初一下冊生物知識點(diǎn)？3、呼吸作用：生物體細(xì)胞內(nèi)葡萄糖等有機(jī)物氧化分解并釋放能量的過程。它的意義在于：為生命活動提供動力。4、呼吸包括呼吸道、肺兩部分。其中呼吸道又可包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管等器官。那么，初一下冊生物知識點(diǎn)？一起來了解一下吧。
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七年級下冊生物知識點(diǎn)
（一）人體的營養(yǎng)
1.食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素等六類營養(yǎng)物質(zhì)。
2.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要有機(jī)物。并且能為生命活動提供能量。
3.人體需要含鈣、磷、鐵、碘、鋅的無機(jī)鹽。
4.人體缺乏維生素引起的主要病癥：
缺乏維生素A：皮膚干燥、夜盲癥（夜晚看不清東西）、干眼癥等。
缺乏維生素B1：大配神經(jīng)炎、腳氣病（維生素B1缺乏癥）、消化不良、食欲不振等。
缺乏維生素C：壞血病、抵抗力下降等。
缺乏維生素D：佝僂病、骨質(zhì)疏松癥等。 維生素D可以促進(jìn)磷、鈣的吸收和骨質(zhì)發(fā)育。
（二）人體的消化和吸收
食物在消化道內(nèi)分解成可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)的過程叫做消化。
1.消化由消信睜化道和消化腺組成
2.消化道
（1）口腔——消化道的起始部位，內(nèi)有牙齒、舌和唾液腺。
（2）咽和食道——食物的通道，既沒有消化作用也沒有吸收作用。
（3）胃——消化道中最膨大部分,有暫時(shí)貯存食物和初步消化蛋白質(zhì)的作用。
（4）小腸——消化和吸收的主要場所（小腸的起始部位為十二指腸）
（5）大腸—-暫時(shí)貯存糞便，既沒有消化作用也沒有吸收作用。
【篇一】七年級下冊生物知識點(diǎn)歸納
人類的起源和發(fā)展
1.19世紀(jì)，進(jìn)化論的建立者達(dá)爾文提出人類和類人猿的共同祖先是森林古猿。
2.四種現(xiàn)代類人猿：大猩猩、黑猩猩、長臂猿、猩猩。
3.由于環(huán)境的改變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化，使得部分古猿進(jìn)化成現(xiàn)在人。
4.人與猿分界的標(biāo)準(zhǔn)之一是直立行走。
5.類人猿與人類的根本區(qū)別在于：
(1)運(yùn)動方式不同(人類直立行走，類人猿臂行。)
(2)制造的能力不同(會不會制造是人和動物的根本區(qū)別。)
(3)腦的發(fā)育程度不同(人有很強(qiáng)的思維能力和語言、文學(xué)交流能力。)
計(jì)劃生育
1、為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，我國已經(jīng)把計(jì)劃生育列為一項(xiàng)基本國策。
2、計(jì)劃生育有具體要求：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。
計(jì)劃生育的意義
1、堅(jiān)持晚婚、晚育，對國家來說，有利于控制人口過快增長;
2、少生是控制人口過快增長的關(guān)鍵。
3、優(yōu)生有利于提高我國的人口素質(zhì)。
消化腺
(1)唾液腺——分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉(淀粉麥芽糖)
(2)胃腺——分泌胃液，胃蛋白酶能初步消化蛋白質(zhì)
(3)腸腺——分泌腸液，腸液含有多種酶，能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪
(4)胰腺——分泌胰液，胰液含有多種酶，能消化檔余備糖類、蛋白質(zhì)和脂肪
(5)肝臟——分泌膽汁，不含消化酶，能乳化脂肪。
生物是初中一門重要的學(xué)科，生物知識點(diǎn)整理可以幫助提高成績，下面是一些生物重點(diǎn)瞎團(tuán)的知識點(diǎn)整理，僅供大家參考。
一、人的由來
1、人類的起源和發(fā)展
現(xiàn)代類人猿與人類的關(guān)系接近
人類的進(jìn)化過程主要特征： 起源森林古猿 運(yùn)動方式：臂行、半直立行走、直立行走 使用制造：不使用、使用天然、制造和使用簡單、制造和使用復(fù)雜。
類人猿與人類的根本區(qū)別在于：
（1）運(yùn)動方式不同（人類直立行走，類人猿臂行。）
（2）制造的能力不同（會不會制造是人和動物的根本區(qū)別。）
（3）腦的發(fā)育程度不同（人有很強(qiáng)的思維能力和語言、文學(xué)交流能力。）
二、人的生殖
1.生殖分為男性生殖和女性生殖。
2.男性的主要生殖器官是睪丸，睪丸的功能是產(chǎn)生精子并分泌雄性激素；
3.女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素。
三、人體的營養(yǎng)
