǔ)文課程的重要教學(xué)資源，那么七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文的目錄是什么內(nèi)容呢？下面和我激唯滾一起了解一下吧，供大家參考。
部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)目錄
人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課本目錄
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)目錄人教版：第一單元
1.從百明余草園到三味書(shū)屋
2.爸爸的花兒落了
3.丑小鴨
4.詩(shī)兩首
5.傷仲永
寫作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)：成長(zhǎng)的煩惱
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)目錄人教版：第二單元
6.黃河頌
7.最后一課
8.艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民
19.土地的誓言
10.木蘭詩(shī)
綜合性學(xué)習(xí)·寫作·口語(yǔ)交際：黃河,母親河
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)目錄人教版：第三單元
11.鄧稼先
12.聞一多先生的說(shuō)和做山敏
13.音樂(lè)巨人貝多芬
14.福樓拜家的星期天
15.孫權(quán)勸學(xué)
寫作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)：我也追“星”
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)目錄人教版：第四單元
16.社戲
17.安塞腰鼓
18.竹影
19.觀舞記──獻(xiàn)給印度舞蹈家卡拉瑪姐妹
20.口技
綜合性學(xué)習(xí)·寫作·口語(yǔ)交際：戲曲大舞臺(tái)
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)目錄人教版：第五單元
21.偉大的悲劇
22.荒島余生
23.登上地球之巔
24.真正的英雄
25.短文兩篇
寫作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)：漫話探險(xiǎn)
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)目錄人教版：第六單元
26.珍珠鳥(niǎo)
27.斑羚飛渡
28.華南虎
29.馬
30.狼
綜合性學(xué)習(xí)·寫作·口語(yǔ)交際：馬的世界
課外古詩(shī)詞背誦
名著導(dǎo)讀 《童年》在苦難中長(zhǎng)大
《魯濱孫漂流記》：孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者
《昆蟲(chóng)記》：譜寫昆蟲(chóng)生命的詩(shī)篇
附錄 臨摹、欣賞：顏體書(shū)法
漢語(yǔ)詞類表(實(shí)詞)
人民教育出版社出版的圖書(shū)。
《語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)》是2016年7月人民教育出宴并版社全新修訂出版（2017年再次修訂）的教科書(shū)，由教育部組織編寫，悶罩溫儒敏總主編。供初一上學(xué)期使用，定價(jià)在9.14元。
義務(wù)教育教科書(shū)《語(yǔ)文》(七至九年級(jí)）是在教育部的直接領(lǐng)導(dǎo)下組織編寫的，聘請(qǐng)北京大學(xué)中文系溫儒敏教授擔(dān)任總主編，由國(guó)內(nèi)著名專家和教授、語(yǔ)文教研人員和一線教師，以及人民教育出版社中語(yǔ)室全體編輯共同組成了近40人的教材編寫隊(duì)伍。
教材的體系結(jié)構(gòu)
本套教材，力圖晌罩跡構(gòu)建語(yǔ)文的綜合實(shí)踐體系，貫徹性與人文性相統(tǒng)一的精神，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
每?jī)?cè)6個(gè)單元，每個(gè)單元包含閱讀和寫作兩大板塊，不同單元穿插安排口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)、名著導(dǎo)讀、課外古詩(shī)詞誦讀等欄目。
課內(nèi)的，第15課。共有4首。
【觀滄海】
東漢 曹操
東臨碣（jié）石，以觀滄海。
水何澹澹（dàn dàn），山島竦峙（sǒngzhì）。
樹(shù)木叢生，百草豐茂。
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉（zaī），歌以詠志。
【次北固山下】
王灣
客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。
鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。
【錢塘湖春行】
唐·白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。
最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
【天凈沙 秋思】
（元） 馬致遠(yuǎn)
枯藤老樹(shù)昏鴉，
小橋流水人家，
古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽(yáng)西下，
斷腸人在天涯。
課外古詩(shī)詞背誦，共十首。
【龜雖壽·步出夏門行】
曹操
神龜雖壽，猷有竟時(shí)。
螣蛇乘霧，終為土灰。
老驥伏櫪，志在千里；
烈士暮年，壯心不已。
盈縮之期，不但在天；
養(yǎng)怡之福，可得永年。
幸甚至哉！歌以詠志。
【過(guò)故人莊】
唐孟浩然
故人具雞黍，邀我至田家。
綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。
開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。
待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。
注音：黍(shǔ)，斜(xiá)。
【題破山寺后禪院】
(唐)常建
清晨入古寺，初日照高林。
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)如下:
一、《觀滄海》曹操
東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。 樹(shù)木叢生，百草豐茂。 秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。 幸甚至哉，歌以詠志。
注釋
選自《曹操集》上冊(cè)（中華書(shū)局1974年版）。這首詩(shī)是《步出夏門行》四章中的第一章。曹操（155-220），字孟德，沛國(guó)譙（qíao）縣（現(xiàn)在安徽毫州）人，東漢末政治家、軍事家、詩(shī)人。代表作有詩(shī)歌《蒿里行》《觀滄海》《龜雖壽》等。 臨：到達(dá)。
碣（jié）石：山名。碣石山，在現(xiàn)在河北省昌黎縣的碣石山。公元207年秋天，曹操征烏桓時(shí)經(jīng)過(guò)此地。
澹澹（dàn dàn）：（水波）蕩漾。
竦峙（sǒng zhì）：高高地挺立。竦，高起。峙：挺立。
星漢：銀河。
幸甚至哉：慶幸得很，好極了。幸，慶幸。 至，極點(diǎn)。
二、《次北固山下》王灣
客路青山外，行舟綠水前。 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。 鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。
注釋
選自《全唐詩(shī)》卷一百一十五（上海古籍出版社1986年版）。次，停留。北固山，在現(xiàn)在江蘇鎮(zhèn)江北。王灣（生卒年不詳)，洛陽(yáng)（現(xiàn)在河南洛陽(yáng)）人,唐代詩(shī)人。 客路：行客前進(jìn)的路。
潮平兩岸闊：潮水漲滿，兩岸與江水相平，顯得十分開(kāi)闊。
以上就是七年級(jí)語(yǔ)文書(shū)的全部?jī)?nèi)容，一、《觀滄海》曹操 東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。 樹(shù)木叢生，百草豐茂。 秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。 幸甚至哉，歌以詠志。