1、食物中的營養(yǎng)物質(zhì)
蛋白質(zhì)：構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，為人體的生理活動提供能量;
糖類：人體最重要的供能物質(zhì)，也是構(gòu)成細(xì)胞的成分;
脂肪：供能物質(zhì)，單位質(zhì)量釋放能量最多;但一般情況下，脂肪作為備用的能源物質(zhì)，貯存在體內(nèi);
維生素：不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不提供能量，含量少，對人體生命活動起調(diào)節(jié)作用，
維生素A：促進(jìn)人體正常的發(fā)育，增強(qiáng)抵抗能力，維持人的正常視覺。
知識唯有總結(jié)才能凝練，那么七年級下冊生物知識點(diǎn)總結(jié)后是怎樣的呢?下面是由我為大家整理的“七年級下冊生物知識點(diǎn)總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級下冊生物知識點(diǎn)總結(jié)
人體的營養(yǎng)
1、食物中的營養(yǎng)成分主要包括：水、無機(jī)鹽、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素六大類。
其中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)能提供能量，它們被稱為“三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素”，提供能量最多的是脂肪;貯能的是脂肪;主要的能源物質(zhì)是糖類。構(gòu)成細(xì)胞的主要物質(zhì)是水、基本物質(zhì)是蛋白質(zhì)。無機(jī)鹽是調(diào)節(jié)人體某些組織、器官新陳代謝的重要物質(zhì)，蛋白質(zhì)是人體生長發(fā)育、組織更新和修復(fù)的重要原料。
2、檢測蛋白質(zhì)用雙縮尿試劑，呈現(xiàn)紫色反應(yīng);檢測維生素C用吲哚酚試劑，呈現(xiàn)褪色反應(yīng)。
3、糖的主要來源是谷類和薯類，蛋白質(zhì)的主要來源是瘦肉、魚、奶、蛋和豆類，脂肪的主要來源是肉類、花生、芝麻和植物油。植物性食物不含維生素A，但含胡蘿卜素，在體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為維生素A，動物性食物含維生素A。
4、夜盲癥—--缺維生素A;壞血病—--缺維生素C;腳氣病—--缺維生素B1;口角炎、皮炎—--缺維生素B2;佝僂病—--缺維生素D和鈣。
6、人消化包括消化管、消化腺兩部分。
初一生物知識
1、生物與非生物的區(qū)別：是否有應(yīng)激性、能否生長、是否需要營養(yǎng)、能否繁殖、能否呼吸、是否進(jìn)行物質(zhì)交換等。
2、植物與動物的主要區(qū)別：（獲取營養(yǎng)的方式不同）動物——直接攝取食物；植物——利用陽光、二氧化碳和水進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料。
3、魚、鳥、人等動物身體背部都有一條脊柱，它是有許多塊脊椎骨組成，稱為脊椎動物。
4、脊椎動物按從低等到高等分為：魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類
5、魚類的共同特點(diǎn)是生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，身體表面有鱗片。
6、青蛙一生發(fā)生了哪些變化：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。
7、兩棲類的共同特點(diǎn)是幼體生活在水中，有尾無四肢，用鰓呼吸，成體生活在陸地上或水中，無尾有四肢，主要用肺呼吸，兼用皮膚。
8、爬行動物的共同特點(diǎn)是一般貼地爬行，身體內(nèi)有肺，體表覆蓋著鱗片或甲
9、鳥類的共同特點(diǎn)是身體表面都有羽毛，體溫恒定，能夠飛翔。
10、鳥類和哺乳動物的共同特點(diǎn)是體溫恒定，哺乳動告鬧埋物特有的特點(diǎn)是全身被毛、胎生、哺乳
11、脊椎動物五類動物的代表動物名稱及分類標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果。（P43頁）
12、無脊椎動物各類動物的代表動物名稱及分類標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果。（P44頁）
13、昆蟲體內(nèi)沒有骨骼，但體外有保護(hù)作用的外骨骼，
身體分成三部分是頭、胸、腹，腹部有三對足，兩對翅。
以上就是初一下冊生物知識點(diǎn)的全部內(nèi)容，1.食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素等六類營養(yǎng)物質(zhì)。2.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要有機(jī)物。并且能為生命活動提供能量。3.人體需要含鈣、磷、鐵、碘、鋅的無機(jī)鹽。
